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文档简介

1、.初三下册数学阶段检测试卷:第二单元学习是一个边学新知识边稳固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇初三下册数学阶段检测试卷:第二单元,供大家参考。一、选择题本大题共8小题,每题3分,总分值24分1. 的值是A.-2 B.2 C. D.-2.我国的国土面积为9597000平方千米,把9597000保存三个有效数字,并用科学记数法表示为A. B. C. D.3.以下运算中正确的选项是A. B.C. D.4.不等式组x+24的解集是 A.-21 c.x= b.x-2 D.x-25、小明通常上学时走上坡路,通常的速度为m千米/时,放学回家时,沿原路返回,通常

2、的速度为n千米/时,那么小明上学和放学路上的平均速度为 千米/时A、 B、 C、 D、6.假如一个等腰三角形的两边长分别是5cm和6cm,那么此三角形的周长是A.15cm B.16cm C.17cm D.16cm或17cm7假如关于x的一元二次方程kx2- x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是A.k 且k0 C.- k D.- k 且k08.如图,将边长为12cm的正方形纸片ABCD折叠,使得点A落在边CD上的E点,折痕为MN.假设CE的长为8cm,那么MN的长为A.12cm B.12.5cm C. cm D.13.5cm二、填空题每题3分,共30分9.分解因式: - = .10

3、. 函数y=x+2中,自变量x的取值范围是 _ _11. 是方程 的一个解,那么 的值是12.计算 的结果为_.13.定义新运算:对任意实数a、b,都有a b=a2-b,例如,3 2=32-2=7,那么2 1=_.14.关于x的方程 的解是正数,那么a的取值范围是 _15.如图,在ABC中,AB = 5cm,AC = 3cm,BC的垂直平分线分别交AB、BC于D、E,那么ACD的周长为_cm.16.如图,三个边长均为2的正方形重叠在一起,O1、O2是其中两个正方形的中心,那么阴影部分的面积是 .17.某人用24000元买进甲、乙两种股票,在甲股票升值15%,乙股票下跌10%时卖出,共获利135

4、0元,那么此人买甲股票的钱比买乙股票的钱多_元.18.如下图,直线 与x、y轴交于B、C两点, ,在 内依次作等边三角形,使一边在 轴上,另一个顶点在 边上,作出的等边三角形分别是第1个 ,第2个 ,第3个 ,那么第 个等边三角形的边长等于 .三、解答题:本大题共10小题,共96分19.8分计算: .20.8分化简求值 ,其中x=2.21.17分解方程: .27分解方程组 .22.8分 解不等式组 ,并求它的整数解238分 为增强学生的身体素质,教育行政部门规定学生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时.为理解学生参加户外活动的情况,抽样调查了50名学生参加户外活动的时间,并将调查结果绘制作成

5、如下两幅不完好的统计图,请你根据图中提供的信息解答以下问题:1补充户外活动时间为1.5小时的频数分布直方图;2求表示户外活动时间 1小时的扇形圆心角的度数;3户外活动时间的中位数是多少?4本次调查中学生参加户外活动的平均时间是否符合要求?24.8分:矩形ABCD的对角线AC、BD的长是关于x的方程 的两个实数根.1求m的值;2直接写出矩形面积的最大值.25. 8分 如图,在菱形ABCD中,AB=2, ,点E是AD边的中点,点M是AB边上一动点不与点A重合,延长ME交射线CD于点N,连接MD,AN.1求证:四边形AMDN是平行四边形;2填空:当AM的值为 时,四边形AMDN是矩形;当AM的值为

6、时,四边形AMDN是菱形.26.10分某电脑经销商方案同时购进一批电脑机箱和液晶显示器,假设购进电脑机箱10台和液晶显示器8台,共需要资金7000元;假设购进电脑机箱2台和液晶显示器5台,共需要资金4120元.1每台电脑机箱、液晶显示器的进价各是多少元?2该经销商方案购进这两种商品共50台,而可用于购置这两种商品的资金不超过22240元.根据市场行情,销售电脑机箱、液晶显示器一台分别可获利10元和160元.该经销商希望销售完这两种商品,所获利润不少于4100元.试问:该经销商有哪几种进货方案?哪种方案获利最大?最大利润是多少?27. 12分如图,正方形ABCD中,E、F分别是边AD、CD上的点

7、,DE=CF,AF与BE相交于O,DGAF,垂足为G。1求证:AFBE;2试探究线段AO、BO、GO的长度之间的数量关系;3假设GO:CF=4:5,试确定E点的位置。28. 12分如图,抛物线y=ax2+bx4与x轴交于A4,0、B2,0两点,与y轴交于点C,点P是线段AB上一动点端点除外,过点P作PDAC,交BC于点D,连接CP.1求该抛物线的解析式;2当动点P运动到何处时,BP2=BDBC3当PCD的面积最大时,求点P的坐标.三、解答题:19.原式=8.8分20.原式=-28分21.1 x=-4经检验是原方程的解.7分2 .7分22.由得x-2. 2分由得x3. 4分所以原不等式组的解集为

8、-2x3. 6分所以原不等式组的整数解为-2,-1,0,1,2. 8分23.112略 2分 2144° 4分31小时 6分 4平均时间=1.18小时,符合要求 8分DENAEM,ND=AM四边形AMDN是平行四边形 4分21; 6分 2 8分26.1设每台电脑机箱的进价是x元,液晶显示器的进价是y元,得,解得答:每台电脑机箱的进价是60元,液晶显示器的进价是800元 4分2设购进电脑机箱z台,得,解得24x26 6分因x是整数,所以x=24,25,26 7分利润10x+16050-x=8000-150x,可见x越小利润就越大,故x=24时利润最大为4400元 8分答:该经销商有3种进

9、货方案:进24台电脑机箱,26台液晶显示器;进25台电脑机箱,25台液晶显示器;进26台电脑机箱,24台液晶显示器。第种方案利润最大为4400元。 10分27.解:1证明:ABCD为正方形,且DE=CF,AE=DF,AB=AD,BAE=ADF=90°。ABEDAFSAS。ABE=DAF。又ABE+AEB=90°,DAF+AEB=90°。AOE=90°,即AFBE。 4分2BO=AO+OG。理由如下:由1的结论可知,ABE=DAF,AOB=DGA=90°,AB=AD,ABODAGAAS。BO=AG=AO+OG。 8分3过E点作EHDG,垂足为H,

10、由矩形的性质,得EH=OG,DE=CF,GO:CF=4:5,EH:ED=4:5。AFBE,AFDG,OEDG,AEB=EDH。ABEHED。AB:BE=EH:ED=4:5。在RtABE中,AE:AB=3:4,AE:AD=3:4,即AE= AD。点E在AD上离点A的 AD处。 12分28.解:1抛物线y=ax2+bx4与x轴交于A4,0、B2,0两点 ,解得。抛物线的解析式为 。2分2设点P运动到点x,0时,有BP2=BDBC,在 中,令x=0时,那么y=4,点C的坐标为0,4。PDAC,BPDBAC。 。 ,AB=6,BP=x2=x+2 ,即 。BP2=BDBC, ,解得x1= ,x2=2不合

11、题意,舍去。点P的坐标是 ,0。当点P运动到 ,0时,BP2=BDBC。 7分3BPDBAC,又 , 0,当x=1时,SBPC有最大值为3。宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合,比方书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲席等。单靠“死记还不行

12、,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。点P的坐标为1,0时,PDC的面积最大。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、

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