校长绩效考核方案(试行)(共5页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上巨 家 學 區完小校長、初小校長、幼兒園園長（含幼教部主任）及學區工作人員績效工資考核方案（試行）為進一步深化教育人事制度改革，加強中小學校長隊伍建設，建立導向明確、標准科學、體系完善校長績效考核評價制度，不斷提高學校辦學質量和管理水平，促進我學區義務教育事業科學發展，特制定本方案。一、 考核原則（一）堅持尊重規律，以人為本原則實施校長績效工資前提是尊重教育教學規律，充分體現校長職業化特點，使考核更加准確、客觀。（二）堅持客觀公正，簡便易行原則校長績效工資考核關鍵是堅持實事求是、民主公開，程序規範、力戒繁瑣，保證績效考核公平性、客觀性和可操作性。（三）堅持以德為先，注

2、重實績原則校長績效工資考核重點是要把敬業精神、責任感放在重要地位，注重校長全面貫徹黨教育方針、履行崗位職責情況和任職期間學校發展進步。（四）堅持激勵先進，促進發展原則實施績效工資目是鼓勵校長全身心投入學校管理工作，引導校長不斷提高自身素質和依法科學管理學校能力，從而促進學校發展。（五）堅持“校長個人績效與學校績效相結合、組織考核與民主評議相結合、平時過程考核與學期末考核相結合”原則校長績效工資考核是一項綜合人事管理制度，應從個人與學校、動態與靜態、有形與無形等多維度綜合考核。二、考核對象巨家學區各完小校長、初小校長、幼兒園園長（含幼教部主任）。三、考核內容與時限考核內容有：自身建設與專業發展、

3、辦學行為、學校管理、安全穩定五大方面。考評總分100分，附加分項目和扣分項目。四、考核辦法與程序考核分平時考核與定期考核。平時考核指過程考核，考核領導小組將不定期到學校隨機考核校長工作；定期考核指學期末考核，即每學期末對校長整體工作進行全面考核。考核基本程序為：（一）校長進行個人總結或述職；（二）組織民主測評或民意調查；（三）績效工資考核領導小組對校長進行績效考核，並根據考核情況，參考民主測評和平時考核結果提出考核建議意見；績效考核領導小組研究確定校長績效考核結論；（四）在一定範圍內公示考核結果，受理對考核結果有異議校長複核申請；（五）根據考核結果兌現校長學期績效工資。五、考核結果運用（一）根

4、據校長績效考核得分確定考核等級，績效考核結果作為校長獎勵性績效工資發放依據。考核結果分為優秀（90分以上）、良好（70分89分）、合格（6069分）、不合格（59分以下）四個等級。（二）校長績效考核為不合格，將取消校長當月績效工資。（三）有下列情形之一，校長績效考核結果定為不合格（一票否決項目），取消當月校長獎勵性績效工資。1、因工作失誤，發生重大安全、治安等責任事故；2、校長個人因違反法律法規，受到處理；3、學校因決策失誤，發生罷課、非法集會、群訪等造成惡劣影響。六、考核組織領導及要求（一）學區成立校長績效工資考核領導小組，負責校長績效工資考核工作組織實施。組 長：成小兵成 員：高拴昌 黨建

5、峰 王君 張文舉 張志英 張愛國 李宏剛 曹華維 李永紅（二）校長考核工作要全面、認真、客觀、公正，嚴肅考核紀律，杜絕弄虛作假。要堅持標准，規範程序，注重實績，實事求是。巨家學區校長績效考核細則一、自身建設與專業發展（20分）1、政令暢通，執行力強，言行與上級保持一致，傳達貫徹落實上級各種會議、文件精神，及時不走樣；（2分）2、認真貫徹民主集中制原則，凡屬重大事項，必須經集體討論作出決定；（2分）3、執行廉潔自律各項規定。（2分）4、堅守工作崗位，按規定履行請假、銷假手續；（2分）5、堅持節假日值班制度，保持通訊工具暢通；（2分）6、按時參加上級部門安排各種會議及活動，無缺會、代會、遲到、早退

6、等現象。（2分）7、重視教學，按規定聽評課和參加教研集備；（5分）8、在國家、省、市、區講學或做經驗介紹；積極參加繼續教育學曆深造；撰寫教育教學論文和隨筆；參與學術專項研究（3分）。二、辦學行為（10分）1、按照課程計劃開齊課程，開足課時，教學安排符合規定，作息時間符合規定。（5分，一項不合格扣1分，扣完為止）2、嚴格執行各項教育法律法規，在招生、編班、收費、補課、評優、晉級、績效考核等熱點問題上管理規範。（5分，一項不合格扣2分，扣完為止）三、學校管理（20分）1、一年至少召開一次教代會，學校重大問題經教代會審議通過；實行校務公開。（2分）2、領導班子團結協作，有凝聚力和開拓精神；校長協調能

7、力強，分工明確、不越位、責任落實；學校辦學氛圍良好。（3分）3、重視師德建設，教師愛崗敬業、廉潔從教，形成積極向上、勤奮好學良好教風。（5分，發現一項違反師德和“十不准”扣2分）4、嚴格落實小學生日常行為規範，學生養成良好學習生活習慣，校風、學風正。（2分）5、學校財務管理規範，嚴格落實財務、采購、基建等相關制度和規定；學校裝備管理規範；校容校貌整潔、美觀，並體現學校文化內涵。（3分）6、認真落實學區教學質量監控實施辦法，學生成績真實，有弄虛作假現象此項分全部扣除。（5分）四、安全穩定（20分）1、建立健全各項安全預案，並認真落實；法制、安全教育經常化、制度化；校園重大安全責任事故為零。（10分，一票否決項，績效考核定為不合格）2、保護群眾合理訴求，及時化解各種矛盾，學校無因決策失誤，發生群訪、集體事件造成惡劣影響。（10分，一票否決項，績效考核定為不合格）五、工作實績（30分） 按統考各科目名次之和除以全校參考總課頭數所得結果將學校排序，第一名賦30分，第二名28分，以此類推。（無教學成績在其餘人員得分平均值基礎上，視工作實績可上下浮動）六、加分項目1、所在學校教師或校長個人每發表一篇論文，績效考評：縣級加1分，市級2分，省級以上3分；2、參加學科競賽獲獎每人次學區加0.5分，縣級加1分，市級加1.5分，省級以上加2分；3、獲得集體獎鄉校級加1分，縣級加2分，市級加3分，省級以