2018年校本培训计划

1、2018年校本培训计划基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高 提出了更高、更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。因此,校本培训是推进课程改革 和促进教师专业发展的有效途径。 本年度我校将继续以校本教研为主 要内容,加大教师校本培训力度,并作为学校工作的立校之本、 强校之 路、兴校之策。一、指导思想:围绕局、室年度工作任务,以提高教师知识水平、业务能力为主要目 标,面向全体教师,造就一支师德修养高、 业务素质精良、教学技能全 面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革 需求的教师队伍。二、工作目标及主要措施:1、师德培训 进一

2、步提高我校教师队伍的职业道德水准,争做学生爱戴、家长信 赖 的老师。（学生和家长的满意率不低于90%）增强教师学习教育教学理 论的自觉性、形成教师自觉提高自身素质的良好氛围。 教师的职业道德是从事教育教学活动的根本,我们将通过观看录像的 方式,以各地师德标兵的先进事迹和我县教育教学改革中的师德先进 人物为榜样,努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感,不断提升教师的师德修养。组织教师认真学习有关文件,重视教师职业情感的培养。学习教育政 策法规,增强法规意识。学习师德规范,学习师德高尚的教师的典型事 迹等,以先进促奋进。开展“爱生敬业、爱岗敬业、乐于奉献”的主 题教育活动,发挥教师在师德教

3、育中的主体作用。使全体教师能够规 范自己的师德行为,提高师德养成的自觉性。2、加强现代教育技术的培训（郑飞老师负责）3、新课程培训 组织教师学习先进的教育理论,以新课程标准、走进新课程等 有关新课程的基本理论为主要指导,同时,辅以小学教学设计 等新 课程刊物中的相关教学案例和花絮,从理论到实践进行全方位的培 训。通过这些内容的培训达到如下效果:即教师由原来的知识传授者 成为学生学习的参与者、 引导者和合作者;教师由传统的教学支配者、 控制者成为学生学习的组织者、 促进者和指导者;教师由传统的静态 知识拥有者成为动态的研究者。逐渐形成我校民主、开放、有效的教 育教学活动格局。三、教师培训形式:1

4、、专家讲座 学校定期聘请校内外有较高理论水平和实践经验的教师、 专家、学者 来校讲学,以扩展教师们的视野,提高教师们的水平。2、教师论坛 以学校网站为主阵地设立教师论坛,探讨教育教学规律,分析教育教 学现象,发表教育心得,激发创新思维,提高科研水平。3、经验交流学校定期组织经验交流会,交流学习心得,取长补短共同提高。4、访问考察我们将划拨一定数量的经费,安排不同层次教师外出访问考察,学习 先进的教育教学理念,学习科学的教育教学方法,学习科学的管理方 法,推动我校教师队伍整体素质的提高。5、组织培训 学校鼓励教师参加上级教育主管部门组织的各种培训,同时积极创造 条件,组织各种形式的校内培训,为教

5、师的学习搭建平台。6、以研促训以教研活动为载体,拉动教师教育教学能力和科研能力的提高;强化 学科组的教研活动,以日常教研为载体拉动教师教育教学能力和科研 能力的提高。7、以会代训以会代训是一条行之有效的校本培训渠道,要对其进行进一步完善,使其制度化、规范化。8、与兄弟校、联谊学校合作 学校逐步加强与其他兄弟学校、联谊学校的合作,充分利用兄弟学校 的教育教学资源,拓宽校本培训的师资渠道,增加教师培训机会。9、以老带新充分发挥老教师在校本培训工作中的作用,进一步完善“一帮一”的 帮扶式培训方式,使其制度化、规范化。四、管理措施:校本培训是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系

6、列化就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整,充实 内容,逐步建立校本培训的体系,构建校本培训机制。为此,拟做好以 下几项工作。1、成立培训领导小组,负责校本培训计划的制定与实施。 我校校本培 训机构主要有组织管理机构和业务指导机构组成。组织管理机构:组长:边步安 副组长:郑飞。负责对校本培训制度、校本培训计划和 考核办法的制定和监督实施。2、各项培训统筹安排,统一协调,列出培训对象、内容、时间、形式,及早公布,使培训明确有序,进展顺利。3、培训人员要加强学习,不断提高自己的教学水平。 培训前要制定培 训计划,上交教导处审核。内容包括培训的目标、措施、时间及具体 内容。4、建立考核与奖惩制度

7、,以调动教师的积极性,实行过程监控,结果考 核。考核结果纳入教师业务考核内容。五、主要活动安排1、三、四月份,首先以教研组为单位讨论确定“推进新课堂教学中存 在的现实问题”,在此基础上,我校将组织全体教师参加讨论商定,汇总出主要问题。2、五月份,就提出的问题安排学习。3、六月份,观看师德录像,现代教育技术设备使用的巩固提高培训。4、七、八月份,组织参加县教研室开展的培训工作。5、九、十月份,开展课堂教学研讨活动。6、十一月份,组织教师撰写学习心得及教学反思。7、十二月份,总结本学年校本培训工作,档案归类,对教师进行考核。一、入门培训：（一）培训活动名称： 新闻部干事入门培训培训目的： 通过入门

8、培训， 让干事清楚自己的定位， 更加清楚经协和新闻部的工作精神和工作理 念，更加深刻地了解部门运作管理和部门工作实况， 锻炼并提高实践 能力和组织策划能力，并增强对协会和本部门的归属感。培训时间：2018年9月至十月份 活动地点：办公室及户外地点（时间、地点应该有常规和非常规的） 活动对象：经协新闻信息部全体干事具体培训安排：学习如何做好会议记录和工作笔记；学习策划撰写活动方案的步骤、内容及相关事项； 电话礼仪培训：打电话和接听电话的基本礼仪和相关注意事项； 学习与领导老师等如何发短信及其措辞；内部沟通交流：营造本部门内部的良好合作关系，增进干事与副部、 部长的了解和感情， 强化对部门的归属感

9、， 可以通过聚餐和周末集体 出游等形式（像白云山、省博物馆、烈士陵园、越秀公园等，具代表 性，风景优美，价钱便宜，适宜我们前去） ；平时也和干事多点打成 一片，给懵懂的他们多点关怀和指导，（呵呵，这个好说不好做，所 以我们一起想想吧）让师弟师妹们感觉到新闻部也是一个温暖的家。 培养干事的主动工作意识，和团队意识。踏实诚挚，团结协作，积极 主动，分工合作，齐心协力完成工作，更好地服务同学，让干事们在 部门主办活动， 和其它部门的协办活动的实践中， 学会如何更好地抓 住机会锻炼自己，。最重要的是通讯新闻稿的采访和撰写 ，学习采访技巧，可以本部门 内模拟采访。 而且保证对干事的稿件的几时评审， 责任

10、落实制， 每位 副部负责几个干事，在部门会议时再共同交流。 （附件详细说明） 培训效果：增强了部门内部的交流沟通， 使干事更加清楚自己的位置、 工作和使命， 认真负责地开展和做好工作， 策划组织等方面实践能力 有所提高，同时，找到对新闻部的归属感和荣誉感， 还收获到与同学、 师兄师姐之间真诚的友谊。二、方案策划专门培训： 活动目的：通过身体力行地策划方案，将理论转化为实践，提高干事 的方案策划能力，为新闻部的枝繁叶茂打下坚实的基础。活动时间：2018年10月份至11月份活动对象： 经协新闻信息部全体副部及干事具体培训安排： 粗略了解 新闻部历届的工作任务和工作安排，熟悉本部门的运转形式和特点：

11、1各类活动赛事的相关采访、撰写新闻通讯稿、采访稿等2本部门的常规活动、特色活动和协办活动3服务经协的同时面向全校； 根据对历届新闻部的粗略了解和自己的 大胆设想，自行设计和构思一份新闻信息部活动方案。 部长针对副部 和干事的方案进行点评和修改， 并共同探讨； 在部长的带领下经过多 次讨论初步形成新闻部工作计划方案初稿。培训效果：使部门全体成员都对新闻部和经协有了更全面、 客观的了 解，对新闻部及经协主办或承办的活动有自己的见解， 善于不断汲取 和总结工作经验，基本每个成员都提高了策划能力和组织管理能力。为了切实做好省公司下发的 作业指导书 教育培 训工作，结合威海配送中心作业特点，及时纠正操作

12、中的“低标准、 老毛病、坏习惯”，抵制和杜绝“三违”现象，掌握职业操作技能，争创“安全标准化操作员”， 培养合格的岗位操作员工， 制定培训教 育计划如下： 一、培训组织：组长： 副组长： 成员： 二、培训内容：1、 全员培训配送中心着装标准。 （春秋、夏、冬季）2、 警卫人员培训：外来装卸油车辆安检标准；外来检查、参观、学习人员着装、检查标准；外来施工人员着装标准； 外来施工人员、车辆安检标准；内燃机操作标准；电动泵操作标准。3、计量、化验人员培训：水上作业着装标准；油罐采样作业标准；油船采样作业标准；油罐检尺作业标准；罐车检尺作业标准；油船检 尺作业标准；公路罐车接卸作业标准；油船接卸作业标准；离心泵操 作标准；输转作业标准。4、发货人员培训：外来装卸油驾驶员、装卸油车辆安检标准；自动 付油作业标准。5、维修、电工人员培训：高处作业着装标准；电气作业着装标准； 进入受限空间着装标准； 阀门维修作业标准； 防雷防静电检测作业标 准；停电操作作业标准；送电操作作业标准。6、润滑油人员培训：叉车操作作业标准。 四、培训教材：作业指导书。五、课程安排：（见附表）六、培训考核：（见附表） 根据培训学习情况，领导小组针对岗位培训进行半年和年终2次考 核，重点检查岗位标准化操作培训情况， 岗位员工标准化操作执行情 况。对半年考核不合格的人员给以