0-6岁智障儿童康复教育发展性课程评量

0-6岁智障儿童康复教育

发展性课程评量儿童姓名： 出生年月： 年龄： 性别： 训练教师：

0-6岁智障儿童康复教育发展性课程评量表领域年龄编号评量项目评量记录备注初期中期中期末期评量日期：年月II评量日期：年月日评量日期：年月日评量日期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月粗[0-1岁】1俯卧位抬头大(0-1岁】2头部控制动(0-1岁】3侧翻作[0-1岁】4腹爬[0-1岁】5翻身(0-1岁】6坐

评量记录初期中期中期末期评量日期：评量日期：评量日期：评量日期：领编年月日年月日年月日年月日域年龄号评量项目备注生理年龄：生理年龄：生理年龄：生理年龄：岁月岁月岁月岁月[0-1岁】7四点爬粗[0-1岁】8跪大[0-1岁】9扶物站动[0-1岁】10扶物由坐到站作【1-2岁】11扶物由站到蹲【1-2岁】12扶物走【1-2岁】13独自行走5步【1-2岁】14向上爬楼梯评量记录

初期中期中期末期评量U期：年月曰评量U期：年月曰评量日期：年月曰评量U期：年月曰生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月粗【1-2岁】15向下爬楼梯大【卜2岁】16走走停停动【1-2岁】17折向回走作【卜2岁】18携物行走2米【卜2岁】19退着走【1-2岁】20蹲着玩【1-2岁】21扶物两脚一阶上楼梯【卜2岁】22扶单手跨越障碍物评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月曰评量U期：年月曰评量日期：年月曰评量U期：年月曰生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月粗【1-2岁】23牵手跑3米大【2-3岁】24跨越障碍物动【2-3岁】25行走捡拾物品作【2-3岁】26跑得稳【2-3岁】27推球【2-3岁】28推拉物品【2-3岁】29在协助下做前滚翻【2-3岁】30不扶物，两脚一阶上楼梯评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月粗【2-3岁】31翻越障碍物大【2-3岁】32扶两手会跳动【2-3岁】33不扶物，两脚一阶下楼梯作【2-3岁】34踮脚站立3秒【3-4岁】35携物跑【3-4岁】36扶物，单脚站立【3-4岁】37扶物，两脚交替上楼梯【3-4岁】38扶单手走平衡木评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月曰评量U期：年月曰评量日期：年月曰评量U期：年月曰生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月粗[3-4岁】39绕圈跑大【3-4岁】40向前踢球1米动【3-4岁】41单手向前抛球1米作[3-4岁】42单手推网球至L8米远宽40厘米的球门内【3-4岁】43双手连续上下拍球3次【3-4岁】44独自做前滚翻【3-4岁】45踮脚走5步【4-5岁】46模仿体操动作5个评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月粗[4~5岁】47双手接住对方投来的球大【4-5岁】48不扶物，两脚交替上楼梯动【4-5岁】49单脚站立5秒作[4~5岁】50跑步中改变方向【4-5岁】51走平衡木前进L5米【4-5岁】52跑走交替【4-5岁】53双脚向前跳5次【4-5岁】54跳过离地面5厘米的绳子评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月粗[4~5岁】55抓住弹起来的大球大【4-5岁】56爬上攀登架动【5-6岁】57蹬小三轮车前进2米作【5-6岁】58单手拍直径20厘米的球3次[5~6岁】59不扶物，两脚交替下楼梯【5-6岁】60爬下攀登架【5-6岁】61荡秋千【5-6岁】62骑有辅助轮的自行车评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月粗【5-6岁】63踮着脚尖跑步2米大[5~6岁】64从30厘米高的台阶上跳动下作【5-6岁】65跳过相距25厘米的沟【5-6岁】66双手抓单杆悬垂5秒[5~6岁】67脚尖对脚跟走4步粗大动作领域合计分：(0-1岁】1仰卧位手部的中线活动(0-1岁】2伸手抓东西评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月精[0-1岁】3两手拿住两物细(0-1岁】4两物互击动(0-1岁】5换手作[0-1岁】6伸手向容器中取物[0-1岁】7把大物品放入容器中(0-1岁】8手指戳点(0-1岁】9捏取(0-1岁】10把物体从容器中倒出来评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月曰评量U期：年月曰评量日期：年月曰评量U期：年月曰生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月精[0-1岁】11拉绳细【卜2岁】12把小物体放入小瓶中动【1-2岁】13推动玩具汽车作【卜2岁】14从洞板中取出小柱子【卜2岁】15用食指按动玩具开关【1-2岁】16一次翻开2-3页画册【1-2岁】17撕破纸【1-2岁】18套圈评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月曰评量U期：年月曰评量日期：年月曰评量U期：年月曰生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月精【1-2岁】19打开盖子细【卜2岁】20用勺子或铲子舀东西动【1-2岁】21用3块积木堆成塔作【卜2岁】22拿笔乱画【2-3岁】23捡豆豆【2-3岁】24打开糖纸取糖【2-3岁】25用6块积木堆成塔【2-3岁】26两分钟内串4个颗珠子（大孔）评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月曰评量U期：年月曰评量日期：年月曰评量U期：年月曰生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月精【2-3岁】27盖好盒盖细【2-3岁】28摆积木成形动【2-3岁】29串塑料管作【2-3岁】30一页一页翻画册【2-3岁】31模仿画直线【2-3岁】32打开盒盖并关上【3-4岁】33覆盖圆形【3-4岁】34用手转动门把手评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月精[3-4岁】35将小珠子放进小瓶子细【3-4岁】36穿洞板动【3-4岁】37用衣夹夹布或纸作[3-4岁】38剪断纸条【3-4岁】39将两点连成直线【3-4岁】40模仿画圆形【4-5岁】41用木锤钉5个钉子【4-5岁】42使用模型板画形状评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月精[4~5岁】43会撕开包装袋细【4-5岁】11模仿摆图形动【4-5岁】45按大小顺序套杯作[4~5岁】46模仿画线条（曲线）【4-5岁】47把瓶盖等螺旋拧上【4-5岁】48沿直线剪纸【4-5岁】49把两三块黏土捏成形状【4-5岁】50用细铁丝串直径1厘米的珠子5颗评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月精[4~5岁】51折纸细[5~6岁】52会剥皮动【5-6岁】53模仿用积木造型作【5-6岁】54用镜子夹起小物品[5~6岁】55用同一手拇指与其他四指互碰【5-6岁】56大体在轮廓内涂色【5-6岁】57仿画简单形状【5-6岁】58会连点成图形评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月曰评量U期：年月曰评量日期：年月曰评量U期：年月曰生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月精细【5-6岁】59用细绳串直径1厘米的珠子3颗动作【5-6岁】60描红写简单的汉字精细动作领域合计分：感(0-1岁】1注视光线刺激官(0-1岁】2对声音有反应知必见(0-1岁】3对东西碰撞时身体能做出反应[0-1岁】4会追视移动的物体[0-1岁】5注视黑白颜色刺激评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月曰评量U期：年月曰评量日期：年月曰评量U期：年月曰生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月感[0-1岁】6能注视周围的人或事物官(0-1岁】7能转头看左右两边的事物知(0-1岁】8会转头或注意声源见[0-1岁】9注意倾听声音[0-1岁】10东西摩擦时，身体能做出反应(0-1岁】11能对声音的振动有反应【1-2岁】12对3种不同味道做出反应【1-2岁】13对刺激性气味做出反应评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月感官知见【1-2岁】14辨认自己的影像【卜2岁】15辨认1种颜色【1-2岁】16听各种不同带响玩具的声音，并转向声源【1-2岁】17对自己的衣服湿了有反应【卜2岁】18能分辨1种味道【1-2岁】19能分辨1种熟悉的声音【1-2岁】20坐在摇晃的平面上，能维持身体的稳定【2-3岁】21辨认常见物品评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月曰评量U期：年月曰评量日期：年月曰评量U期：年月曰生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月感【2-3岁】22辨认2种颜色官【2-3岁】23分辨声音的有无知【2-3岁】24分辨声音的大小见【2-3岁】25能分辨2种熟悉的声音【2-3岁】26能指出身体被触及的部位【2-3岁】27能分辨2种味道【2-3岁】28被推拉时，维持身体的稳定【2-3岁】29站在摇摆的平面上，维持身体的稳定评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月感[3-4岁】30触觉分辨冷热官【3-4岁】31找出2种不同的颜色知【3-4岁】32完成物品拼块见[3-4岁】33杯下寻物【3-4岁】34能分辨2种气味【3-4岁】35视觉分辨物体的方位（上、下）[3-4岁】36根据气味说出两种水果名【4-5岁】37能辨别4种乐器声音评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月感[4~5岁】38寻找气味的来源官知【4-5岁】39能依次反应刚才听到的2-3个指令见【4-5岁】40能以视觉分辨形状（圆形、三角形、方形）【4-5岁】41能以视觉分辨物体方位（前、后）【4-5岁】42能用触觉分辨干湿、软硬【4-5岁】43味觉辨别咸、酸、苦【4-5岁】11能以视觉分辨颜色（黑、白、红）[5-6岁]45能辨别4种熟悉的声音评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月感【5-6岁】46分辨2种以上的铃声官[5~6岁】47以气味分类知【5-6岁】48颜色配对见【5-6岁】49能以视觉辨别物体的方位(左、右)[5~6岁】50能记忆触觉经验感官知觉领域合计分：认(0-1岁】1能看物体知(0-1岁】2追视眼前移动的物体评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月曰评量U期：年月曰评量日期：年月曰评量U期：年月曰生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月认知[0-1岁】3视线追随光源而转动(0-1岁】4能注视自己的手(0-1岁】5用手把近处的东西扒开[0-1岁】6听声音有反应[0-1岁】7孩子自己用手移开盖在脸上的大手绢(0-1岁】8视线能从一个物体转向另一个物体[0-1岁】9用眼睛寻找离开视线的东西[0-1岁】10集中注意力2-3分钟评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月曰评量U期：年月曰评量日期：年月曰评量U期：年月曰生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月认知【1-2岁】11把手伸进容器中取出一件东西【1-2岁】12模仿把一件东西放入容器中【1-2岁】13口头指令下把一件东西放入容器中【1-2岁】14自发拉开盖布找东西【1-2岁】15摇动一个用绳子绑着而能发声的玩具【1-2岁】16会挤响软胶玩具（会发声）一个【1-2岁】17找出容器中的物体【1-2岁】18集中注意力5-10分钟评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月认知【1-2岁】19知道自己或玩具娃娃身体的部位【1-2岁】20在口头指导卜做一个简单的动作【1-2岁】21按指令交出物件【2-3岁】22认识红色【2-3岁】23指出图片或照片上的物品的名称【2-3岁】24从两个物品中按指示正确选择,个【2-3岁】25指认圆形、正方形、三角形【2-3岁】26翻开画册找出指定的图画评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月曰评量U期：年月曰评量日期：年月曰评量U期：年月曰生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月认知【2-3岁】27按要求指出大小【2-3岁】28把两个完全相同的东西配对【2-3岁】29能识别上下两个方向【2-3岁】30把图片或照片上的东西配对【2-3岁】31按指示把两种不同的东西归类【3-4岁】32模仿用三块积木搭桥【3-4岁】33辨认图片10张(3-4岁】34设法取得物品评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月认知[3-4岁】35用途相关的两个物体配对【3-4岁】36说出照片上的动作【3-4岁】37按要求指出多少[3-4岁】38按要求摆放物品（里、外）【3-4岁】39基本形状分类（圆形、三角形、方形）【3-4岁】40配对三种颜色【4-5岁】41按口头指令指出自己身体10个部位【4-5岁】42示范使用物品评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月认知[4~5岁】43指认男孩和女孩【4-5岁】11说出图片中遗漏部分【4-5岁】45分类三种颜色[4~5岁】46物品图片分类（功能分类）【4-5岁】47把两个部分拼成一个完整形状【4-5岁】48找出两个相同和不同的物品[4~5岁】49唱数1-10【4-5岁】50说出圆形、方形、三角形的名称评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月认知[4~5岁】51点数1-5[5~6岁】52走出简单的迷宫【5-6岁】53按要求取物品（前面、后面）【5-6岁】54找出“第一、第二和最尾”的位置【5-6岁】55能分辨图片中的时间（早上、晚上）【5-6岁】56按类别把实物、图片、照片分类【5-6岁】57认识3种面值的钱币[5~6岁】58按大小顺序排列5个物品评量记录

初期中期中期末期领域年龄编号评量项目评量U期：年月曰评量U期：年月曰评量日期：年月曰评量U期：年月曰备注生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月认【5-6岁】59说出四季的名称知[5~6岁】60完成简单的拼图【5-6岁】61物品图片分类(概念分类)【5-6岁】62读数i-io认知领域合计分：生(0-1岁】1能吮吸奶瓶活(0-1岁】2能吞咽食物自理(0-1岁】3接受软食，会咀嚼吞咽评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月曰评量U期：年月曰评量日期：年月曰评量U期：年月曰生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生[0-1岁】4吃糊状食物活(0-1岁】5自己抱奶瓶吃奶自(0-1岁】6自己拿饼干吃理[0-1岁】7会喝汤匙里的水或饮料[0-1岁】8自己抓着吃(0-1岁】9规定睡眠时间【1-2岁】10在协助下用汤匙吃东西【1-2岁】11用双手拿着杯子喝水评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月曰评量U期：年月曰评量日期：年月曰评量U期：年月曰生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生【1-2岁】12脱衣服时，伸出手脚活【卜2岁】13会脱帽子自【1-2岁】14会用吸管喝牛奶或饮料理【卜2岁】15接受硬食，咀嚼和吞咽【卜2岁】16安静入睡【1-2岁】17能吐出食物【1-2岁】18吃完东西能交出空瓶或空盘【1-2岁】19将自己的玩具放在固定位置评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生活自理【2-3岁】20入厕前，以手势、沟通图或声音表示入厕需要【2-3岁】21开关电灯【2-3岁】22睡觉安稳【2-3岁】23将门关上【2-3岁】24推、脱鞋【2-3岁】25将鞋袜放在平时制定的位置【2-3岁】26模仿成人做家务【2-3岁】27自己用勺吃饭，并洒得少评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生【2-3岁】28用毛巾擦嘴活【2-3岁】29自己会脱短裤自【2-3岁】30用毛巾擦手理【2-3岁】31会在水龙头下洗手【3-4岁】32能自己脱袜子【3-4岁】33穿简单的凉鞋【3-4岁】34把松开的衣服脱下来【3-4岁】35能解开衣服的掘扣评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生[3-4岁】36用杯子喝水活【3-4岁】37将裤子从膝盖提至腰上自【3-4岁】38能自己戴帽子理[3-4岁】39能自己小便（男孩站着小便）【3-4岁】40能自己用香皂洗手【3-4岁】41用勺子喝汤，不会溢出【4-5岁】42能自己用毛巾洗脸【4-5岁】43能从小茶壶往茶碗里倒水评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月曰评量U期：年月曰评量日期：年月曰评量U期：年月曰生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生[4~5岁】11能自己穿套头衫活【4-5岁】45按要求揖鼻涕自【4-5岁】46戴连指手套理[4~5岁】47用抹布擦拭洒出来的水【4-5岁】48能收拾自己使用过的餐具【4-5岁】49能自己用梳子梳理头发【4-5岁】50解开和扣上大衣的扣子【5-6岁】51把上衣挂在衣架上评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月曰评量U期：年月曰评量日期：年月曰评量U期：年月曰生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生活自理【5-6岁】52自己穿无鞋带的布鞋[5~6岁】53能自己穿袜子【5-6岁】54能自己上厕所大便，并擦拭【5-6岁】55能自己穿松紧头的裤子[5~6岁】56用筷子进食【5-6岁】57正确区分男女厕所【5-6岁】58能自己刷牙【5-6岁】59解开和扣上衬衣的纽扣评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生活自理领域合计分：语言【0-1岁】1能够倾听(0-1岁】2目光接触【0-1岁】3唇部运动【0-1岁】4舌头运动[0-1岁】5牙齿运动(0-1岁】6对自己的名字有反应【0-1岁】7咿呀学语评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月曰评量U期：年月曰评量日期：年月曰评量U期：年月曰生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月语言[0-1岁】8笑出声(0-1岁】9自发“ba-ba、ma-mav音【1-2岁】10能模仿发单韵母“a。e”【1-2岁】11能模仿发出声母“bpm”等【卜2岁】12模仿叠音词“爸爸、妈妈”【1-2岁】13指认身体部分【1-2岁】14理解肯定的动作指令【1-2岁】15理解否定的动作指令评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月语言【1-2岁】16指认实物【卜2岁】17指认家庭成员【1-2岁】18模仿“跑、爬、打”的发♦【1-2岁】19表达照顾者的称呼【2-3岁】20在大人的陪同下。能够静坐1-2分钟【2-3岁】21对身体动作指示有适当反应【2-3岁】22对手部指示动作有适当反应【2-3岁】23指认动物卡片评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月语言【2-3岁】24能模拟有节奏的声音【2-3岁】25对五官动作指示有适当的反应【2-3岁】26模仿声母“hdtg”【2-3岁】27模仿声母“猫、狗、鸭”的发音【2-3岁】28能说出4种玩具的名称【2-3岁】29按照指示说出3-5张图片或照片的名称【2-3岁】30指认水果卡片【3-4岁】31用一个名词加一个动词的短语来表达评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月语言[3-4岁】32教孩子用手指表示年龄【3-4岁】33安静地听3分钟故事【3-4岁】34按照口头指示完成2个不相关的动作[3-4岁】35用“我、我的”代替自己的名字【3-4岁】36模仿身边自然的声音【3-4岁】37模仿表达3个字的短语【3-4岁】38对简单疑问句有适当反应(3-4岁】39表达8个身体部位的名称评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月曰评量U期：年月曰评量日期：年月曰评量U期：年月曰生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月语言[4~5岁】40称呼“哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、爷爷、奶奶”【4-5岁】41表达熟悉物品的用途【4-5岁】42说出声音的大小[4~5岁】43表达高矮【4-5岁】11问叫什么名字，说出姓和名【4-5岁】45会使用简单礼貌用语（你好、请坐、再见、谢谢）【4-5岁】46表达颜色的短语【4-5岁】47看图表达短句评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月日评量U期：年月日评量日期：年月日评量U期：年月日生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月语言【5-6岁】48理解被动式的句子[5~6岁】49表达地点名称【5-6岁】50理解“最多、最少”的意义【5-6岁】51回答“怎么办”的提问[5~6岁】52表达“相同”和“不同”【5-6岁】53能用正确姿势写字【5-6岁】54认读简单的汉字【5-6岁】55表达数量的短语评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月曰评量U期：年月曰评量日期：年月曰评量U期：年月曰生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月语言领域合计分：社公适应【0-1岁】1逗弄、摇晃并抚摸婴儿的身体，可使婴儿停止哭闹(0-1岁】2会吸引大人的注意【0-1岁】3不接触婴儿身体，让他微笑[0-1岁】4非常高兴时，会咿呀咿呀从喉咙发出声来岁】5重复自己的声音[0-1岁】6一逗就笑出声来【0-1岁】7一见到家人就微笑或停止哭泣评量记录

领域年龄编号评量项目初期中期中期末期备注评量U期：年月曰评量U期：年月曰评量日期：年月曰评量U期：年月曰生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月生理年龄：岁月社公适应[0-1岁】8追视在眼前移动的人[0-1岁】9对母亲或亲近的人与对陌生人表情不同[0-1岁】10对镜子里面的自己会笑或发声[0-1岁】11模仿玩藏猫猫[0-1岁】12拥抱、轻拍或亲吻熟悉的人【卜2岁】1