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1、.数学四年级上月考试卷11月份日期:2019 年 01 月 19 日用时:_得分:_一、填空。1、3005920是由个百万、个千、个百、个十组成的,读作,用“万作单位写出这个数的近似数是万。2、48÷54,要使商是一位数,里最大应填,要使商是两位数,里最小应填。3、一个数的最高位是3,百万位上是6,万位上是2,其他数位都是0,这个数是八位数,这个数写作,改写成用“万作单位的数是万。4、上午9时整,钟面上时针与分针所夹的角是°,下午5时整,钟面上时针与分针所夹的角是°。5、估算42×58的积是位数,乘积大约是。6、与50000相邻的两个数是和。7、一个周角
2、=个平角=个直角8、在横线里填上适宜的序号。1两条直线平行的有。2两条直线互相垂直的有。二、判断。1、所有的线段都比射线短 ×2、两个数的积一定大于这两个数的和 ×3、两个锐角拼在一起,拼成的角一定是钝角 ×4、102×28= 100+2×28=100×28+2 ×5、两个因数的未尾都没有“0,所得的积的未尾一定也没有“0 ×三、选择。1、用一个10倍的放大镜观察30度的角,这个角是A40度B300度C30度2、3780537万,里最大能填A5B9C43、过直线外一点可以画条直线与这条直线平行。A1B2C3D无数条
3、4、以下各数,一个零也不读出来的是A5006000B50060000C506000005、在除法算式中,被除数不变,除数越小,商就A越大B越小C不变四、计算1、口算80×50=840÷4=9469=25×7×4=5400÷60=320+180=880÷11=450÷150=2、计算并验420×90=608÷24=475÷59=481÷23=3、简便算法800÷25=125×29×8=27×45+27×55=812+197+78=88
4、215;102=125+17×8=4、算一算360360÷18×5=720÷12+24×20=630×840÷240212=47365+48÷24=六、解决问题。1、一包练习本有50本三年级有同学75人,每人买4本一共需要买多少包练习本?列式:答:一共需要买包练习本。2、小华家距学校240千米,假如乘小汽车去学校,3小时可以到过,小汽车的速度是多少?列式:答:小汽车的速度是千米。3、一个花圃长是30米,宽是25米。1这个花圃的篱笆长多少米?列式:答:这个花圃的篱笆长米。2假如每平方米大约种40棵郁金香,这个花圃大约
5、种了多少棵郁金香?列式:答:这个花圃大约种了棵郁金香。4、一本600页的故事书,小明看了4天还剩340页,他平均每天看多少页书?要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学形式,取消了先举手后发言的约
6、束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的时机,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断进步,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模拟。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断进步。列式:宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合,比方书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲席等。答:他平均每天看页。一般说来,“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也。这儿的“师资,其实就是先秦而后历代对老师的别称
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