关于活动策划范文七篇

1、关于活动策划范文七篇 活动主办：植保学院团委 活动承办：植保科技创新协会 化蝶工作室 活动时间：20xx年4月5月 一 活动目的：为了提倡和发扬农大精神， 发挥农高校子的聪慧才智，仔细实行学院团委的指示，大力创办协会特色，充分体现专业化思想，提高同学们的动手动脑力量，有力地将同学们所学学问应用到实践中去，我科技创新协会特举办山东农业高校科第一届标本设计制作大赛，作为我协会以及植保学院一年一度的传承性活动。 二活动主题：深化专业思想，活跃创新思维 三活动时间：20xx年4月5月底 四活动对象：山东农业高校全体同学 五活动举办方： 主办：植保学院团委 策划承办：植保科技创新协会 化蝶工作室 活动赞

2、助：、高校生精英论坛 六作品要求 参赛项目可为下列类型之一（也可发挥想象自定义） A 昆虫标本设计 B 植物标本设计 C昆虫植物混合标本设计 D其他 参赛作品应富有创新点、有肯定的美观性和欣赏性、在此基础上结合专业学问并将其运用到自己的作品中。 1、参赛作品不准购买、抄袭，制作材料及相关留意事项必需严格根据要求执行，对于不符合规格的作品，将取消其参赛资格。 2、竞赛以个人或小组的形式报名参赛均可，小组成员不超过5人，并提前为参赛队命名（队名要求主动向上、布满活力、凸陷青春、彰显个性。 3、竞赛严格根据公正、公正、公开的原则，由评审团和监督队对整个竞赛过程进行审评和监督。 4、本次标本设计大赛相

3、关事宜最终说明权植保学院全部，竞赛的全部参赛作品由植保学院负责统一保管，未经许可不得擅自转借或用法。 七、活动流程： （一）、活动前期：（4月2日4月15日）。 1、预备阶段（4月2日4月7日）。 （1）、召开例会，公布人员支配，部署前期预备工作。 （2）、 a.物品借用：玻璃展厅、宣扬用桌（2张）、椅子（4把）、音箱、话筒、数据连接线、遮阳伞、地滚线、插排、申请电子屏。 b.写好前期宣新闻传稿并录制好向各电子大屏投放宣扬稿进行宣扬。 C预备展厅投票箱和票 d. 制作展板、海报、条幅，设计邀请函（格式及内容）。写好通知，展出海报，在各个宿舍楼张贴通知，并向各个学院及相关协会发出邀请函。 e试验

4、室参观相关事宜（时间）。 2、宣扬及报名阶段：（ 4月8日4月14日） （1）、宣扬： a. 在生活桥设宣扬台进行宣扬，并现场报名。 b. 活动介绍展板3块，一块介绍本次活动的内容，时间，地点，一块介绍活动的流程，一块介绍参选方式及评比方式，摆放在生活桥上。海报若干，介绍活动主题，时间，地点等相关状况，贴于学校公示栏。通过学校电子大屏幕等媒体主动宣扬，给各学院和相关协会发邀请函。 （2）、报名：（报名截止于4月17日晚上9:00） 1.生活桥报名（4月8日4月14日）。 2.手机短信报名：发送"参赛类别+选手姓名+学院及专业班级+联系方式'至xxxxxxxxxx（4月8日4月

5、18日）。 3给报名参与者统一开会（4月15日），明确本次活动的活动要求，以及需要购买的材料、工具等。 （二）活动中期（4月16日5月15日） 1、试验室参观（星期六上午半天4月16日） 2、野外捕虫、植物标本采集（4月17日星期天1天，地点另定） 2、作品制作预备阶段：（4月18日5月9日） 开放试验室供参赛者制作由化蝶工作室相关人员统一给参赛者讲解相关事宜（4月18日教室*）参赛者分批到试验室制作作品并由化蝶成员或老师辅导作品制作完成 3、作品整理并进行统一编号，将参赛选手.汇总并张贴至各宿舍通知栏，并以短信形式通知参赛选手作品编号（5月10日） 4在玻璃展厅展览并进行投票。（5月11日5

6、月14日） a. 将参赛作品展至玻璃展厅。 b人员支配，留意事项： 1.留意作品爱护。 2.留意布置展厅时展板、宣扬海报的张贴等。 3.留意维持展厅环境卫生。 4.每个作品均应附上简明介绍。（要求参与者统一打印A4纸） c支配展厅值班表 （2）竞赛阶段： 第一阶段、同学投票。（占40%）（5月15日晚统计票数） 其次阶段、评委（老师及相关协会会长）打分。（60%）（5月15日上午9：00彩排一次晚上7： 00 决赛） 每件作品参赛者简洁介绍作品的寓意、制作过程及其他相关事宜等，由老师进行相关点评，并进行打分。 最终由相关人员计算选手最终得分，由老师商议获奖结果 颁奖仪式：评出一、二、三等奖以及

7、优胜奖、最佳团队人气奖（同学投票数从高到低者三名）。 由老师颁奖，最终合影。 （四）、活动后期 1 .将活动照片制作成展板，制作海报，写好后期网上信息宣扬稿。 2.展出展板、海报及新闻稿的后期宣扬。 八、资金预算 选手奖品（分设一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖、最佳团队人气奖） *水：20瓶times;1元/瓶=20元 *会场布置相关费用：气球、条幅、彩带等约200元 *展板纸及海报纸（15+6）*1.5=31.5元 *打印复印资料 约50元 *荣誉证书等 约100元 总计约400元 活动策划 篇2 依据活动策划，我团支部于12月19日胜利围绕“辞旧迎新，备战末考”的主题举办了团日活动，并有幸邀

8、请到了校团委、商学院团学会组织部的代表，及英语老师完临参观和指导。现结合活动各方面内容作如下总结： 一活动的目的及意义 岁末已至，圣诞、元旦的节日气息慢慢充满开来，将20xx的喜悦渗透到20xx年的空气中；期末将近，末考的紧急气氛也渐渐浓重起来，自习室积满人头，台灯也为微积分亮到深夜。 为了共同庆祝新年的到来，督促大家主动备考，我团支部以英语派对的形式（类似于联欢）开展了本次团日活动。我们的宗旨是让欢乐的气氛感染心情，用学习的.促进备考。本次活动的重点和特色在于：欢乐团日（独特轻松的形式）、学习团日（以学习，尤其是英语学习为内容）。 活动开展过程中，同学们从说、读、写各个方面熬炼了自己的英语力

9、量，在嬉戏中学习，激发了宠爱英语的热潮。消遣的同时，对期末的英语考试（包括口语考试）也起到了不行忽视的作用。 二各项工作开展状况 本次活动总体上来说，是一次有意义的创新。既保持了我团支部一贯主动向上、求真务实的风格，又添加了别出心裁的趣味元素。尽管实施过程中遇到了一些主客观 因素的阻碍，但我们准时做出了相应的调整，依据现场反应和后期调查，可知最终基本达到了“欢乐式团日”、"学习型团日"的效果。 胜利之处： 1.嬉戏规章科学公正，嘉奖机制卓有成效，同学们参加看法仔细。 2.嬉戏种类丰富且趣味性强，同学们热忱参加，气氛活跃。 3.整场活动形散神不散，均以学习（英语朗读、英语释义

10、和英语拼法）为目的，部分运用中英双语主持，营造了良好的英语学习氛围。 4.英语老师现场助阵，不仅参加了嬉戏，而且还进行了精彩点评指导，丰富了内容，强化了气氛。 5.由于该形式的特别性，偶然状况会存在。我们处理突发状况的力量良好，没有使活动出现混乱和停滞状态，而是越办越好，渐入佳境。 6.主持人预备较充分，整个流程条理清楚。 7.人员参加度较高，除了特别状况请假外，都参加了活动。 不足之处： 1.由于场地和时间的限制，活动进行得比较仓促；由于对实施条件不明确，导致第一个节目（听力大比拼）因电脑音量太小而被迫取消。（补救措施是，英语老师提议让我们在英语课上连续进行该项活动） 2.策划时没有正确估算

11、时间，导致一些活动环节被删减（除了添加的“独唱”环节作为两个嬉戏间的小插曲），表示有点遗憾。 3.某些嬉戏重复轮数有点多，让人产生审美疲惫，同时也耽搁了一些时间。 4.条件、设备（如场地布置、摄像工具等）比较朴实，例如教室无多媒体供应、照相机电量不足等。 5.嬉戏题目设置难度等级梯度太小，整体偏难，因此设置的奖品和派送出的奖品有肯定出入，同时也在肯定程度导致了紧急的不和谐气氛。 鉴于本次活动是我团支部第一次以该种方式进行团日活动，因此有阅历，也难免有教训。以上优点我们将连续发扬，推动团日创新进程，支持欢乐团日工程。同时，本次不足在今后的活动中将重点留意，一一克服，不断完善。 三后续工作 1.整

12、理照片和视频，作为珍贵的活动记录，分发给大家。 2.调查大家对本次活动的评价、看法及建议，询问他们对欢乐团日的看法，以便今后更好地开展活动。 活动策划 篇3 一、活动背景： 在贫困的乡村，孩子们猎取学问的唯一途径就是书籍。相比而言，农村的孩子比城市孩子就少了一些同学问“亲热接触”的渠道。农村师资一般较弱，学校不行能为同学供应很多课外读物，甚至，连课本的购买也捉襟见肘。或许，只需要我们将平常搁置在箱底的那些健康读物捐出来；或许，只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土；或许，只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类。这些，于我们而言，都仅仅是举手之劳！但是，对于那些农村的孩子而言，无疑

13、于又为他们开启了一扇求知的窗！这样，他们就可以在课余饭后， 欣喜地选看自己宠爱的书籍，他们就会有更多对外面世界的向往。对于他们而言，书籍就是转变自身命运的一个有力武器。 那就让我们行动起来吧，动手整理爱心书籍，捐献出我们一颗火热的爱心！爱心书籍将被送往需要关心的学校。 二、活动意义： 送人玫瑰，手有余香。让我们用凝聚的爱心，为贫困乡村的孩子架起起一道了解外面世界的桥梁；为贫困乡村的孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。 三、活动时间：20xx年xx月中旬（待定） 四、活动地点：xx学院英才大道 五、活动流程： （一）前期预备 1、活动前几天将进班级宣扬捐书活动；

14、 2、依据赞助商的要求打印横幅条数，分别挂于餐厅和英才大道两侧； 3、活动当天提前预备好所用工具：所贴标签胶水双面胶剪刀、照相机若干袋子和纸箱一扎矿泉水100张小卡片笔，以及印有赞助商的书签； 4、活动当天提前布置会场：搭建舞台、悬挂背景幕布、将所用桌子、凳子摆放到指定位置； 5、事先请好主持人，活动当天提前化妆，预备开场； 6、提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备，贴好与活动相关的感人照片； 7、提前打印好捐赠图书分类登记表，并制作好当日无可人员统计表，支配好上课期间活动场地值班人员，以便活动当日人员调动； 8、通过媒体方式宣扬。通过与学校的广播站、校报以及学校网站的负责方合作，在学校

15、大力宣扬此次爱心活动。当同学们在看报纸、听广播以及上网的时候都会看到关于此次活动的内容。 （二）首先在我院进行捐书活动 1、主持人上台宣读倡议书，并感谢赞助； 2、我系社团登台义演，吸引更多关注； 3、活动的当日将人员分为三部分进行：一部分在活动地点接待前来捐书的同学，一部分深同学宿舍收集书籍，然后搬运到餐门口进行处理； 4、我院读者协会与我社团联合会进行捐赠图书仪式； 5、活动中赞助商代表将到场，进行演讲并捐钱或捐物活动； 6、对前来捐书的同学进行登记，并赠送纪念卡（由赞助商制作），我们还将书签加到没本书中（由赞助商制作）； 7、活动中选择一人进行摄影留念工作； 8、活动中应当应当留意活动场

16、地的秩序； 9、活动结束后整理睬场； 10、各部做工作总结； 11、对捐赠突出者出榜公示以表感谢。 （四）活动中期 1、以社团联合会成员为主在其他成员的关心下，与市内一些学校、初高中联系，携带捐书公益活动倡议书和策划书，以及在我院举办的捐赠活动照片，与他们面对面进行沟通与协商，并合作，共同开展此次活动； 2、在学校、初高中进行活动前将进班级宣扬，并利用他们的广播站宣扬活动； 3、举办活动的流程以及规模将和在我院举办的大致相同； 4、我们也将向每位捐赠者赠送纪念卡。 5、在学校中设立长期捐赠点，为公益活动做好长期预备，在每个捐赠箱上可以贴有赞助商的宣扬图片。 （五）活动后期 到了活动的后期，我们

17、将捐赠点得到的书籍进行整理，将各个进行整理、分类，并依据图书的数量确定受捐学校.，最终统一送往想往学校。 1、此阶段需要10名同学（依据图书数量打算）； 2、 需要确定一个存放和整理图书的地方； 3、 我们将捐赠的图书运输到固定的地点集中，进行分类整理，必要时进行简洁的修复； 4、 依据图书的数量，由团队成员或是老师联系好受捐学校； 5、 将不合适学校生的图书整理出来； 6、进行捐赠仪式，送书到校。进行捐赠仪式，扩大团队影响力， 联系好相关人士（受捐学校代表、捐赠学校代表、传媒）出席活动。 我们不仅在学校中进行捐赠活动，而且要进入小区、广场中宣扬，并且会坚持长期的做下去。我们的影响会愈来愈大，

18、我们的宣扬会越来越广，我们将会关心更多的人。我们也可以让一所好的学校和一所贫困的学校结成对子，定期的向困难学校送一些书籍。 六、活动支配： 1、策划部：写出本次活动的策划书倡议书及活动总结、维护会场秩序、统计图书数目并负责照相； 2、宣扬部：出海报、宣扬板、公示榜； 3、活动监察部：布置会场，下载音乐，调试音响，预备好纸箱袋子，整理睬场； 4、财务部：预备活动中所用的全部工具，标签，胶水，双面胶，剪刀，照相机，矿泉水； 5、秘书部：负责打印捐书人和图书分类登记表，无课人员统计表，活动前后简讯。 活动策划 篇4 主办：江苏海院社团联合会 承办：流萤文学社 一、活动意义 3月22日是世界节水日。水

19、是生命之源！水，孕育和维持着地球上的全部生命。假如没有水，人类.就无法存在。节省用水，爱护有限的生命之源。假如不珍惜水资源，最终一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要提倡节省观念，建设文明学校，围绕增加节水习惯，树立节水为荣、铺张可耻的正气，提倡广阔同学从小事做起，从个人做起，努力把我院建成节水型高校。节水行动从我做起，永不止步！ 二、活动目的： 以国家环境爱护局所提出的“节省用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节省用水有关的活动。以此响应国家的号召，提高人们的节水意识，让大家充分地熟悉到水资源的重要性，号召大家不铺张一滴水，节省用水从小事做起。 三、活动形式 进行一次节水学问宣讲会，以节水学问

20、抢答和小嬉戏的形式来达到宣扬节水学问的目的。 四、活动简介： 1、活动地点：江苏海事学院2201教室 2、活动对象：海院全体师生 3、活动宗旨：节省用水，树立节水观念，增加节水意识，养成节水习惯，建设文明学校。 4、活动时间：20xx年3月22日 (一) 前期预备阶段 1、 海报预备：画好宣扬节省用水方面的海报 2、宣扬资料预备： A、ppt制作 B、节水学问宣扬 C、学问问答题目100道。 D、节水主题图画 E、节水标记或标语 3、通过上网搜寻的方式，找到些节水相关的故事和嬉戏 4、预备好活动需要的资料和工具，写好策划活动的方案 (二) 活动流程 5、 宣扬会开头，由指导老师发言 放ppt宣

21、扬，并讲解 学问问答 到场人员写下宣言 (三) 活动估计效果： 将活动中填写的问卷调查收集起来，统计数据，并写成一篇反映当代高校生对于节水意识调查的讨论报告。 六、活动总结： 1、活动结束后，志愿者们进行活动参加感的沟通，并且对此次活动提出评价。 2、主要负责人，整理活动资料，填写好活动记录表以及写好活动总结。 3、处理活动的相关资料，整理好电子稿和书面稿。 活动策划 篇5 一、活动前言 随着.对人才的需求改变和高等训练改革的推动，训练对象的主体化、训练内容的.化、训练手段的现代化已经成为高校生思想、文化素养训练的进展趋势。本着以才艺充分呈现高校生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表

22、现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时给予了它更为宽阔的外延。为改善我院高校生生活，建设新世纪的广西财经学院新文化，呈现广西财经学院人的风采，促进文化沟通，以及新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到我们这个团结友爱的大家庭。我们将通过举办才艺大赛，师生共聚一堂，使新同学能尽快地在高校生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，我们将通过这个大赛发掘广西财经学院的才艺人才，使他们的特长能得到更好的呈现，也丰富同学们的课外生活。通过这次大赛，寻求与世嘉（中国）网络科技有限公司更好的合作，在举办我院的新星大赛的同时选初出若干优秀的个人或团体推举参与该公司即将进行的公司形象代言人选拔。 二、活动目的

23、 1.丰富校内文化，呈现青春风采，为我院同学营造良好的课外活动氛围。 2.扩大我院影响力、展现财院良好形象。 3.丰富同学们的课外生活，给同学们供应一个呈现个人魅力的舞台。 4、为世嘉（中国）网络科技选拔优秀的公司形象代言人。 三、 活动名称 广西财经学院首届“世嘉杯”财院之星大赛 四、活动的时间和地点 1.报名时间：待定 报名地点：待定 2.初赛时间：待定 初赛地点：待定 3.决赛时间：待定 决赛地点：待定 五、活动宗旨 展现个人魅力 挖掘财院新星 朔造财院形象 六、活动对象 全体在校同学 七、活动内容 学院各系选送2-5名有才艺特长的选手参与初赛，才艺形式可为舞蹈类、乐器类、唱歌类、相声小

24、品类，内容尽量贴近高校生活主题。经过初赛评比若干优秀的个人或团体（团体不得多于4人）（若干的数量就初赛规模拟定）进入决赛。 通过大赛评委的评比，大赛将评比出“财院之星”冠军一名、亚军二名、季军三名。单项奖：最具人气奖一名、最具潜质奖一名、最佳表演一名、最佳台风一名、优秀组织奖3个。 八、大赛创意阐述 1 、主题鲜亮性 整个大赛的节目编排都紧紧围绕 “才艺”两字。才艺源于四季的漂亮，永久不变的是青年的笑脸；孕育于青春的花蕾，青年是舞 台上永久的主角。让大家为了在绚丽的舞台上放出完彩而来展现自己的才艺。大赛遵循“宏扬主旋律、提倡多样化”的原则，提倡生活气息浓郁、富于时代感的题材，提倡新奇、独特的艺

25、术视角，提倡清爽、潇洒的舞台风度，提倡情趣盎然、雅俗共赏的艺术效果。 2、内容丰富性 每一位选手将接受全方面的考验。竞赛内容为主要才艺和附加才艺。主要才艺由选手自己选择，附加才艺由选手大赛现场抽签打算；大赛中将选手分为若干组，每组选手展现完主要才艺后进行附加才艺的表演，附加才艺为舞蹈、唱歌、主持、表演其中一项；选手必需有充分的预备。以便更好地完成其抽签内容，附加才艺时间限制为2分钟；然后将进行才智问答，以体现选手的综合素养。 3、丰富观赏性 每个有才艺的同学，都可以有一个特地展现的机会，个人表演、组合表演都可以。 4、大赛亮点 大赛将以开场歌舞开场，选手将从晚会现场的两个入口跑入场内，并绕场一

26、周，期间播放节奏感强的音乐，然后上台，进行自我介绍与拉票宣言。 九、组织结构 十、媒体支持 1、院内媒体：广西财经学院报、广播站、莲湖之约网站、财院青年、各社团宣扬报道，同时协作海报、横幅、宣扬版等对活动进行报道。 2、 校外媒体： 高校风行周刊 广西高校生网 网城南宁网站 十一、社团支持单位 广西财经学院记者团 广西财经学院创业协会 广西财经学院绿色环境爱护协会 广西财经学院吉他协会 广西财经学院公共关系协会 广西财经学院英语爱好者协会 十二、方案的实施 1.前期筹备 （1）10月9日向我院相关部门请示和申请批准举办此次大赛。 （2）学院批准通过后成立组委会，组建筹备工作的组织机构，着手筹备

27、工作，并成立以下工作部门：协调组、策划组、接待组、节目组、外联组、后勤组、宣扬组、秘书组。 （3）各小组着手开展各项工作。 2. 工作小组分工及工作进度支配 为了保证本次活动的顺当进行，组委会对本次活动进行具体的分工和进度支配，工作小组分工如表81所示，工作流程进度支配如表82所示： 工作小组分工表 表81 小组名称 工作内容 协调组 协调各部门工作，保证各项工作按时按质完成 策划组 负责活动的全程策划书 接待组 负责嘉宾的接待、引客入座、摆放茶水小食品、帮助互动环节的礼品发放 节目组 落实本会节目编排导演工作、主持人支配及大赛流程 外联组 负责联系校内外友情团体及落实赞助（承办单位已拟定具体

28、招商方案） 后勤组 负责会场的布置、维持秩序及设备搬运等 宣扬组 负责整个活动的宣扬工作及舞台背景设计、制作 选购组 负责整个活动所需物资的选购工作 秘书组 负责邀请嘉宾，落实到会嘉宾.，制作领导、嘉宾姓名牌，撰写领导发言稿，支配领导、嘉宾座位，负责与校内外媒体的联系工作，及申请工作 工作流程进度表 表82 内容 参加部门 确定赞助商家，商讨签订协议 外联组 完成本会节目排演及上交节目支配表 节目组 申请场地、音响、幕布、投影仪，发邀请函，确定到场领导、老师及嘉宾 秘书组 幻灯片、宣扬板及横幅制作 宣扬组 完成舞台设计及舞台背景文字图案制作 宣扬组 广播海报宣扬 宣扬组 选购大赛所需物品及大赛

29、彩排及确定节目单 后勤组、选购组、秘书组、节目组 检查工作遗漏，各项工作基本完成，做好大赛当日工作支配 全体人员 动员大会 全体人员 完成会场布置，进入大赛状态 全体人员 附件1 广西财经学院简介 广西财经学院是由广西壮族自治区人民政府举办，以经济学、管理学为主，文、法、理、工等学科相互支撑、协调进展的多科性、教学型的本科院校。 学院位于“中国绿都”-广西壮族自治区首府南宁市，分为南北两校区，北校区坐落在广西主要高校群区的中心，具有浓郁的高校人文环境，为提高训练资源的利用效益和优化同学学问结构供应了得天独厚的地缘条件。南校区距北校区车程约15分钟，校内环境幽静，空气清爽宜人，有较完善的教学设备

30、和生活设施，是学习生活的好地方。学院现有教职工近1000人，其中教授、副教授以上职称230余人。全日制在校生14000多人，成人训练在册生1XX余人。设有经济系、国际经济与贸易系、财政系、金融系、外语系、计算机与信息管理系、工商管理系、会计系、法律系、数学与统计系、文化与传播系和思想政治理论课教学部、体育教学部以及连续训练学院等教学机构14个。开设有经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、工商管理、会计学、市场营销、电子商务、信息管理与信息系统、统计学、物流管理、广告学、英语等22个本科专业和房地产经营与估价、金融保险、会计、国际商务、工商企业管理、会计与审计、旅游英语等23个专科专业。 学院

31、坚持 “质量立校、人才强校、科研兴校、和谐建校”的办学理念和“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为生命”的基本办学思想，以培育具有学习力量、实践力量、持续创新力量和创业精神的创新型人才为目标，不断提高人才培育质量，主动开展人才培育模式改革。依据.对人才的学问、力量和素养的要求，深化课程体系与结构、教学内容与方法、教学技术与手段以及教学管理、教学质量评估、实训教学模式的改革，人才培育质量有了明显的提高，已成为广西.知名度较高的高校之一。 附件2 广西财经学院口才与演讲协会简介 口才与演讲协会的成员自2021年成立以来，团结友爱，主动进取，思维活跃，勇于探究，敢于创新；在努力学习理论学问的同时，主

32、动参加.实践活动，胜利举办了“交际与口才讲座”、“一般话考级沟通会”、“高校生就业聘请阅历沟通会”等大型活动，经过多年来的积累，拥有较丰富相关活动的策划和运作的阅历。 （一）富有活力和凝聚力的团队 本协会精英汇合，有10多位同学曾经在院、系同学会，及院记者团、营销协会等各大社团中担当重要职务，有较强的创新力量和实践力量，受到院系同学会及各大社团的信任和好评。 （二）具有相关活动的策划和运作的阅历 1.会长阮方骏参加了院记者团“院其次届原创征文大赛”和“院记者团成立二周年庆典活动”等的全程策划和执行。 2.协会成员蒋振华曾任我书画协会的宣扬部长，全程参加书画协会与西大、艺术学院合作举办了“扬我国

33、风”书画展。 附件3 首届“世嘉杯”财院之星大赛初赛策划 竞赛时间：（待定） 竞赛地点：待定 竞赛形式：1、选手进行60秒的自我介绍。 2、自选才艺表演。 评比嘉宾：待定 评比方法：1.分别取平均分后，综合选手的形象和才艺表演两项成果进行选拔，最终选拔男、女各五名（暂定）选手参与决赛。 2.系十大歌手竞赛中前2名报名参赛者可以挺直进入决赛。 评分标准： 1形象40分（妆容5分、着装15分、走姿5分、综合15分） 2综合力量60分 a语言力量10分（腔调3分、音质3分、语言力量4分） b应变力量5分（大事推断 规律推断 ） c才艺表演30 d亲和力5 e综合表现10分 预赛详细流程：19：30-

34、22：30 背景音乐 灯完效果 （一） 19：30 正式竞赛前介绍 现场主持人上场，主持内容如下： 1 简要介绍世嘉（中国）网络科技有限公司及此次活动 2 介绍领导来宾 3 请领导宣布初赛开头 （此时，灯完全部射向舞台，数名礼仪向舞台下来宾、顾客抛洒礼品，台上烟雾，台下彩旗、荧完棒舞动，节奏欢快的音乐响起。） 参赛选手竞赛程序：(初赛) 119：00 集合 参赛选手集合并为每位参赛选手发放参赛号码牌、面具 219：30 开头竞赛 1号选手戴着面具登台，做简洁的介绍（号码，姓名、年龄、等基本状况等（1分钟），然后选手摘下面具后进行才艺表演，（3分钟），表演结束后，由其他选手依次进行表演（参赛选手

35、在登台时统一着职业装，次项结束后挺直进行时装秀竞赛） 321：30 时装秀 由参赛的选手登台进行时装表演（2分钟） 422：30 评比 由评委为参赛选手评出分数，分男女依次从高到低各选出五名（暂定）优秀者。 附件4 首届“世嘉杯”财院之星大赛决赛简介 竞赛时间：待定 竞赛地点：院一号礼堂 竞赛形式： 1、选手进行30秒的自我介绍、形象展现。 2、自选才艺表演。 评比嘉宾： 评比方法：分别取平均分后，综合选手的形象和才艺表演两项成果进行选拔，最终选拔出获奖人员。 评分标准： 1 形象40分（妆容5分、着装15分、走姿5分、综合15分） 2 综合力量60分 3 a语言力量10分（腔调3分、音质3分

36、、语言力量4分） 4 b应变力量5分（大事推断 规律推断 ） c才艺表演30分 d亲和力5分（评委综合推断） e综合表现10分 （评委综合推断） 奖项设置： “财院之星”一名， 亚军一名 季军一名 最具人气奖一名 最佳台风奖一名 最佳潜质奖一名 最佳表演奖一名 优秀组织奖若干名 决赛详细议程：（19：0022：00） （一） 领导来宾入常19：00领导来宾抵达后，礼仪接待进场，由舞台主持人宣 布领导和嘉宾的到来并欢迎。（留意背景音乐、灯完效果） （二） 正式竞赛前介绍 现场主持人上场，主持内容如下： 1 简要介绍世嘉（中国）网络科技有限公司及此次活动 2 介绍领导来宾 3 请领导宣布决赛开头

37、（此时，灯完全部射向舞台，数名礼仪向舞台下来宾抛洒礼品，台上烟雾、台下荧完棒舞动，节奏欢快的音乐响起。） （三）参赛选手竞赛程序：(决赛) 119：00 集合 参赛选手集合并为每位参赛选手发放参赛号码牌、面具 219：30 开头竞赛 1号选手戴着面具登台，做简洁的自我介绍（包括号码， 姓名、年龄、等基本状况等）（1分钟），然后选手摘下面具后进行才艺表演，（3分 钟），表演结束后，由其他选手依次进行表演（参赛选手在登台时统一着装为职业装，次项结束后挺直进行时装秀竞赛） 321：30 时装秀 由参赛的10名选手登台进行时装表演。 422：00 评 选 由评委为参赛选手评出各个奖项。 5. 22：1

38、0 颁 奖 由领导、嘉宾揭晓此次竞赛的冠军、亚军、季军以及其他奖项并为获奖参赛选手颁奖。 6. 22：20 欢送嘉宾退场 由主持人对出席此次竞赛现场的各位嘉宾表示感谢，并欢送嘉宾退常 附件5 经费预算 活动策划 篇6 一、 活动背景： 随着世界各国经济的快速进展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类.面临的重大问题。同时新学年伊始，安徽师范高校正式将环保训练列为全校同学公共必修课程 我校校长蒋玉珉向完明日报记者介绍，安徽师大始终通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参加环境爱护等方式，致力把同学培育成环保理念

39、的“践行者”和“播火人”，而让环保训练课程全面走进课堂，则是实现培育目标的重要载体。，作为当代高校生我们应当为环保做点实事，在我校建设绿色校内的号召下，由公共关系协会举办这次“校内环保行”活动。 二、 活动目的： 1、增加我校同学参加环保的意识 2、爱护我们学校以及周边的的环境 3、培育打同学养成爱惜环境，爱护环境的意识 4、增加全校师生的环保意识 三、活动意义： 通过这次活动提高我校同学的环保意识，主动响应学校建设绿色校内的号召。把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校同学的综合素养，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要

40、是我们人人都有爱护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手爱护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在暖和的摇篮草原上小憩；在慈爱的笑脸天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。 四、活动流程： 1、活动时间：10月中旬到11月中旬 2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、高校生活的中心 3、详细活动： 流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境爱护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们四周的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的熟悉到我们四周出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到爱护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参与到爱护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境爱护的看法，以及日常中爱护环境的方法。如：少用法一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。 流程二：通过观看影片后培育了大家的环境爱护意识，我们在二