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文档简介

1、人教版pep（2012教材）小学三下Unit 6 How many学案Period Two【学习目标】1.会认读eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen五个单词。2.会在语境中运用eleven-fifteen来计数。3.会唱歌谣并会替换图片中的物品和数字完成新的歌谣。【学习重难点】：在现实的语境中运用数词来计数。【学习过程】：一、复习检测选择正确的答案1. May I have one _, please?A. marker B. markers2. How many _ do you have?A. pencil B. pencils3. _ y

2、ou.A. Thanks B. Thank二、自主学习 1、自读对话，直到会读为止。然后读eleven-fifteen并写会。2、同桌互相练习对话，并用eleven-fifteen数词运用到新的对话中。3、学唱歌谣，并用所给数次编写新的歌谣，最后唱会展示。看图判断正误,正确的填T错误的填F1. A: How many pencils do you see?B: Twelve. （ ）2. A: How many markers do you see?B: Twelve. （ ）3. A: How many pens do you see?B: fourteen. （ ）4A: How many

3、 erasers do you see?B: fourteen. （ ）5A: How many rulers do you see?B: thirteen. （ ）根据上下文把对话补充完整1. A: _B: I have three pens.2. A: _ B: I see fifteen balls.3. A: _B: I have eleven cars.学习反思通过本节课的学习我最大的收获是: 感到自己有待加强的是: 答案：一、复习检测选择正确的答案1. A 2. B 3. B看图判断正误,正确的填T错误的填F1. F 2. T 3. F 4. T 5. F根据上下文把对话补充完整1. How many pens do you have?2. How ma

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