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文档简介

1、一学年学年组第二学期工作计划 2021-2021学年第二学期校本培训工作计划 20_-20_学年第二学期校本培训工作计划学校:温州市第三十一中学一、培训目标和培训重点“唤醒良知,回归本真”是我校的育人目标,教导处在学生教育方面遵循,低起点,小步子,推行成功教育与一生一学案相结合,课程设置校本化,着眼学生基础,适应学生发展;抓学习常规,课堂纪律,注重学生课堂的参与性,目的在于通过文化学习达到收敛戾气,让学生向懂礼仪,懂法制,明是非的方向改变。校本科研,突出研究针对性,校本科研要紧紧围绕专门学生的特点研究,探索适合专门学生的教学模式。加强教师培训,开展集体备课活动,互相交流教学经验,开展一生一学案

2、探索,读书心得交流会。教学经验交流会。鼓励教师多听课,评课,积极参加各类教研活动。  二、主要内容和基本形式本学期将逐步规范教师备课、上课、辅导制度,通过集体备课提高解读课标,教材的能力,通过校内公开课的形式,先集体备课,试课,研讨反思、再试课的形式提高教师把握课堂的能力。基于我校学生基础薄弱,学习兴趣不浓的特点,着力研究成功教学法和一生一方案探索,小步子,低起点,以学生为根本,提升学生在学习活动中的成功感,逐步激发学生的学习兴趣。通过师德培训,读书活动丰富教师生活和视野,促进教师身心发展。通过专门学校之间的校级交流,提高专门教育管理水平。通过教学技能评比,

3、扎实教师的教学基本功。三、保障措施和预期效果1、认真学习执行上级文件,制定学校校本培训制度和管理办法,将校本培训活动列入学校计划和行事历,教导处具体负责并做好统筹安排,统一协调。2、建立、健全学校校本培训档案和教师学时等级档案。对于参加足量专项培训并取得优质成效的教师予以基本学分认定和奖励学时统计申报,对尚未按要求完成培训任务的教师不予以认定,并督促其积极参加。3、预期目标:成功教学的研究要长期坚持,提高课堂活性、学生积极性。教师读书活动全员参加,营造校园文化氛围。教学技能评比注重赛前练习,扎实教师基本功。 校本培训月行事历年月时间活动内容责任人参加对象20_年3月2周4周教

4、学计划制定召开教研会议,安排教研工作开展集体备课活动黄振民 叶炜刚全体教师  全体教师20_年4月6周 8周开展教研组会议,常规检查开展读书活动 开展集体备课活动黄振民 叶伟刚 全体教师  全体教师20_年5月10 周12周召开教研会议,教学常规检查  召开期中考试质量分析p  一生一学案,作业设计和评价展示黄振民  叶炜刚全体教师  全体教师20_年6月14周16周召开教研会议,进行教学常规检查教学技能展示教学经验交流总结会召开教研会议,进行教学常规检查黄振民 黄振民叶炜刚全体教师  选派教师20_年7月 18周 20周 期终质量分析p &#1

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