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文档简介

1、集体教学活动方案活动内容送水果宝宝回家活动时间设计意图 幼儿喜欢做游戏，通过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作，同时使幼儿认识水果，并按颜色将水果分类，分别放到相应的箱子内，寓教于乐，使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性，又培养了幼儿的合作意识与合作能力。 活动目标1、喜欢水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。2、能按颜色将水果卡片分类并放到相应的箱子内。3、喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏。活动重、难点1、认识水果的颜色，并将水果按颜色分类。2、练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。活动准备水果（苹果，橘子，梨子，西瓜），水果卡片，魔术箱，兔子和乌龟的头饰，

2、四种颜色的筐子活动过程一、 谈话导入。先提问小朋友们喜不喜欢吃水果？最喜欢吃什么水果？它长得什么样子？试图让他们用完整的话描述自己的想法。二、 变魔术，识水果。 1、通过变魔术的方法，变出本课要学的四种水果，并让幼儿跟水果宝宝打招呼，激发幼儿兴趣。 2、让幼儿仔细观察水果，能用完整的话说出水果宝宝的名字和颜色。大一些的小朋友可以让她们说出形状和触感。三、 做游戏，分颜色。 1，通过故事过渡，选一名幼儿戴着兔子头饰，学小兔子走路，将自己喜欢的水果送入对应颜色的框内。二次备课：2 / 4 2，选4名幼儿学小兔子一样将自己喜欢的水果放入对应颜色的框内，并将筐子放到其他小朋友面前，让她们监督颜色是否一致。然后再选4名幼儿，学小乌龟爬行着送水果宝宝回家。4、 活动延伸 如果时间充足，可将水果分给幼儿品尝，让他们认识水果的味道，知道不同的水果有不同的味道。教学反思 教师签名：_ 友情提示：方案范本是经验性极强

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