中班综合：一棵树_第1页
中班综合：一棵树_第2页
中班综合：一棵树_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼教课堂设计中班综合：一棵树教师：*日期：*XX幼儿园活动目标：1、通过故事，感受树木与人类相互依存的关系。2、体验种树的快乐，萌发爱护树木，爱护大自然的情感。 活动准备：1、有关故事的课件。2、幼儿每人一棵小树苗。3、音乐录音。平衡木（小桥） ，四盆沙。活动过程：一、欣赏故事一棵树 ，感受故事中小动物爱护大树的情 感。1、出示图片，讲述：春天到了，小熊在自己的花园旁种了 一棵小树苗，小树苗嫩嫩的，绿绿的。提问：你猜它会是一棵什么树呢？ 幼儿猜测，说出自己的想法。 2、教师边出示图片边讲述故事，幼儿欣赏。 讲完故事后提问：这一棵树到底是什么树呀？小猴猜这是一棵什么树，为什么，他做了什么事呢？

2、小松鼠猜这是一棵什么树，为什么，他做了什么事呢？ 小象猜这是一棵什么树，为什么，他做了什么事呢？ 小熊为什么要种一棵伞树呢？它又为什么要感谢小猴、小松鼠、小象呢？二、组织幼儿讨论，了解大自然与人类的关系。1、提问：小熊种的伞树可以让小伙伴们在树下乘凉，小伙 伴们还猜想树木可以结果子给他们吃，那树木还有什么好处呢？ 幼儿讨论回答，教师出示相应的树木的图片，让幼儿欣赏， 使幼儿了解树木能美化城市，使空气新鲜，并减弱噪声，在沙漠 地区防止沙化，可以造成各种工具，还可以给动物们安家等。2、讨论：我们小朋友应该怎么样爱护树木，保护它们呢？ 鼓励幼儿根据自己的经验讲述， 如给小树浇水， 不摇小树苗， 给树拔草等，教师出示相应的图片。3、观察比较什么行为是爱护树木的表现。 出示爱护树木和损坏绿化的图片，请幼儿讨论哪些行为是对 的，哪些是错的，并试着说出理由。教师在爱护树木的图片上出 示五角星。三、游戏“种树”。1、师：因为种树有那么多的好处，所以我们国家规定3 月12 日是植树节，（出示植树节的标志。 ）每年的这一天，大家都要 去种树，今天正好是植树节，我们小朋友一起去种一棵树，给大 自然增添更多的绿色，好吗？2、讲解游戏规则。每人一棵小树苗，自己选择高矮合适的小桥走过去，把小树 苗种到对面的盆里。提醒幼儿过小桥时，能排好队

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论