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文档简介
1、高品质文档2022年期末考试的小结 高一下半学期的期末考试在6月6日结束了,今日我回学校领取了成果单。我看了看各科的成果,发觉既有进步的科目也有退步的科目。 一、期末考试进步的科目: 语文:这次语文考试我发挥出了我的水平,考得不错。比以前的语文考试分数高出了十多分,并且在班上处于第二名的位置。我想这是因为我在平常上课仔细的体现。每一堂课我都把学问点弄清晰了,不懂的我也向同学、老师请教,所以在考试的前几天里我也没有舍命的复习语文,考试的时候反而得心应手。但这次高分其中最重要的一个缘由是,考试的作文是我以前写过的一篇文章,所以我不慌不忙,把以前的那篇文章稍作修改写在了试卷上。 生物:上一次的考试我
2、的生物在班上是第五名。这次我发挥得更好,在全班是并列第三。这也是因为平常我花了很多功夫在这门学科上。生物课上老师讲的每道题我都仔细的听并且会做,在家中也时不时地翻诞生物书看看。虽然在考试前夕我有一些学过的学问遗忘了,但是通过看书和看题目又将它们都记住了。在考试时我特别有信念,所以我成果自然会有所提高。 政治、历史、地理:这几门考试成果都上了80分。虽较上次考试都有所进步,但我认为这种进步是假象,因为我平常没有把它们全弄懂,而是在考试前通过老师发的考试提纲在短时间内把学问要点背记录来的。所以这并不能算是我的真实成果,假如我把它们没搞懂,而靠这种短期强化记忆,我很快就会再次遗忘的。所以在这个假期里
3、我会将前面的学问巩固好,为后面所学的内容打下坚实的基础。 二、 这次考试退步的科目: 物理、化学:两门学科考试成果都不怎么样,化学退步了,物理进步了6、7分,但是我还是把它归为考试退步的科目,因为我这两门都有同样的毛病,那就是平常没有用功,直到考试之前才抓紧看以前做过的题目,这样又怎么会考得好呢? 数学:这次考试最差,竟然没及格!在考试前我全部的公式和定则全都记得一清二楚,但是为什么考试会考得这么差呢?缘由就是我平常太缺乏做题目的阅历,只要是略微转点弯的题目我就糊涂了,并且我没有时常去回顾以前的学问,导致我把这些问题积累在考试前夕,由于有那么多科目需要复习,所以只记忆公式和定则,没有娴熟的做题
4、技巧,所以数学成果提高不上来。 三、通过总结这些科目的考试成果,我知道我今后应当怎么做了: 1、做事要讲究效率。上个学期我成天坐在书桌旁做习题、背学问点,但真正背进去了的有多少呢。我做事总是慢吞吞的,别人可以很快做好的事,我要拖半天。这铺张了我多少时间!今后的学习中,我肯定肯定要规定好自己做某件事的时间,例如做一科作业规定好事1个小时,超过一个小时久做下一科目的作业,老师发给我们的试卷也是这样,每一张试卷都要根据上面规定的时间做,到时间就停笔。这样就能检测出我的做题质量与速度。 2、要多做习题。只有多做题目才能把学问点记牢并且运用敏捷。多做习题的目的也是让我学会总结。不管是数学还是其它学科,总
5、结是必不行少的。因为只有学会总结,学会举一反三才不会被多变的题目给迷惑。 同时,我看了看各省市高考状元的学习方法,其中有很多东西对我有所关心(文科学习阅历): 政治是三科中最好把握、最有方法的一门,但全部的学习都要基于课本学问。一本书在高三一年至少也要看四遍,一看整体,二抓细节,三做归纳总结,四为回顾牢记。将课本夯实后,就应当将理论付诸实践,所以多做习题,巧做习题,便成为自我力量提高的最有效的方法了。 历史要从两方面入手。一则纵,即历史进展的线索,多为对时间的了解,以便于形成一个国家、一个朝代的纵向概况。二是横,即在同一时间内,各个国家所处的阶段,以便于形成对比,发觉优劣,纵观学习主要发挥于选择题。横的学习则多用于简答题的概述,最终将两者有机的结合,学好历史则成一件很轻松的事。 地理理科性质较强,所以,拥有规律性思维,则为地理的学习打下了半壁江山。那么,该如何培育呢?首先要会想,将一些原理、方法通过自己的思索形成独特见解,然后通过写,将其形成为一套系统的便于理解的学问网络,最终将其落实到习题图表上,形成一个个精确全面的答案,使文综成果得到提高。 我觉得这些学习方法对我以后学文有很重要的指路作用。让我刚开
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