关于活动策划集锦六篇

1、关于活动策划集锦六篇 面对对象：自动化学院全体同学 活动时间：20xx年x月 一、 活动背景： 随着网络时代的袭来，手机、电脑等各式电子产品涌入我们的日常生活，大量网络信息也迎面扑来，然而，书本这种文化的大载体却慢慢淡出许多人的视线，再加上许多人对网络的不当利用，使得高速进展的网络信息技术在肯定程度上也冲击了优良传统文化的传播，使许多高校生对中华优良文化了解甚殊。适逢管理文化节的到来，也基于这种背景，我们青岛理工高校自动化学院学术部预参考时下广受观众好评的热播节目，以中华优良文化为主基调，举办一场名为“国学达人”的学问竞赛活动，以此激起高校生对优良传统文化的深厚爱好，并引起同学对文化学习的重视

2、。 二、活动主题： 徜徉文化学问，拼出文采；秀出青春年华，拼出个性。 三、活动目的： （一）促进同学主动参与集体活动，丰富同学们的课外生活、呈现自身才华，提升文化素养。 （二）扩大同学们的学问面，增加生活乐趣，提高文化素养。 （三）在高校生活中，制造深厚的文化氛围，弘扬我国优秀传统文化。 （四）让同学们关注.信息及紧跟时代步伐，进展同学学习爱好，促进全面进展。 四、活动支配 本次综合学问竞赛面对全院同学，以团队为单位，以擂台战的形式进行。 （一）时间支配： （1）时间：20xx年x月 （2）地点： （二）活动流程： （1） 闪亮登场（团队展现环节） 各参赛队伍在此环节进行团队风采展现，可进行团

3、队介绍（包括团队成员组成、优势、特点等）、集体摆造型、叫口号、朗诵等能呈现团队精神的方式。详细形式不限，尽量紧扣活动主题。每队限时两分钟，此环节不加分（每队基础分为100分）。 （2） 同心协力（必答题阶段） 规章：首先抽题，共12套题目，12支队伍在开头前抽签打算先后作答的次序，然后任选一套题目作答，选题后即进入答题阶段，结束后再由下一队任选一套题作答。（不能选之前已经被选的套题） 题目设置及评分：每一小组答一套题（每套有15道题目，7道单项选择题，4道名言填空题，4道古文说明题），每道题有20秒的作答时间，单选每道10分，名言填空题每道15分，古文说明题每道5分。答错或未答每道扣5分 本环

4、节结束后，根据排名，后六名的队伍淘汰。 若出现重分现象，则主持人开启第13套题（不在之前12套题中，全部为单选，一共30道），重分的每队根据之前的抽签挨次作答，每队答2道。（答对加10分，答错或不答扣5分）循环一次后，排名，若仍重分，连续循环，直到剩下6队。此时的得分不计入总分。 （3） 针锋相对（团队互选题环节） 规章：由各参赛队按总分由高至低轮番选题号指定任意参赛队回答（也可指定本队）。选择时每队只知道题号。题目形式分为单项选择，填空，古文说明，对联，分值分别为5分、10分、15分、20分。若答错，选择本队作答而答错扣10分；选择其他队答错，被选择的队扣5分，本队加5分。该环节进行三轮，即

5、预备18道题。单选7道，填空5道，古文说明3道，对联3道。本环节结束后，根据排名，后四名的队伍淘汰。 注：若出现重分现象，主持人参考上轮的模式连续用法第13套题来淘汰。 （4） 国学达人（终极挑战赛） 规章：此环节只剩三支队伍，根据排名凹凸由每队来选择自己的展现挨次。首先每队根据选择的挨次，进行自己预备的国学风采展现，形式不限（要求3分钟之内）。展现结束后，由评委进行打分，实行最强大脑的形式，最终得分=（非难度得分相加）*难度分。三队展现完后，进行最终冲刺阶段。由评委老师（给出难度分的老师）对三队进行提问，形式为对对联，老师随便出对（要求有国学经典或者国学人物），要求接对时字数一样，末字押同一

6、韵，出现国学经典或者国学人物。老师提出后，每队有一分钟的思索时间，3队同时作答（观众也可作答，答对后有嘉奖）。一分钟答题时间过后，依据每队的回答状况分为三档，分别为10分，6分，4分，未答出或不合规定不加分也不扣分。对联进行5次。之后比较各队得分，由高到低排列。若出现重分，则由老师连续出对联，各队回答，直到分出前三次序。 注：在竞赛开头前，与评委老师协商，选出一个特地负责难度分的老师，非难度分的老师评分范围在03分之间，难度分的老师评分在13之间。 （5） 奖项设置 一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名，优秀奖五名。奖品待定 五、前期预备 （1）活动前1520天初步宣扬。 （2）活动10天前正式

7、宣扬选手报名，并宣扬当晚竞赛时间地点。 （3）人员支配：负责人2人，主持人2人，PPT制作2人，出题组7人（其中一人负责审题） （4）全部参加工要秉着公正、公正的原则举办这次活动。 （5）全部考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管，任何人不得泄露题目，试题可参考相关资料，尽量做到不照搬资料原题。 （6）活动3天前特地开一次例会，布置会场工作，模拟现场彩排一次 （7）现场预备：投影仪，电脑，（话筒），秒表两只，出题卡片40张左右 六、全体留意事项： （1） 观众的支配，必需维护好现场秩序，主持人应强调观众不要泄露答案或是乱报答案破坏竞赛秩序，若一旦发生，该题作废。 （2） 全体参加人员要

8、有时间观念及爱惜场所卫生。 举办单位：xx学院 活动策划 篇2 一活动背景： 读书，读生活，读人生。而如今，人们都在寻求一种更具趣味性，更为与时俱进的读书方式。而通过“百家讲坛”这种方式品书，不失为一种完善的选择。 二活动目的： 为在全校制造良好的读书氛围，激发全校同学读书的热忱，使同学进一步熟悉到读书与口才的重要性，通过“品书”活动，增加读书的趣味性和参加性，同时给同学们供应展现和表现个人读书品位与演讲天赋的舞台，以呈现我校同学主动向上，活泼大胆的青春风采。 三活动宗旨： 丰富读者精神生活，制造校内读书氛围 四活动主题： 校内“百家讲坛”，主讲三国和武则天。 五活动时间： 5月26日晚七点

9、六活动主办单位与承办： 策划主办单位：思源文学社 赞助单位：、安徽房产网 七参加对象：山东师范高校思源文学社社员 八活动内容： 以类似于“百家讲坛”演说的形式向同学们介绍对一个历史人物或当今知名人物（本周主讲关于武则天和三国的故事）的评说。 九活动流程： 1，前期策划可行性分析。 2，宣扬（展板，海报，飞信，其它）。 3，活动报名。 4、在东方红广场旁边的朝晖亭进行演讲 十，展板宣扬事宜 1， 活动主题：校内“百家讲坛” 2， 活动方式：以演说的形式评论三国或武则天。 3， 活动报名时间：5月26号前 4， 演说要求：内容真实，思想健康，有自己独特的见解。 5， 活动地址：东方红广场旁边的映月

10、亭 十一，留意事项 1， 所讲内容要主动健康； 2， 报名的同学主动预备； 3， 有时间的同学尽量去听一下。 活动策划 篇3 一、活动主题 创精品宿舍，品美味人生。 二、活动背景 作为青春的代言人，21世纪的高校生总洋溢着年轻的活力、布满着狂热的.，他们对高校生活布满了期盼。寝室是我们在校高校生联系最为紧密，沟通最常见的场所之一，寝室文化的好与坏，挺直反映着在校高校生的成长状况。为了强化同学宿舍管理，优化生活学习环境，制造干净、和谐、文明、主动向上的生活和学习氛围，特地开展“学会生活，品尝生活”“构建文明寝室，共享健康生活” 宿舍评比活动。营造一个良好的学习生活环境以及严谨主动向上的精神风貌。

11、 三、活动目的 本次寝室评比活动旨在增加同学们的自主生活意识，提高同学们的生活质量，调动同学们的主动性，深厚寝室文化氛围，促进寝室内部团结，和谐，健康进展，增加集体荣誉感，提高学院同学的精神文明素养。提高同学们生活品尝，使寝室成为同学们心灵的栖息地，疲乏的避风港，真正让寝室成为同学们的学习生活中最重要的阵地。并通过举办此活动，集体表彰内务整齐优秀宿舍，呈现良好的宿舍环境，树立良好的宿舍内务整齐模范标准。 四、活动时间：XX.3XX.7 五、活动对象：XX级三中队全体 六、活动内容策划： 1、三月份：由于三月九日才正式开学，大多数同学不能很好地从假期转化到学习状态，在寝室内务方面意识也会相对欠缺

12、，所以三月份以整顿寝室内务为主，意在关心大家养成好的习惯，尽快进入新学期的学习状态。同时下发调查问卷，征求同学们对于开展寝室内务活动的建议。 2、四月份：废旧物品再利用，饮料瓶、报纸、传单等依照个性想法做成工艺品月末评比 3、五月份：内务大比拼，按正常查寝制度严查寝室内务，评比模范寝室。可以参观其他中队、学院的寝室，与查寝负责人沟通，还可以一周进行一次男女互查，即男生查女寝，女生查男寝，共同促进、进步。 4、六月份：与党支部、团支部合作，将内务考核定位主动分子的考核项目之一，实行同学党员负责寝室文明建设制度，一位同学党员和预备党员负责三至五间寝室，主要职责是宣扬寝室文明建设内容，协调同学关系，

13、准时反映同学要求和思想动态。 5、七月份：进入考试月，适当转变查寝制度，由每天查寝改为一周两至三次抽查，鼓舞大家在复习考试的同时保持寝室环境洁净干净，为自己和室友营造一个美妙的复习和生活环境。同时中队会依据这半学期的查寝状况评比出一、二、三等奖，嘉奖表现突出的寝室 七、评比要求： 1.门窗玻璃上不得随便张贴纸张，不能悬挂门帘，门窗玻璃要清洁。 2.寝室内不得随便乱摆东西，鞋子、皮箱等物品统一在阳台摆放整齐。 3.被子叠放整齐，床单铺平。 4.衣服要放到柜子里或挂在阳台上，不能随便挂在床上、搭在椅子上。 5.保持地面卫生，地面不能随便丢垃圾。 6.书桌上物品摆放整齐。 7.书本放在书架上，摆放整

14、齐。 8.卫生工具（笤帚、拖把、纸篓）放在门后或阳台，不得随便摆放。 9.寝室无人时务必闭灯。 10. 严禁私拉电线和用法违规用电器。 11. 严禁在寝室内饲养宠物。 注：有课班级八点前（下午一点半前）必需整理好内务离寝上课，没课同学八点前（一点半）必需起床八点半整理好内务。 查寝人员八点半（下午两点）准时查寝八点半（两点）如若仍有睡觉，同学该寝室视为差寝。特别状况（如发烧等）酌情考虑。另外，指导员、学院、学校无时段无规律抽查，计入考核之内。 八、评分标准： 1、中队查寝： 优寝：每次每人+0.1A分 差寝：每次每人-0.1A分 累计两次中队警告，三次中队通报批判，三次以上视情节严峻赐予校记过

15、及以上处分 2、学院查寝： 优寝：每次每人+0.3A分 优寝中优个： 每次每人+0.4A分 差寝：每次每人-0.3A分 第一次赐予中队警告，两次中队通报批判，三次学院通报批判，三次以上者视情节严峻赐予校记过及记过以上处分 差个：每次每人-0.4A分 第一次赐予中队警告，两次中队通报批判，三次学院通报批判，三次以上者视情节严峻赐予校记过及记过以上处分 3、学校查寝： 优寝：每次每人+0.5A分 优寝中优个： 每次每人+0.6A分 差寝：每次每人-0.5A分 初查赐予学院通报批判 复查不合格者每人-1A分 累计两次及两次以上者 视情节严峻赐予校记过及记过以上处分 差个：每次每人-0.6A分 初查赐

16、予学院通报批判 复查不合格者每人-1A分 累计两次及两次以上者 视情节严峻赐予校记过及记过以上处分 九、检察人员 1、中队：各班班长，生活委员及部分中队干部 2、学院：教管会 3、学校 十、奖惩标准 计算内务A分进行评比然后进行嘉奖，分别设置： 寝室：学期期末评比一等奖三个、二等奖三个、三等奖四个 每月评比模范寝室。内务最优的模范寝室可获得流淌红旗。 注：每两次中队优寝抵消一次中队差寝，每两次学院优寝可抵消一次校差寝，每三次中队优寝抵消一次学院差寝依次换算。 活动策划 篇4 一、 活动背景 XX年广州亚运会暨第16届亚运会将于XX年11月12日至27日在中国广州进行，广州是中国其次个取得亚运会

17、主办权的城市。北京曾于1990年举办第11届亚运会。广州亚运会将设42项竞赛项目，是亚运会历史上竞赛项目最多的一届。广州还将在亚运会后举办第十届残疾人亚运会。 而从XX年开头，广*市政府在广州市内进行了大规模的城市“穿衣戴帽”整饰工程。整饰后的广州，城市面貌让人眼前一亮，一些示范工程俨然成为广州的“亚运新名片”。但整饰工程也存在一些不能让市民满足的地方。 XX年广州亚运会志愿者早已预备就绪，所以与其做志愿者所做的同样的工作来服务亚运，铺张人力资源，还不如为广州市、广州市民着想，为其解决问题，从另一方面来服务亚运。 二、 活动目的 1、 支部活力建设 今年团日活动的主题是“创新争优，服务亚运”。

18、我们分成两部分看，首先是“创新争优”。“ 创先争优”，即创建先进基层团组织，争做优秀共青团员活动。这是在基层团组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。团员的模范带头作用不是口头，而应落实在行动上。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现，因此必需形成一种制度坚持下去。一是制定“创先争优”活动规划。二是活动规划的实施。三是评比表彰。因此，必需进行支部活力建设，对支部成员进行培训，增加支部成员的创新意识，增加支部成员的创新精神，增加支部成员的创新力量，增加支部员对创新环境形成的贡献性。 2、 关注整饰工程，服务广阔市民，服务广州亚运 广东是青年大省，青年是广东经济.进展的生力军和突击队，各级团组织

19、主动行动、领先垂范，带动广阔团员青年深化开展创先争优活动、共同推动广东.和谐、科学进展，具有特殊重要的意义。据悉，今年10月-12月，广东青年文明号集体将大力开展四方面活动：一是宣扬亚运精神，展现广东文化。二是树立文明形象，展现号手风貌。三是开展优质服务，提倡诚信经营。四是促进节能减排，推动产业升级。我们支部团日活动旨在发挥支部干部在亚运会中的示范带头作用，团结带领支部成员在创先争优活动中“主动参加亚运、主动协作亚运，自觉服务亚运、全力保障亚运”，为亚运会的胜利举办贡献青春力气。 三、 活动主题 活动主题：“创新争优，服务亚运” 四、 活动名称 活动名称：“服务亚运，造福市民” 五、 活动时间

20、 活动时间：XX年10月30日到XX年11月14日 六、 活动地点 活动地点：广州市越秀区、海珠区，佛山市顺德区。 七、 活动流程 （1） 支部活力建设培训：佛山顺德长鹿农庄 （2） 整饰工程调研活动：以实地考察的调研方式在广州市内查找有整饰工程痕迹的地方，用相机记录下来。我们支部不实行集中行动的方式，而是让支部成员在平常出行的时候，去留意四周环境的改变，去留意生活上的详情，去专心地记录下身边事物的点点滴滴。 活动策划 篇5 活动时间：20xx年9月10日 活动地点：篮球场 主办单位：同学会 活动主题：师恩难忘，祝愿无限 活动背景与目的：今年的9月10日是第31个老师节，为了庆祝老师节的到来，

21、表达我们对老师们的感恩与祝愿，校同学会在老师节当天开展了这个意义非凡的活动。 活动内容：本次活动先由同学会.团争论打算，活动主题定为“师恩难忘，祝愿无限”。拟定策划后召集再次开会争论，在会议中由.团向各个同学会职能部门布置活动前的预备任务，详细任务布置如下： 1、同学会各职能部门在会后开头根据会议争论结果对活动进行活动方案定稿以及相关文字材料的预备。 2、开学后，各部门根据最终活动方案进行物资等方面的筹备以及宣扬工作。 3、在为期一周的宣扬过程中，鼓舞广阔同学主动的参加其中，在“老师节”送祝愿的“心语横幅”上留下自己对老师们的美妙祝愿! 4、9月9日由.团审核预备工作完成质量。 活动总结：本次

22、举办的“老师节”送祝愿完善落幕，这次活动的特色主要有以下几点： (一)主题鲜亮，效果明显：老师节当天进行的活动目的就是祝全体老师老师节欢乐，让老师在老师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“祝老师节日欢乐”，并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显，活动当天早上被祝愿的老师们都特别快乐的向我们询问活动的更多详情，并送给同学们许多的祝愿，有的老师说：“这一大早上就收到来自同学们的节日祝愿，真的是有快乐有感动”这句话说出了很多在老师节当天接受祝愿的老师的心声。 (二)参加面广，认可度高：参加这次活动的同学几乎是全体同学和老师，由于大家对老师的祝愿都通过我们的“心语横幅”真实的反馈到老师

23、那里，大家在预备这次活动的过程中都主动主动，也说明白大家都情愿参与这样内容丰富，意义重大的活动，在同学代表对这次活动的全都好评声中，学院的老师和领导也对这次活动表示了充分的认可与确定。 (三)方案周密，预备充分：由于是刚刚开学，一部分的大一新生都还在忙着调整以及整理自己的事情，因此参加其中的同学没有预期的多。再者由于时间相对紧，活动预备也有些仓促劳碌。但是这次活动并未出现任何效率低、执行力差、热忱不高的问题，相反的是经过大家商议争论的周密方案让我们在活动过程中能有条不紊，这也保证了活动的顺当进行。 “老师节”送祝愿活动从预备工作开头到活动全部结束，参与活动的同学们始终热忱昂扬，这种同学们都情愿参与和看到的活动让大家在活动结束后都感到无比欣慰，大家都热切的盼望老师节当天，老师们能够读到同学们写给他们的