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文档简介

1、这是大班健康硬硬的壳香香的肉教案，是优秀的大班健康教案，供参考学习。活动目标1、认识几种植物的果实或者果仁，知道果仁对大脑的发育特别有益。2、学习吃硬壳食物的方法，能够注意环境卫生。3、积极参见用果壳制作工艺品的活动。4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。重难点积极参见用果壳制作工艺品的活动。活动准备1、准备硬壳类的食物，如，核桃、板栗、松子、瓜子、花生、杏仁等。2、提供一些食物的轮廓图片（详见幼儿用书）3、幼儿用书：硬硬的壳，香香的肉活动过程：（一）师幼玩"猜谜"游戏，了解硬壳类食物的名称。1.猜谜活动（1）麻屋子，红帐子，里

2、面睡着个白胖子。（花生）（2）有个黑宝宝，从来不开口，要是一开口，没准掉舌头。（西瓜子）（3）壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔墙睡，从小到大背靠背，盖的一床疙瘩被。（核桃）2.启发幼儿猜出谜语的谜底，并出示相应的实物。（二）学习吃硬壳类食物，注意环境卫生。1共同品尝食物，在品尝的过程中鼓励幼儿用牙齿咀嚼食物，锻炼牙齿的功能。2启发说说吃这些食物的方法，如用手剥开、用牙齿嗑开等办法，并请进食方法正确的幼儿给大家示范，同时在环境整洁方面提出要求。3说出这些食物的共同特点，知道它们都是植物果实、都有硬硬的壳、香香的肉。并说说还有哪些食物也有硬硬的壳、香香的肉。（如葵花子、南瓜子、开心果、小胡桃等。）4讨论

3、：你喜欢吃这些硬壳类的食物吗？为什么？（经常吃这些食物能使我们的大脑变得更加聪明。）（三）用硬果类食物的果壳装饰实物艺术品。1观看果壳拼贴操作图，引起制作的兴趣。2引导幼儿在提供的轮廓图上面用瓜子壳、花生壳、松子壳等进行装饰，在制作的过程中引导幼儿观察果壳食品的外形，能根据壳的特点选择不同的图案轮廓进行装饰。3一起欣赏制作完成的工艺品，相互交流自己的看法。活动延伸：区角活动：在阅读图书的过程中有意识地寻找有关的故事、儿歌等文学作品，增加活动的趣味性。大班健康活动：我会自己睡觉：大班健康活动我会自己睡觉教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道自己长大了，应该学会独自一人睡觉， 能够大方地在集体前发言，表述自己的想法。适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看大班健康活动我会自己睡觉教案吧。大班健康教案：购买食品要注意：大班健康活动购买食品要注意教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解买食品时应该注意的事项。通过探索，了解食品包装袋上的出厂期、保质期。适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看大班健康购买食品要注意教案吧。大班健康活动教案：环保小卫士教案：大班健康活动环保小卫士教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，乐意参与环保

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