六年级上册语文一课一练唯一的听众人教新课标含答案

1、.一、 选字填空。授 受经 教 讲 享竟 竞赛 走 然 相二、 在括号中填入适宜的词语。铺满 独享 充满 感受 举行 面对 演奏 珍藏 三、给以下句子加上适宜的标点符号。1老人叫住我 她说 是我打搅了你吗 小伙子 不过 我每天早晨都在这儿坐一会儿2 也许我会用心去感受这音乐 我能做你的听众吗 每天早晨3 聋子 妹妹惊叫起来 聋子 多么荒唐 她是音乐学院最有声望的教授 曾是乐团的首席小提琴手 而你竟说她是聋子 四、请用“静字组适宜的词填入括号里，不能重复1、请你 下来，再想点方法。2、我的心渐渐 下来。3、枪声打破了这乡村夜晚的 。4、老田 地指挥抢险战斗。5、自习课上，教室里非常 。6、哀悼仪

2、式开场了，烈士墓前一片 。7、这里太嘈杂了，我俩找个 的地方谈谈。8、从 的小巷深处传来卖汤圆的吆喝声。五、 品读课文片段，完成练习。我被这位老人 的语言打动了。我 起来，同时暗暗有了几分 。嘿，毕竟有人夸我，尽管她是一个可怜的聋子。我拉了，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很 地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错，我的心已经感受到了。谢谢你，孩子。假如她的耳朵不聋，一定早就捂着耳朵逃掉了。我心里洋溢着一种从未有过的感觉。1 在文中的括号里填上适宜的词语。2 “以后，每天清晨，我都到小树林去练琴促使“我这样做的动力是_。当老人夸“我时，“我心里洋溢着一种从未有过的感觉。这是一

3、种_。因此，当有人遭受挫折时，我觉得他最需要的是得到别人的鼓励，我会告诉别人这个故事。六、 小练笔。文中“唯一的听众指的是一位很有声望的音乐教授。结合课文中的相关词句和你读了课文后的感受，发挥想象，写一段关于她的形象描写。老人坐在木椅上，阳光穿过层层叠叠的树梢照在老人的头上。只见她满头银发，梳妆得很整齐，菊花瓣般的笑容在满是皱纹的脸上绽放；她内穿一件黄色毛衣背心，下穿黑色长裙,外披咖啡色风衣，一看就有一种音乐家的气质。她面带微笑，平静的望着我。参考答案一、受授授受 竞竞竟竞二、 落叶 美丽 神秘感 音乐 仪式 困难 乐曲 机密三、 1， ：“ ， ？ ， 。2“ 。 ， ？3“ ？ ， “ ！

4、 ！ ， ! ！四、冷静 平静 宁静 镇静 安静 肃静 清静 寂静家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。五、1诗一般 惭愧 兴奋 平静与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。2老人的鼓励 找回自信的感觉要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、