北师大版五年级数学下册2.1长方形的认识练习题_第1页
北师大版五年级数学下册2.1长方形的认识练习题_第2页
北师大版五年级数学下册2.1长方形的认识练习题_第3页
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文档简介

1、二长方体第一课时长方体的认识1、填空。(1)长方体有()个面，()条棱，()个顶点,(2)正方体有()个面，()条棱，()个顶点(3)长方体的棱长总和公式是()。(4)正方体的棱长总和公式是()。(5)至少用()个小正方体才能拼成一个大正方体。(6)填写长方体各部分名称。xKb1.Comx*()()(7)长方体的棱长之和是96cm,长是9cm,宽是8cm,高是()cm。2、判断。(1)正方体的6个面的面积一定都相等。()(2)一个长方体(不含正方体)最多有4个面的面积相等。()(3)一个长方体的12条棱的长度都相等，这个长方体一定是正方体。（）（4）正方体的六个面都是正方形，长方体的六个面都是

2、长方形。（）3、解决问题。（1）学校有一栋长方体形状的教学楼，现准备买彩灯线装饰教学楼的地面外的8条棱，学校至少应该买几捆彩灯线？（线每捆80米，教学楼长30米，宽20米，高40米）（2）已知一个正方体的棱长总和是84cm，则它的一个面的面积是多少？（3）用金属条制作长方体柜台的框架，做这个柜台用了20米长的金属条，柜台长3米，宽0.8米，高是多少？参考答案：1(1)6128(2)6128(3)长方体棱长总和=(长+宽+高)X4(4)正方体棱长总和=棱长X12(5)8(6)略7) 72、(1)V(2)V(3)V(4)X3、(1)(30X2+20X2+40X4)+80弋4(捆)(2) 84+12=7(cm)

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