![人教版pep(2012教材)小学三下Unit6HowmanyPeriodTwo学案_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/22/3288b08e-2ede-43d5-8f46-2abdc38f3856/3288b08e-2ede-43d5-8f46-2abdc38f38561.gif)
![人教版pep(2012教材)小学三下Unit6HowmanyPeriodTwo学案_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/22/3288b08e-2ede-43d5-8f46-2abdc38f3856/3288b08e-2ede-43d5-8f46-2abdc38f38562.gif)
![人教版pep(2012教材)小学三下Unit6HowmanyPeriodTwo学案_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/22/3288b08e-2ede-43d5-8f46-2abdc38f3856/3288b08e-2ede-43d5-8f46-2abdc38f38563.gif)
![人教版pep(2012教材)小学三下Unit6HowmanyPeriodTwo学案_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/22/3288b08e-2ede-43d5-8f46-2abdc38f3856/3288b08e-2ede-43d5-8f46-2abdc38f38564.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、人教版pep(2012教材)小学三下Unit 6 How many学案Period Two【学习目标】1.会认读eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen五个单词。2.会在语境中运用eleven-fifteen来计数。3.会唱歌谣并会替换图片中的物品和数字完成新的歌谣。【学习重难点】:在现实的语境中运用数词来计数。【学习过程】:一、复习检测选择正确的答案1. May I have one _, please?A. marker B. markers2. How many _ do you have?A. pencil B. pencils3. _ y
2、ou.A. Thanks B. Thank二、自主学习 1、自读对话,直到会读为止。然后读eleven-fifteen并写会。2、同桌互相练习对话,并用eleven-fifteen数词运用到新的对话中。3、学唱歌谣,并用所给数次编写新的歌谣,最后唱会展示。看图判断正误,正确的填T错误的填F1. A: How many pencils do you see?B: Twelve. ( )2. A: How many markers do you see?B: Twelve. ( )3. A: How many pens do you see?B: fourteen. ( )4A: How many
3、 erasers do you see?B: fourteen. ( )5A: How many rulers do you see?B: thirteen. ( )根据上下文把对话补充完整1. A: _B: I have three pens.2. A: _ B: I see fifteen balls.3. A: _B: I have eleven cars.学习反思通过本节课的学习我最大的收获是: 感到自己有待加强的是: 答案:一、复习检测选择正确的答案1. A 2. B 3. B看图判断正误,正确的填T错误的填F1. F 2. T 3. F 4. T 5. F根据上下文把对话补充完整1. How many pens do you have?2. How ma
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 12《故宫博物院》教学设计-2024-2025学年语文六年级上册统编版
- 2024秋七年级语文上册 第一单元 2《济南的冬天》说课稿 新人教版
- 八年级生物上册 第五单元 第二章 第三节 社会行为教案2 (新版)新人教版
- 洒水车管理制度
- ICD-10疾病编码完整版
- 2023年湖南长沙航天学校课时制教师招聘考试真题
- 2023年贵州贵景黔味文旅产业有限公司招聘考试真题
- 长沙宁乡市实验中学招聘笔试真题2023
- 2023年北京海淀区事业单位招聘考试真题
- 2023年鞍山市“三支一扶”计划招募工作考试真题
- 物流企业入职申请表范文
- 一把手讲安全:安全责任落实x课件
- 机器设备评估项目10收益法评估机器设备
- 广州市广播电视大学电商数据分析在线形考任务三答案
- 全力打造生物制药产业集群实施方案
- 经销商信用管理制度
- 部门职责梳理ppt课件
- 中学乒乓球比赛活动方案
- 2020年航运企业船员安全培训及宣传制度
- 《阅读与写作》课程教学大纲
- 《电致伸缩》ppt课件
评论
0/150
提交评论