第4单元第2课时 分数加减混合运算（练习及解析）西师大版（2018秋）五年级数学下册

1、【精品】第4单元第2课时 分数加减混合运算与当今“教师一称最接近的“老师概念 ,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学 ,颖悟非凡貌 ,属句有夙性 ,说字惊老师。于是看 ,宋元时期小学教师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师 ,而一般学堂里的先生那么称为“教师或“教习。可见 ,“教师一说是比拟晚的事了。如今体会 ,“教师的含义比之“老师一说 ,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后 ,教师与其他官员一样依法令任命 ,故又称“教师为“教员。 练习及解析西师大版(2019秋)-五年级数学下册要练说 ,先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话

2、时显得害怕：有的结巴重复 ,面红耳赤；有的声音极低 ,自讲自听；有的低头不语 ,扯衣服 ,扭身子。总之 ,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键 ,面向全体 ,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时 ,我总是笑脸相迎 ,声音亲切 ,动作亲昵 ,消除幼儿畏惧心理 ,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中 ,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式 ,取消了先举手后发言的约束 ,多采取自由讨论和谈话的形式 ,给每个幼儿较多的当众说话的时机 ,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣 ,对一些说话有困难的幼儿 ,我总是认真地耐心地听 ,热情地帮助和

3、鼓励他把话说完、说好 ,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求 ,在说话训练中不断提高 ,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方 ,口齿清楚 ,声音响亮 ,学会用眼神。对说得好的幼儿 ,即使是某一方面 ,我都抓住教育 ,提出表扬 ,并要其他幼儿模仿。长期坚持 ,不断训练 ,幼儿说话胆量也在不断提高。 一、填空。要练说 ,得练看。看与说是统一的 ,看不准就难以说得好。练看 ,就是训练幼儿的观察能力 ,扩大幼儿的认知范围 ,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中 ,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时 ,我着眼观察于观察对象的选择 ,着力于观察过程的指导 ,着重于

4、幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 1. 分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序 ,都是按 顺序计算 ,有小括号的要先算 。【解析】：分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同 ,都是按从左往右的顺序计算 ,有小括号的要先算括号内的 ,再算括号外的。【答案】：故答案为：相同；从左往右；小括号内的2. 在算式中 ,要先算 法 ,再算 ,结果是 。【解析】：此题中有小括号 ,因此要先算小括号内的减法 ,再算小括号外的加法 ,然后计算出结果即可。【答案】：故答案为：减；加；3. +=+ 【解析】：整数加法的运算律 ,如加法交换律ab=ba ,加法结合律abc=abc ,对分数加减法同

5、样适用 ,根据此填空即可。【答案】：故答案为：4. 数学课上 ,老师用小时讲课 ,学生用小时探究 ,其余时间做练习 ,学生做练习用了 小时。【解析】：此题的关键是一节课40分钟 ,把40分钟化成小时 ,然后再通分 ,根据同分母分数的加减法计算即可。一节课40分钟 ,40分=小时 ,=小时【答案】：故答案为：二、选择。1.在算式 ( ) 中 ,要先算 。.减法 .加法 .按照从左往右的顺序计算【解析】：此题有小括号 ,要先算小括号内的减法 ,再算小括号外的加法 ,根据此选择即可。【答案】：A2. 1的结果是    A、0   

6、   B、    C、【解析】：此题要按照从左往右的顺序依次计算 ,最后的结果要化成最简分数 ,根据此选择即可。【答案】：C。三、判断1. 分数加减混合运算的顺序 ,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。( )【解析】：分数加减混合运算的顺序 ,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。所以此题正确。【答案】：2. 整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。( )【解析】：整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用 ,因此此题错误。【答案】：×3. 1110。 【解析】：此题按照从左往右的顺序依次计算 ,结果为： ,所以此

7、题错误。【答案】：×四、计算 ,能用简便算法的要用简便算法计算【解析】：根据整数运算律即可进行简便计算 ,根据此解答即可。【答案】： =1 =0 =五、解决实际问题1. 仓库原来有货物吨 ,接着又运进吨 ,最后又用去吨 ,现在仓库有多少吨货？【解析】：用原来的货物加上又运进的货物 ,再减去用去的货物 ,即可求出现在仓库有多少吨货物 ,根据此列式解答即可。【答案】：答：现在仓库有吨。2. 小华看一本画册 ,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 ,第三天看得和第二天同样多 ,还剩多少没看？【解析】：把全书的总页数看作单位“1 ,用单位“1减去第一天看的 ,再减去第二天和第三天看的 ,就是剩下没有看的 ,根据此解答即可。【答案】：1 ,答：还剩下没有看。3. 小明喝了一杯牛奶的后 ,用开水补满 ,再喝 ,又倒入开水补满 ,他又喝了杯 ,再用开水补满 ,最后全部喝完 ,那么小明喝了牛奶和开水各几杯？【