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文档简介
1、学期高中老师工作总结模板合集8篇学期高中老师工作总结 篇1 一、分析本班基本状况。 1、本班同学基本上都已适应学校的生活和学习方式,有较深厚的学习气氛和较强的学习主动性。但课堂气氛比较沉闷。 2、大部分同学能自觉遵守纪律,重视考勤,准时参与课间操,准时参与会议,渐渐形成较强的卫生意识,班干部工作主动仔细,有较强的领导力量。 3、还有一小部分同学不自觉遵守纪律,表现在没按学校要求佩戴好校章;没有准时参与课间操,甚至有躲避课间操的现象,总体做操的质量也不佳;对内宿纪律的遵守不够好,晚上不按时休息,有时说话玩耍影响到其他同学休息,也导致了白天上课精神不佳,影响了学习,生活习惯也欠佳。 3、班风、学风
2、良好,但总体成果稳较差,部分后进生有进步。但有些同学对学习的自信念不够强,部分后进生没进步,且有少数同学退步。 4、有一部分同学的班级荣誉感不够强,对班级工作不能保持足够的热忱。 二、针对本班实际状况确定训练主要内容。 1、主要结合学校的纪律训练宣扬活动,趁此机会狠抓落实班级的纪律,增加同学遵纪遵守法律的意识,遵守贯彻各项规章制度。 2、增加平安意识、爱国主义和集体主义观念的训练。 3、对纪律意识不强的同学进行个别训练,加强内宿纪律训练,狠抓佩带校章工作和仪表仪容工作以及课间操质量,并将其作为重点训练内容。 4、指导、鼓舞后进生,培育其学习的主动性,增加其学习的自信念,关心同学树立学习的奋斗目
3、标。 三、训练活动的主要形式依训练内容而定。 1、在第八周召开班干部及室长责任制。以各宿舍为单位,室长为内宿各方面纪律主要负责人,班干部起带头和监督作用。 2、第九周的班会课进行“爱国,纪律”主题班会,内容有:小品和问题抢答等活动。气氛活跃,绝大部分同学都能参加此次活动。 3、对个别纪律散漫的同学进行个别坐谈训练,使其意识到遵守纪律的重要性。 4、第十周的班会进行平安意识训练。 5、第十一周的班会课进行考纪考风的训练。 四、经过一个月的努力,整体班风班貌上了一个新台阶,同学的纪律平安意识都明显增加。详细表现在: 1、女生内宿纪律、内务整理、卫生各方面做得特别好没有被扣分,男生内宿的内务整理和卫
4、生一共被扣2分,内务整理已有明显改善,也没有出现抽烟喝酒的现象。熄灯后基本上能按时休息,说话和玩耍的现象明显削减。 2、课堂气氛较活跃,违反纪律的事情很少发生,同学迟到的现象极少,旷课现象到目前还不曾出现。夜修保持宁静。 3、课间操的出勤也不曾出现无故缺席现象,做操质量渐渐提高。 4、通过进行主题班会,增加了大部分同学的平安意识、爱国主义精神和集体主义感,班集体更加团结。通过校规的宣扬训练,同学的仪表仪容良好,校章工作落实得不错,整个活动月同学都能根据要求佩带校章。 5、个别纪律特殊散漫的同学经过多次训练后对纪律的遵守有所改善,但有时还会不自觉地违反一些校规,以后将进一步做跟踪训练,争取使其形
5、成良好的生活、学习习惯和纪律意识。 总之,纪律训练是一项长期的思想工作,每隔一段时间就需要再“加热”。在活动月结束后还将加强有关方面的训练,把还做不足的方面完善。经过此次纪律训练活动,基本上营造了一个“遵纪、乐观、自信、民主、和谐、上进心强”的班集体。 学期高中老师工作总结 篇2 每一个新学期的开头和结束,都需要考生最好肯定的教学方案和教学总结。不仅仅是个人教学工作的检验,同时也是了解同学分析同学成果的好机会。下面是一份关于高二老师教学工作总结表,总结了一个学期的教学以及自身力量和同学学习状况的提升。 一、思想职业道德方面 主动参加到学校争优创先的活动中,到处以身作则,按时上下班,主动参与学校
6、组织的各项政治学习和活动,并仔细做好笔记,仔细学习新课程教学标准,在教学中,我始终能以满腔的热忱去关怀喜爱每一位同学。 二、训练教学力量方面 在担当高中数学老师的过程中,我深知基础训练的重要性,更是注意同学素养的全面提高。平常仔细备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,细心设计教学过程,采纳生动活泼的教学手段,提高同学的学习爱好。平常也会想其他老师学习,提升自己的教学水平和力量。 三、创新评价,激励促进同学全面进展 始终把评价作为全面考察同学的学习状况,激励同学的学习热忱,促进同学全面进展的手段,也作为老师反思和改进教学的有力手段。 对同学的学习评价,既关注同学学问与技能
7、的理解和把握,更关注他们情感与看法的形成和进展;既关注同学数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的改变和进展。 四、抓实常规,保证训练教学任务全面完成 坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,形成同学严厉、勤奋、求真、善问的良好学风。 一份耕耘,一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。 五、在班主任工作方面 1、做好同学的思想工作,培育同学良好的道德品质,净化同学的心灵,努力培育德智体全面进展的人才,做好同学的思想工作。 2、加强班级管理,培育优秀的学风、班风,深化全面地了解同学,努
8、力培育团结协作,自强不息的.班集体。 作为一名老师不仅仅教会同学如何学习,成果有所提升,同时更重要的是教会同学如何做人,同时还有一些力量的提升。 学期高中老师工作总结 篇3 本学期来,本组老师一心一意扑在美术教学上,绝大部分老师都有较强的教学力量,能很好地完成学校的各项教学目标,美术老师学期工作总结。在平常的工作中每位老师的看法都是特别仔细负责的,并能主动做好各项教学常规工作。 教学方面 高三美术老师全部组织好了赴杭州培训,同时在省联考时间提前,难度增大的不利形势下都能任劳任怨主动指导同学使联考顺当完成。并且取得了历年来最好的成果,全校平均分85.3,超鄞江中学和宁波三中,其中阮剑备老师的班平
9、均分达87.8,为历年我校联考之最。 高二、高一美术任课老师工作量大,老师通过自己辛勤汗水的付出访同学老师间沟通,新老帮带提高组内老师教学整体水平。 (2)为提高教学质量,准时进行高考阅历总结,连续严把招生关。 (3)连续加大集体创作力度,提高基本功,出成果出精品。 同学竞赛方面,连续组织高二高一同学进行速写竞赛,检验老师教学状况,促进了同学学习氛围。同时多名同学在各级各类绘画竞赛中获奖。四位同学在市中学校书画竞赛中分获一二三等奖。 老师教研活动方面,组织去浙江美术馆看画展和杭州培训班观摩等活动这既开阔了眼界也从某种程度上促进了教学。组织老师定期集体听课备课。组织新老师进行基本功竞赛,激励老师
10、奋勉努力。老师自身素养提高方面,主动进行绘画创作。邱积钏、林亚兴、张义仁创作的作品入选参与了浙江省第四届水彩画展。多位老师选送了作品参与市“彩笔绘溪口”展览并获奖。 在确定成果同时应留意组内存在的问题是: 1、备课规范性需加强。 2、缺少老师间的沟通。 3、对新老师业务力量培育有待提高。 4、美术创作数量质量还需下苦功。 今后准备: (1)加强老师间沟通,新老帮带提高组内老师教学整体水平。 (2)为提高教学质量,准时进行高考阅历总结,连续严把招生关。 (3)连续加大集体创作力度,提高基本功,出成果出精品。 学期高中老师工作总结 篇4 老师既要会工作,更要学会生活,以愉悦的心情走进课堂去上课,享
11、受课堂的每一分钟。下面欢迎参考整理的高中老师工作总结,盼望能帮到你。 本学年我在担当高一语文教学任务之外又兼任高一(3)班班主任,在领导和同事们的关怀关心下,我即将顺当地完成了本年度的工作任务,同时在思想业务水平上也有了很大的提高。现将有关方面总结如下: 首先,师德方面。 我深知,训练事业是一个民族最根本的事业,师德建设又是老师队伍建设最根本的建设。老师本身的师德状况如何,将影响到众多青少年的身心进展。因此,从上岗的第一天起,我就高度重视加强师德修养,努力塑造师表形象。努力树立起为人坦诚、朴实友善、敬重师长、关怀同事、爱惜同学、师德纯良的形象,让同学感到自己的老师可信可亲,从而能够亲其师,信其
12、道。我坚持常常与同学接触,坚持注意教书育人。通过“言传” “身教”,向同学渗透思想道德训练,并以规范的教学言行、良好的师表形象、严遵守法律纪的公民意识影响同学。我从不奢望思想训练能“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,但我努力追求“随风潜入夜,润物细无声”的训练效果。 其次,教学方面。 我始终喜爱并最终党的教学事业,教学看法仔细,教风扎实,能仔细落实学校对备课讲课、教学教案、批改作业、辅导同学、考查同学各教学环节的规定,细心备课,向课堂要质量。如:在作业环节做到了四必需,布置了必需收,收交了必需改,批改了必需评,讲评后补救。在教学中关怀爱惜同学,与同学关系融洽。特殊是“三生”(特别生、学困生、优
13、等生)工作中努力做到三面,作业面批,学习面问,学习生活中的问题面谈。教学过程中以提高同学的力量为重点,加大阅读和写作的训练力度,如作文训练采纳二次作文训练法,即同学先写,老师讲解,同学再写。效果不错,使同学由原来的不会写到会写,并能写出精彩的文章来。课余时间热心辅导有写作特长的同学,所教班级有十余人写作力量突出,极大鼓舞和带动了同学们的写作主动性。 再次,班主任工作方面。 一学期以来,我在班主任工作的岗位上得到了校领导的指导和关心,取得了肯定的成果。在我班同学中,初步形成了人人爱学习、守纪律,讲文明的良好班风。回想起来,在千头万绪的班主任常规工作中,班主任要擅长做到:严于律已,严格管理;把爱撒
14、向每一个同学的心坎;抓住每一个有利的训练时机,正确引导。 教学之余,我还主动钻研教学理论书刊,了解教学信息及教学前沿问题。由于,我坚信,作为一名语文老师,要提高同学的语文素养和力量,必需不断学习更新教学观念,实施教学理念,实践改进教学方式,提高教学水平。 作为一个应具备新课程理念的老师,在教学阅历上我还有很大的欠缺,如对于语文高考方向也未能很好地把握等。今后,我将重点弥补自己的欠缺和不足,努力朝一个优秀中学老师的方向进展。 新学年的到来,预示着新的开端,新的起点。在新的起点上,我将再接再厉,争取更大的成果,为学校进展贡献自己的一份力气。 学期高中老师工作总结 篇5 本学年我在担当高一语文教学任
15、务之外又兼任高一(3)班班主任,在领导和同事们的关怀关心下,我即将顺当地完成了本年度的工作任务,同时在思想业务水平上也有了很大的提高。现将有关方面总结如下: 首先,师德方面。 我深知初步形成了人人爱学习、守纪律,讲文明的良好班风。回想起来,在千头万绪的班主任常规工作中,班主任要擅长做到:严于律已,严格管理;把爱撒向每一个同学的心坎;抓住每一个有利的训练时机,正确引导。 教学之余,我还主动钻研教学理论书刊,了解教学信息及教学前沿问题。由于,我坚信,作为一名语文老师,要提高同学的语文素养和力量,必需不断学习更新教学观念,实施教学理念,实践改进教学方式,提高教学水平。 作为一个应具备新课程理念的老师
16、,在教学阅历上我还有很大的欠缺,如对于语文高考方向也未能很好地把握等。今后,我将重点弥补自己的欠缺和不足,努力朝一个优秀中学老师的方向进展。 新学年的到来,预示着新的开端,新的起点。在新的起点上,我将再接再厉,争取更大的成果,为学校进展贡献自己的一份力气。 学期高中老师工作总结 篇6 转瞬间,我在语文老师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训使自己快速成长,成为一名合格的“人民老师”,无愧于这一称号,我现将本年度教学工作状况总结如下: 一、师德方面: 加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在1个极其重要的位置上,由于这是老师的立身之
17、本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做1个有崇高师德的人。我始终坚持给同学1个好的师范,盼望从我这走出去的都是合格的同学,都是1个个大写的“人”。为了给自己的同学1个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、语文教学方面: 虚心求教,强化自我。本年度我的语文教学工作分为2个阶段: 去年X月我担当XX级XX班的语文教学工作,本年X月至今担当本级XX、XX2个试验班的语文教学。对于一名老师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无
18、疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快改善自己,使自己语文教学水平有1个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从语文教学理论和语文教学学问上。我不但自己订阅了三4种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时,我也在一次次的语文教学实践中来验证和进展这种理论。 其次是从语文教学阅历上。由于自己
19、语文教学阅历不足,有时还会在语文教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的语文教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的力量大大增加。 第三是做到“不耻下问” 语文教学互长。从另1个角度来说,同学也是老师的“老师”。由于同学接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的语文教学学问。 我第一年带高三毕业班,我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的盼望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较精彩的完成高三语文语文教学。为此,我一方面下苦功完善自身学问体系,打牢语文基础学问,使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面,
20、连续向老老师学习,抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学阅历的老师学习。对待课程,虚心听取他们看法备好每一节课;认真听课,仔细学习他们上课的支配和技巧。这一年来,通过仔细学习语文教学理论,刻苦钻研语文教学,虚心向老老师学习,我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。同学的语文成果也证明了这一点,我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成果,名次一般保持在班级前三四名。接手这2个外语试验班的语文教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费,这2个班语文成果都比较优异。 三、班主任工作: 一心一意,尽职尽责
21、。我所带的XX级X班是我踏上语文老师岗位第一年就担当班主任的班级。从担当班主任第一天开头,我就兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和同学上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云:“其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。”在管理班级、训练同学的过程中,我始终坚持这一原则,要求同学做到的,我首先做到;反对同学做的,我也坚决不做。经过一年多的言传身教,我班同学基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”,从不卑视任何1个)同学,因此同学和我关系特别融洽,班级工作开展的绘声绘色,取得大量成果。不虚心的说XX级XX班在学校开展的各项工作取得的成果都名列前茅,先后
22、获得:学期学习成果第一,校运动会团体总分第一,校篮球赛第一,校辩论赛冠军,校日常工作评比其次,卫生流淌红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三,我把班级工作的重心转到学习上来。假如说高一高二我是在培育同学全方面进展,给他们打好1个良好的素养基础,那麽现在高三我的班主任的工作任务就是在同学各方面力量大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的高校梦。我盼望从我带的班走出去的同学都是“合格品”,都是有用之才。 四、学校各项活动状况: 主动参加活动,严格要求自我。仔细参与学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天,也未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后
23、连续坚持。 旧的一年即将过去,新的一年立刻来到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需连续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。 学期高中老师工作总结 篇7 本学期我担当高三x班及高一x班地理课的教学工作任务。 首先,在高一,在本学期初,我主要抓高一地理的基础学问部分,规范同学上课纪律及完成作业,订正同学学习地理沿用学校的方法。高二由于有全市统考,所以,在赶教学进度的同时,渗透高一两册必修的内容,进而做到温故而知新。 由于同学在本学期只有一次期末考试成果,没有平常成果,我立刻做了补救措施:要求同学用3周时间完成练习册,改好、讲评月考试卷。在接手高一地理教学任务以后,我发觉同学普遍有上课纪
24、律散漫、作业完成质量不高、应付测验、月考不仔细等状况,导致了这次期末考试成果不抱负。因此,针对这些普遍现象,我制定了下学期的工作方向为订正地理学习方法,提高同学学习地理爱好,提高课堂效果这三大方面。对做得好的班级、个人准时表扬和鼓舞;每次测验、月考之后进行全级排名,务求提高同学的竞争意识,提高学习成果。 其次,地理学科与其他学科相比,最突出的特征是大量运用各种地图、图表、照片、图片来表达空间的概念和地理事物的空间结构联系及其进展改变过程。总复习过程中特殊强调娴熟解读各种比例尺的地图及地形剖面图,并能在图上填绘重要地理事物的位置或分布区;娴熟用法和说明各种等值线图、示意图、景观图像,各种自然要素
25、和.经济的统计资料及图表等,并能依据要求绘制简洁的地理图表。运用图导法建立各章节之间的学问结构,运用图解法将供应新材料、新情境的文字式选择题进行换向突破,化难为易;运用图图互变、文图互变、图表互变法转换思索问题的角度,推导地理规律和原理;通过各种读图、填图、绘图、分析示意图题型训练提高应变力量和地理综合思维力量。 最终,在高三的教学工作中,本学校是一所新兴的学校,同学的生源较差,其理解力量往往不能满意老师的要求。针对这个特点,在高考复习期间,应留意对同学已学的基础学问加以巩固和落实。以避开出现老师讲过多次,但同学仍旧无法理解;或者是部分同学理解,而其他同学仍旧不能理解的现象。而且对于本学校的同
26、学应当实事求是,尤其是中等及差生,不要对他们做出太高的要求,只要求其把握能够把握的内容;对于难于把握或者是理解的,有时可以放弃。只有做到真正的落实,才能使同学打好扎实的基础,从而谋求更进一步的进展。 学期高中老师工作总结 篇8 时间如水,岁月如梭,这一学期很快就要结束了。通过这一学期的工作,我在工作方面业务更加娴熟,和同学们的感情也越来越好,为了今后更好的进行教学工作,我将这学期的工作阅历总结起来,这样好使自己快速成长,无愧于人民老师的称号,我现将这一学年工作状况总结如下: 一、加强师德修养 我始终认为一名优秀的老师应当把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于它是老师的立身之本。“学高为师,身
27、正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我盼望从我这走出去的都是合格的同学,都是一个个大写的“人”。为了给自己的同学一个好的表率,同时也加强自身修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学工作严格要求,虚心求教 对于一名老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快改善自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量
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