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文档简介

1、公民道德建立工作方案范文5篇个人工作方案工作方案就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。下面是关于公民道德建立工作方案范文5篇,希望对您有所帮助。公民道德建立工作方案一为深化贯彻施行公民道德建立施行纲要,扎实推进社会核心价值体系建立,大力推进审计干部职工思想道德建立,不断提升审计队伍文明素养,现结合我局实际,特制订本方案。一、工作目的和内容1、工作目的:开展讲文明、讲道德教育、讨论和理论活动,通过道德讲堂等形式和载体,传播凡人道德故事、推动先进道德理念、彰显道德典范力量。引导全体干部职工从小节做起、从自我做起、从如今做起、从身边做起,实在做到知“

2、礼仪”、守“诚信”、促“和睦”、扬“友善”。着力增强干部职工才能,实在铸造过硬工作作风,全面提升机关文明风气,树立审计良好形象。2、主要内容:以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点,教育引导审计干部职工在社会上自觉遵守以文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,争做文明公民;在单位自觉遵守以老实守信、爱岗敬业、办事公正、热心效劳、奉献社会为主要内容的职业道德,争做文明职工;在家庭自觉遵守以夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、节俭持家为主要内容的家庭美德,争做文明成员;在自身修养和素质提升上自觉遵守友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立为主要内

3、容的个人品德,争做文明个人。二、主要举措1、“道德模范讲堂”。充分发挥我区各行各业中先进人物的典范力量和示范作用,对在实际工作中获得突出成绩或作出突出奉献的先进人物及其先进事迹进展集中宣讲推广,为审计人员树立可信可学、可亲可敬的道德楷模,使大家学有典范,赶有目的,在全局上下形成崇尚先进、学习先进、争领先进的良好风气。2、“经典定期诵”。引导全局干部职工集中讨论、学习经典篇章。让大家感受中华民族古代圣贤的传统道德理念,使广阔职工在潜移默化中提升文明素质,并长期以往将其内化为自觉意识。3、“审计故事大家讲”。定期组织开展“审计故事我来讲”活动,组织全局人员讲自己、讲别人、讲身边的凡人助人为乐善举和

4、尊老爱幼事迹。三、详细要求1、加强组织指导。“道德讲堂”建立工作在局党组的统一指导下进展。建立由主要指导负总责、分管指导抓部署、职能科室抓落实的指导机构,定期研究、部署、催促、检查“道德讲堂”建立工作。各科室主要负责人要积极组织、主动配合、全力推进相关建立工作。2、注重结合实际。“道德讲堂”建立,必须围绕中心,效劳大局,要坚持做到“五个结合”,即:道德教育与宣传党的十八大精神相结合,与创立廉洁高效审计队伍相结合,与建立社会核心价值体系相结合,与效劳被审计单位和广阔人民群众相结合,与制度建立和依法行政相结合。要将“道德讲堂”建立作为推进中心工作、进步职工素养、打造一流队伍的切入点和原动力,采取形

5、式多样的措施和平台,扎实推进各项工作顺利开展。3、紧抓典型引导。全局各科室和全体审计人员都要结实树立立党为公、执政为民意识,改良作风、提升效率、搞好效劳,争做公民道德建立的理论表率,积极推进“道德讲堂”建立。要实在以业务科室为重点,以示范岗、青年文明号等创立为关键,结合各自工作实际,并以点带面,在全局营造爱岗尽责、方便群众、优质效劳的浓重气氛。公民道德建立工作方案二为进一步贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见,深化贯彻落实公民道德建立施行纲要,扎实推进社会核心价值体系建立,增强公民思想道德建立的吸引力和感染力,引导我校广阔师生积极投身道德理论活动,不断提升

6、师生思想道德修养、学校文明程度和文明城市建立程度,促进“和谐学校”工程建立。根据上级要求,结合我校实际制定如下活动方案。一、活动目的1、倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为别人献爱心”,奉献社会,提升自己的时代风气,努力到达“教育一代人,引导两代人,影响三代人。2、在理论及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建立工作,在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、实在可行的“学校道德讲堂”工作机制。3、进一步加强和推进我校施行素质教育的工作力度,增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、安康成长的才能,促进青少年全面安

7、康成长。二、活动内容:活动内容主要包括社会公德建立、职业道德建立、家庭美德建立、个人品德建立。1、社会公德建立主要包括:文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。2、职业道德建立主要包括:老实守信、爱岗敬业、办事公正、热心效劳、奉献社会等,以“诚信”为核心。3、家庭美德建立主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、节俭持家等,以“和睦”为核心。4、个人品德建立主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。二、活动标准:1、固定一个标准场所。利用学校会议室、多媒体教室等,建立固定专门的“学校道德讲堂”场所。同时加强场所的标准化设计,正面建统一的背景、标识,周围利用文字、图片等形式营

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