二年级广播稿

1、小学二年级广播稿甲:敬爱的老师们!乙:亲爱的同学们!齐:大家上午好!甲:今天是月(日,星期(。乙:“七彩童音”广播又和大家见面了。甲:我是主持人(。乙:我是主持人(。甲:今天和大家聊聊有关读书的话题。甲:你知道有关读书的名言吗?乙:知道。比如:“读书破万卷,下笔如有神”;“读万卷书,行万里路”。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”等等;甲:你看,这些熟悉的句子,都是出自名人之口啊!我想,在所有人心中,读书就是学知识,读书就是进步,我们应该多读书,读好书,这样才能成为有用的人啊!乙:是啊。好书是成百上千的,要想学到更多的知识,只能多读书,读有用的书。甲:是的。读书可以让我们的视野更广阔,读书可以让

2、我们的知识更丰富,读书可以激发我们的决心。乙:我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非。甲:我也爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;乙:书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;甲:书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。乙:同学们,让我们读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!齐:本次广播到此结束,感谢大家的收听,再见!篇二:小学二年级广播稿小学二年级广播稿敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好!今天和大家聊聊有关读书的话题。我们知道有关读书的名言很多,比如:“读书破万卷,下笔

3、如有神”;“读万卷书,行万里路”。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”等等;这些熟悉的句子,都是出自名人之口啊!我想,在所有人心中,读书就是学知识,读书就是进步,我们应该多读书,读好书,这样才能成为有用的人啊!读书可以让我们的视野更广阔,读书可以让我们的知识更丰富,读书可以激发我们的决心。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我们的生活。会读书的人有读书的方法,我推荐给大家以下几种:一、移位法:课外同步阅读既是学习的一种补充,也是向纵深阅读练习的一个过程。在选择课外读物时,应该有计划、有目的,不知不觉地在移位中获得知识。比如在学完古诗后,可阅读唐诗三百首。学完童话故事后可以选择自己的喜好读

4、一读安徒生童话、格林童话等。这样就做到了学习与阅读相结合,有效地提高了阅读能力。二、默读法:默读是语文学习中最经常最重要的训练之一。默读跟朗读不一样,朗读讲究“三到”,即眼到、嘴到、心到;默读只讲究“到”,即眼到、心到,默读时只能用眼睛看,不能用手指着字一个一个读,更不能读出声来。同时做到边看边思考,而且要有比较快的速度。边看边思考,就是要把每句话、每段话的意思看懂,读完一段就想一想,这一段大意是什么,最后把大意连起来,概括出全文的主要内容。三、勾画、摘录法:中国有句古话:好记性不如烂笔头。阅读时一边读,一边想,一边勾画。如丽词佳句、难词难句、文章主旨等,逐步养成做笔记的好习惯,肯定会有意想不

5、到的收获。“读一本好书就像认识了以为高尚的朋友”,希望我们成为爱读书的人!我的广播就到这里,谢谢大家!篇三:二年级广播稿3.28 校园广播稿学校:德小班级:二年级日期:2013.3.29 星期五敬爱的老师,亲爱的同学们大家早上好,今天是3月29日星期五,欢迎大家在同一时间收听“小童心大中国”广播栏目,我是主持人小绾。踏着轻快的脚步,春姑娘悄悄地来到人间,今天我们的话题就是“春天来了”。春天给大地披上了一层厚厚的绿垫子,让小虫在上面尽情玩耍;给小树穿上了绿装,佩戴了五彩的小花饰品;给小河脱去了大棉袄,穿上了薄薄的蓝衣裳;还给人们带走寒意,送来了丝丝温暖。你看:在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花

6、朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。你听:小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”咦?是谁叫醒了小草?原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!是谁在和鱼儿玩耍?原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。春姑娘,请你留下来好吗?和我们一起度过金色童年!哗啦啦春姑娘迈着她轻盈的脚步姗姗而来叫醒了沉睡的小草小花惊动了游离在脑海边缘的梦想春姑娘,请你留下来好吗?和我们一

7、起度过金色童年!瞧,我们的祖国多美丽呀!小朋友们让我们一起去画画我们的祖国吧!今天的节目就到这里,下期节目再会!篇四:二年级(1 广播稿11月份红领巾广播稿二年级(1班 11月31日甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们合:下午好!甲:我是主持人。乙:我是主持人甲:红领巾广播又和大家见面啦!乙:今天由我们年级(班进行本次播音,希望大家能喜欢。甲:本次播音的主题是让我们都养成好习惯让我们都养成好习惯培根说:“习惯是人生的主宰。”习惯即命运,成功从培养习惯开始叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”乙:爱因斯坦说:“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是习惯。”一位诺贝尔奖获得者说:我的成功归功于小学,

8、因为小学让我养成了良好的习惯。一切都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分,不同的基本点之一就是行为习惯的不同。甲:一只木桶盛水的多少,取决于最短的木板,而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功的钥匙,而坏的习惯是通向失败的敞开的门。乙:让我们拥有良好的习惯,其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是良好的行为习惯的培养,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,乙:一切都基于良好习惯的培养,抓住了习惯培养这一条主线,就抓住了问题的要害。甲:对于我们来说好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。帮助我们养成良好的行为习惯,是老师

9、和父母重要的责任之一。为了我们有一个美好的未来,改掉我们身上一些不好的习惯,虽然有点难,但是,我们却必须做。乙:让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧!9个学习好习惯提前预习专心听讲爱提问题及时改错查寻资料不磨蹭仔细审题勤于动笔认真书写9个做人好习惯心态积极孝敬老人勤俭节约持之以恒充满自信守时惜时诚实可信不给别人添麻烦善待他人9个礼貌好习惯进别人的房间要敲门使用礼貌用语用双手接递长辈的东西坐有坐相站有站相礼貌待客不乱翻别人的东西不随便打断别人的话在公共场所要安静见到熟人主动打招呼9个卫生好习惯饭前便后洗手早晚刷牙每晚洗脚、洗袜子手脏了及时洗不随意席地而坐常换衣服常洗澡不随地吐痰不乱扔垃圾随手整

10、理好用具和衣物9个饮食好习惯定时定量细嚼慢咽吃饭时不说话、不出声爱惜粮食不挑食、不偏食少吃零食不边走边吃少喝饮料多喝白开水不吃不合格食品9个阅读好习惯经常去书店和图书馆手不释卷专心致志做摘抄画重点读、写、思相结合善于使用工具书姿式正确善于交流心得爱护书籍9个安全好习惯遵守交通规则不玩火不逞能遵守公共秩序不急追猛跑右行礼让有自护意识不做危险动作离家离校要向家长或老师打招呼9个运动好习惯每天运动一小时认真完成每一次练习全面锻炼身体常到大自然中去循序渐进做好准备活动经常散步积极参加体育比赛不断尝试新项目9个劳动好习惯自己的事情自己做家里的事情主动做别人的事情帮助做按操作程序劳动学会共同劳动劳动中注意

11、自我保护找窍门探索巧干劳动结束后整理现场爱护和珍惜劳动成果甲:很多吧!在我们每个人生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。甲:习惯成就未来在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良

12、好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺张浪费;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想皆成真有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!下面,我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议:甲:首先,确立目标,循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。例如,想背完1000个

13、单词,可以分成多天来完成。今天背10个,明天背10个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。乙:其次,学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后,就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了,就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人,那就踏踏实实的兀自学习。久而久之,坏习惯会离你越来越远,自然,成功会离你愈发的接近。甲:美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”乙:同学们,就让我们去

14、为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!甲:本次播音到此结束!谢谢大家收听篇五:小学二年级广播稿预习小学三年级广播稿甲:敬爱的老师们!乙:亲爱的同学们!齐:大家上午好!甲:今天是11月(日,星期(乙:“七彩童音”广播又和大家见面了。甲:我是主持人(。乙:我是主持人(。甲:在以前的节目中我们聊过有关专心听讲的话题,今天和大家聊聊有关语文课前预习的话题。乙:有不少同学认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。甲:其实,这还不够。叶圣陶爷爷说过:练习阅读的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你自己先得学习一下课文,这就是预习。乙:是的,预习课文首先要读课文,还要预习字词怎样读,怎样写。甲:不懂得词语还要查字典看解释。乙:对,好句子还可以画下来,第二天老师讲,画过的就不用着急画了,就能认真听讲了(尽量用铅笔,画错可以擦掉甲:为了帮助同学们掌握预习的方法,我们把预习的方法和过程编成一个顺口溜帮助大家记忆和运用。乙:先将课文读一遍,主要讲什么,心中有个底。甲:遇到生字查字典,读准字音,分清字形,组成词语划条线。联系上下文,据词来定义,然后动手写几遍