三年级上册英语一课一练Module 3Unit 3 Exercise 1 牛津上海版

1、牛津上海版（试用本）2019-2019学年小学英语三年级上册Module 3 Places and activities Unit 3 In the park Exercise 1一、Read and write（正确抄写下列单词、词组和句子）1.正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号。 （1）Judy round  high  don't know  in the sky  your ball_ （2）Look at the balloon.  It's blue.  It's big.

2、_ 二、Look and number（看图，将单词的编号写在相应的空格内）2.将单词的编号写在相应的空格内。A. boat    B. balloon    C. ball    D. flower    E. kite（1）_ （2）_ （3）_ （4）_ （5）_ 三、Choose the best answer（选择最佳答案）3.Look     the classroom. Is it big? A. at 

3、;                                           B. an     &

4、#160;                                      C. to4.How many    ？ A. kite  &#

5、160;                                     B. a kite          

6、                              C. kites5.May I have     , please? A. a flowers       &

7、#160;                     B. some flower                         

8、    C. some flowers6.    is it?It's black. A. What                                 

9、60;  B. What colour                                    C. How7.Mix(混合) red and white. It's 

10、   . A. blue                                        B. green   &#

11、160;                                    C. pink8.Mix(混合) red and green. It's    . A. black&

12、#160;                                      B. blue         &

13、#160;                             C. brown四、Read and match（读句子，将下列句子与相应的图片匹配）9.读句子，将下列句子与相应的图片匹配。What colour is the book?It' s blue._  &

14、#160;   A. Look at the book. It's black._                        B. What' s this?It's a brown book._         

15、0;   C. May I have a purple book, please?_               D. 五、Read and choose（阅读对话，填入适当的单词，将字母代号写在横线上）10.阅读对话，填入适当的单词，将字母代号写在横线上。A. green    B. like    C. can    D. have 

16、   E. kiteA: Hello. What's that?B.: It's a kite.A: Is it your_?B: No, it's my sister's kite.A: What colour is it?B: It's_and brown.A: Can you fly a kite?B: Yes, I _.A: Do you _kites?B: Yes, and I like balloons, too.A: How many balloons?B: I _three red balloons.A: I like

17、 balls very much. I can play football.B: Let's play now. 答案解析部分一、Read and write（正确抄写下列单词、词组和句子） 1.【答案】（1）Judy round  high  don't know  in the sky  your ball（2）Look at the balloon.  It's blue.  It's big. 【考点】单词拼写 【解析】【分析】（1）Judy朱迪， round圆的，  high高的，&

18、#160; don't know不知道，  in the sky在天上，  your ball你的球，故答案为Judy round  high  don't know  in the sky  your ball（2）Look at the balloon. 看这个气球。 It's blue. 它是蓝色的。 It's big.它很大。故答案为Look at the balloon.  It's blue.  It's big.【点评】考查单词拼写，注意每句话的首字母要

19、大写，句末是句号实心圆点，单词之间留一个字母的空格。二、Look and number（看图，将单词的编号写在相应的空格内） 2.【答案】（1）E（2）B（3）D（4）A（5）C 【考点】图片匹配 【解析】【分析】A. boat船    B. balloon 气球   C. ball球    D. flower花    E. kite风筝（1）图片为风筝，故答案为E。（2）图片为气球，故答案为B。（3）图片为花，故答案为D。（4）图片为船，故答案为A。（5）图片为球，故答案为C。【点评】考查图片匹配，识记单词意思，仔细观察图

20、片内容。三、Choose the best answer（选择最佳答案） 3.【答案】A 【考点】介词辨析 【解析】【分析】句意：看那个教室。它大吗？look at看一看，是固定搭配，故答案为A。【点评】考查介词辨析，识记固定搭配look at。4.【答案】C 【考点】可数名词 【解析】【分析】句意：多少？many后跟可数名词复数形式，故答案为C。【点评】考查可数名词，识记可数名词复数形式的变化。5.【答案】C 【考点】可数名词 【解析】【分析】句意：可以给我？flower是可数名词，some后跟可数名词复数形式，a后跟可数名词单数形式，故答案为C。【点评】考查可数名词，识记可数名词的形式和用

21、法。6.【答案】B 【考点】疑问词辨析 【解析】【分析】句意：它是？它是黑色的。根据答语知上句提问颜色，提问颜色用what colour，故答案为B。【点评】考查疑问词辨析，识记疑问词词义和用法。7.【答案】C 【考点】名词辨析 【解析】【分析】句意：红色和白色混合。它是根据颜色变化原理，红色和白色混合变成粉色pink，故答案为C。【点评】考查名词辨析，识记表示颜色的词以及不同颜色混合是什么颜色。8.【答案】A 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好

22、配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。【考点】名词辨析 【解析】【分析】句意：红色和绿色混合。它是。根据颜色混合变化原理，红色和绿色混合变成黑色black，故答案为A。【点评】考查名词辨析，识记表示颜色的词以及不同颜色混合是什么颜色。四、Read and match（读句子，将下列句子与相应的图片匹配） 9.【答案】B；D；A；C 【考点】图片匹配 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那

23、般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。【解析】【分析】（1）句意：那本书是什么颜色的？它是蓝色的。图片B为蓝色，故答案为B。（2）句意：看那本书。它是黑色的。图片D是黑色，故答案为D。（3）句意：这是什么？它是一本棕色的书。图片A为棕色，故答案为A。