资溪县中小学教育教学研究课题

1、资溪县中小学教育教学研究课题申 报 书课题名称体育教学中新理念实施之我见 课题编号学科分类初中体育 课题负责人徐国平负责人所在单位（盖章）高阜中学填表日期 2012年12月联系电子信箱抚州市中小学教育教学课题研究与实验基地工作领导小组办公室印制填表说明1、 本表请用钢笔认真如实填写(可以打印填表），书写要清晰、工整。2、 本表报送一式3份，其中1份原件，2份复印件，复印请用B4复印，于左侧装订成册。3、 每个课题限报负责人一名。4、 填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。一、 基本情况课题名称体育教学中新理念实施之我见负责人姓名徐国平性别男民族汉出生年月76.7行政职务校

2、 长最后学历本科工作单位高阜中学联系电话5637146通讯地址高阜中学邮政编码335302主要参加者姓名性别出生年月职称学历工作单位曾雪辉女7710中一本科高阜中学二、 负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果及工作基础课题负责人徐国平近期与课题相关论文体育教学中新理念实施之我见获市级三等奖。一、 明确课题的特点随着社会的发展，我国学校体育几经出现了较大的发展。体育与健康作为一门学科已越来越被社会关注，体育与健康水平已成为一个国家发展的标志之一，而心理素质问题则是制约运动水平发挥的一个重要因素。中学生不仅要学习文化知识，还要有一个强壮的身体，要掌握一定的运动技能，有健康的心理，养成终

3、身健身的意识，为此，在中学阶段，对学生进行心理素质的训练与培养提高，意义十分重大。二、明确培养提高学生心理素质的实施过程1、确定课题，明确任务阶段。2、课题的探索与实践阶段：围绕课题寻找途径，搜集和分析信息资料。3、表达和交流阶段，形成书面材料，组织学生交流。三、明确课题中教师的作用1、组织者和建议者 2、指导者三、课题论证1、对研究课题的论证：本课题研究的基本内容、重点和难点；国内外同类课题研究状况；本课题的理论意义和实践意义。一、 基本内容：1、 体育与健康中心理素质的训练培养与提高。2、 培养学生吃苦耐劳，积极健康向上的心理品质。3、 培养学生自控力，树立雄心和信心。二、 重点1、 训练

4、培养与提高学生心理素质的研究开发与实施方案。2、融合“双基”，提高学生全面素质。3、形成积极主动、探究教学模式。三、同类课题研究早在二十世纪六、七十年代，国外就在开展这方面的研究与实践。我国也在加强体育与健康心理素质的研究和实践，并在近期的国际大赛中取得优异成绩。结果表明能有效地提高学生的身体素质和运动成绩，促进学生积极参与体育健身。三、 理论与实践意义： 随着教育改革的深入，学生的发展不仅在于学习文化科学知识，还要有一个强壮的身体。要有健康的心理，养成终身体育健身的意识。 中学作为学生长身体长知识的重要阶段，为了更好地学好文化知识，在抓学习的同时，又要抓好学生的身体锻炼，积极培养吃苦耐劳，坚

5、忍不拔的品质，积极健康向上的心理，为大学输送品学兼优的人才，为社会输送合格的人才打下良好的基础。2、对课题实施和完成条件的论证：负责人的研究水平、组织能力和时间保证；参加者的研究水平和时间保证资料设备，科研手段；课题组人员分式。1、课题组负责人徐国平，大学本科毕业，从事中学体育与健康教学工作十多年，教学经验丰富， 组织能力强。身体健康，精力旺盛，责任心强。撰写的论文多次市县级奖。课题参与人曾雪辉，大学本科毕业，从事初中教育多年，教学经验丰富。曾先后参加深圳，南昌，抚州等培训。2、分工：徐国平主持实验工作，曾雪辉协助提供新理念实施教学的理论依据。四、课题研究成果主要阶段性成果序号研究阶段（起止时间）阶段成果名称成果形式承担人12012.122013.9提高认识，收集资料心得徐国平曾雪辉22013.62013.9学习研究“新理念实施“实施方案小结报告徐国平32013.92013.12研究成果总结论文总结报告徐国平完成时间最终成果名称成果形式承担人最终研究成12012,12-2013.6理论准备心得徐国平曾雪辉22013.62013.9开展实践研究论文徐国平曾雪辉32013.92013.12中考成绩，论文总结报告徐国平课题验收情况表阶段性验收序号