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文档简介

1、小数加减法复习课教学目标：1、通过复习，使学生熟练掌握小数加、减法的计算方法。2、使学生体会小数加、减运算在生活、学习中的广泛应用，提高小数加、减计算能力的自觉性。教学重点：1、小数加、减法的笔算方法以及小数加减混合运算。2、能根据数据特点正确应用加法的运算定律进行小数的简便计算。教学难点：灵活选用方法使混合运算简便，感受解题策略的多样化和灵活性。教法设计：引导法学法设计： 自主学习法，小组合作法教学准备：课件教学流程：一、基础训练。填空1、48中的4在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；8在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。6.59中的5在（ ）位上，表示5个（ ）；9在（ ）位上，表示9个（ ）

2、；6在（ ）位上，表示6个（ ）。（ ）个十分之一是0.5，（ ）个百分之一是0.16。 2、30.030化简后是（ ）；把10改写成两位小数是（ ）。 3、252.55= 0.860.6= 10.1×0.1= 4、52厘米=（ ）米 6千克20克=（ ）千克 35克=（ ）千克 150克=（ ）千克 4米5厘米=（ ）米 306平方分米=（ ）平方米 12平方厘米=（ ）平方分米 35平方米=（ ）公顷 0.1分米=（ ）米 52厘米=（ ）米 5.06吨=（ ）吨（ ）千克 3.05吨=（ ）吨（ ）千克5、8厘米就是（ ）米（分数），就是（ ）米（小数）。53克就是（ ）千克（

3、分数），就是（ ）千克（小数） 6、小数点左边第二位上的2要比小数点右边第二位上的2多（ ）。二、提高训练。判断A、去掉3.060小数点后面的0，小数大小不变。（ ）B 、笑笑的身高是11.4米。（ ） C 、 6.8里面有6个一合8个0.1。（ ） D 、 149厘米比1.5米高。（ ） E 、 小数都比1小（ ） F、 0.23里有23个0.1 ( ) G、因为0.80和0.8相等，所以它们的计数单位相同。（ ）三、强化训练1、一箱苹果连箱是质量是51.5千克，倒出一半后，连箱的质量是26.5千克，苹果的质量是多少千克？箱子的质量是多少千克？2、一桶油连桶的质量是31.6千克，卖出一半后，

4、连桶的质量是16.2千克。油的质量是多少千克？桶的质量是多少千克？3、专业队用三个月挖了一条9.5千米的水渠，第一个月挖了2.75千米，第二个月比第一个月多挖了0.65千米，第三个月挖了多少千米？4、妈妈用一根长16.02米的钢丝做晾衣架，第一次用去5.8米，第二次比第一次少用去1.29米，还剩下多少米？5、王华语文、数学英语三科的平均成绩是93.5分，其中语文，数学平均成绩是94.5 分，他的英语成绩是多少分？6、莉莉与爸爸、妈妈去公园，往返车费多少元？单程票价：成人5.8元 儿童半价7、小红和爸爸、妈妈去长城，往返车费要多少？单程票价每人24.5元 儿童半价作业布置：强化训练中3、4、5题板书设计：小

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