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文档简介

1、职业教育国际贸易专业国家教学资源库核心课程单元设计课程名称：出口业务操作项目序号：项目二 项目名称：业务基础 单元序号：D02-07-Z035-4 单元名称：商品检验检疫的程序 单元名称 D02-07-Z035-4 ：商品检验检疫的程序参考学时 20分钟授课对象国际贸易类专业单元教学目的本次课程对应学习单元 D02-07-Z035-4。通过此次学习，目的在于使学生理解出境货物报检与检验检疫的基本程序，能做好报检的相关工作。单元教学目标能力（技能）目标知识目标能力总目标D02：能够掌握出口业务操作中涉及的贸易术语、销售合同、结算方式、运输保险、报检报关等。能力子目标D02-07：能够掌握出口货物

2、商检、海关、外管等相关部门的主要政策。能力子目标D02-07-Z035：能够掌握出口货物商检的基本政策规定等。能力子目标 D02-07-Z035-4：为正确开展出境报检与检验检疫打好基础。·掌握出口商品报检与检验检疫的基本程序；·了解质检总局对出口商检工作的改革措施。单元教学重难点及解决方法教学重点：出口商品报检与检验检疫的基本程序教学难点：目前关于出口商检的改革进度及未来的发展趋势 解决方法：1. 通过设问及案例，引导学生理解与掌握要点；2. 利用拓展阅读提高学生对报检相关规定的掌握程度。单元教学参考资料报检理论与实务上海交通大学出版社【步骤一】 课前学测 （参考时间：1

3、5分钟） 自学任务：1. 掌握出境报检的基本程序；2. 完成本知识点的自测试题。难点提示：掌握不同商品在出境报检方面的不同规定。【步骤二】 课上学习（在线学习） （参考时间：20分钟）1宣布教学内容、教学目标 （时间：1分钟） 新课导入 2015年3月，上海伟琪有限责任公司与日本乐天公司签订外贸合同出口冷冻菠菜，合同号CD20150201，贸易术语FOB，信用证结汇。货物生产商为山东健康蔬菜公司。日本乐天公司通知伟琪公司，货物拟于3月20日从上海出运，请问这批蔬菜应如何报检？2工作任务解析 （时间：1分钟）启发性问题子任务：（1）哪些商品出口需要报检？（2）商品出口报检的程序？3技能点拨师生互

4、动 （时间：15分钟） 子任务1：哪些商品出口需要报检？ （时间：5分钟）教学活动设计：利用案例及设问来引导学生思考与学习。教学辅助建议：利用PPT辅助教学，并在教学中融入对学生课前自学内容的检测。主要结论（复习要点）：查询法检目录等相关资料，做好报检前的准备工作。子任务2：商品出口报检的程序？ （时间：10分钟）教学活动设计：启发式互动分析教学辅助建议：创设情境启发学生思考主要结论（复习要点）：1.产地与出境地相同的产品，在出境地报检，实施检验检疫合格后签发通关单。2.产地与出境地不同的产品，一般应在产地报检并实施检验检疫，合格后获得产地签发的换证凭单/凭条，然后到出境地商检局换发出口通关单。4.归纳

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