版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、用心爱心专心-1 -【考点 13】 空间向量及其运算1.(2009 安徽卷文 11)在空间直角坐标系中,已知点A (1 , 0, 2) , B(1 , - 3, 1),点M 在 y 轴上,且 M 到 A 与到 B 的距离相等,则 M 的坐标是_2.(2009 海南宁夏卷理 19)(本小题满分 12 分)如图,四棱锥S-ABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是地面边长的.2 倍,P 为侧棱 SD上的点.(I)求证:ACL SD(H)若SDL 平面 PAC求二面角P-AC-D的大小(川)在(H)的条件下,侧棱SC 上是否存在一点 E,使得 BE/平面 PAC 若存在,求 SE EC 的值; 若不存
2、在,试说明理由.3. (2009 浙江卷理 20)(本题满分 15 分)如图,平面PAC_平面ABC,ABC是以AC为斜边 的等腰直角三角形,E,F,0分别为PA,PB,AC的中点,AC =16,PA=PC=10.(I )设G是OC的 中点,证明:FG/平面BOE;(II )证明: 在ABO内存在一点M, 使FM_平面BOE,并求点M到OA,OB的距离.4.(2008 全国H,10)已知正四棱锥S-ABCD勺侧棱长与底面边长都相等,则AE、SD所成的角的余弦值为()E是SB的中点,A.B.C.D.5. (2007 广东,19, 14 分)如图题 2 所示,等腰ABC的底边B=6、6,高CB3.
3、点E是线段BD上异于点B D的动点点F在BC边上,且EFLAB现沿已尸将厶BEF折起到PEF的位置,使PE!AE记BE=x,V(x)表示四棱锥P-ACFE的体积.(1)求V(x)的表达式;(2)当x为何值时,V(x)取得最大值?(3)当V( X)取得最大值时,求异面直线AC与PF所成角的余弦值.6. (2008 福建,18)如图题 3,在四棱锥P-ABC曲,侧面PADL底面ABCD侧 棱=PD二、2,用心爱心专心底面ABCD为直角梯形,其中BC/AD ABL AD, AD=2AB=2BC=2,0为AD中点.(1) 求证:POL平面ABCD(2) 求异面直线PB与CD所成角的大小;若不存在,请说
4、明理由.7. (2008 全国I,11)已知三棱柱ABC-ABQ,的侧 棱与底面边长都相等,&(2008 福建,-AiBiCiDi中,AB=BC=2,AAi =1,则BC1与平面BB1D1D所成角的正弦值为()且二面角 B-AO-C 是直二面角.动点D在斜边AB上.(1) 求证:平面COL平面AOB(2) 当D为AB的中点时,求异面直线AO与CD所成角的大小;(3) 求CD与平面AOB所成角的最大值.10 . ( 2008 海南、宁夏高考题)如图题 7 ,书已知点P在正方体B.2.55D.、1059. (2007 北京,16, 14 分) 如图题 6,在Rt AOB中,/OAB,斜边A
5、B二4,6Rt AOC 可以通过RtAOB以直线AO为轴旋转得到,(3)线段AD上是否存在点Q使得它到平面PCD的距离为?若存在,2求出竺的值;QD中心,则AB1与底面 ABC 所成角的正弦值6)如图题乙在长方体ABCD用心爱心专心-3 -ABCDABCD的对解线BD上,/PDA =60.(1 )求DP与CC所成角的大小;(2)求DP与平面AADD所成角的大小.用心爱心专心高考真题答案与解析数学(理)【考点 13】 空间向量及其运算1 【解析】设M (0, y,0),则由|MA旧MB |得、.1 y24二1 (y 3)21,解得y二1即 M 的坐标是(0, -1,0)2.【解法一】(I)连 B
6、D 设 AC 交 BD 于 O,由题意SO _ AC在正方形 ABCD 中,AC _ BD,所以AC_平面SBD,得AC _ SD.(n)设正方形边长a,贝 USD = 2a.又OD2a,2所以/SOD =60,连OP,由(I)知AC_平面SBD,所以AC _ OP,且AC _ 0D,所以.POD是二面角P - AC - D的平面角.由SD_ 平面PAC,知SD _ 0P,所以.POD = 30,即二面角P - AC - D的大小为300.(川)在棱 SC 上存在一点 E,使BE /平面PAC由(n)可得故可在SP上取一点N,使PN二PD,过N作PC的平行线与SC的交点即为E.连 BN 在L
7、BDN中知BN / PO,又由于NE/PC,故平面BEN /平面PAC,得BE /平面PAC,由于SN: NP =21,故SE: EC =21用心爱心专心-5 -【解法二】(I);连BD,设AC交于BD于0,由题意知用心爱心专心SO_平面ABCD.以 O 为坐标原点,OB,OC,OS分别为x轴、y轴、z轴正方向,建立坐标系Oxyz如图.S(o,o,C(0,#a,0),OC討),SD =(所求二面角的大小为30(川)在棱SC上存在一点E使BE/平面PAC.设底面边长为a,则高SO6a.2OC SD = 0故 从而AC _ SDOC _ SD(n)由题设知,平面PAC的一个法向量DS =a),平面
8、DAC的一个法向量OS =)0,0,吕,设所求2.面角为OS DSOS DS用心爱心专心-7 -且DS =(鼻a,0, 0a),CS =(0,-2 22、6、a, a)2 2设CE =tCS,则B &B CCBE DC=0二t =-,3即当SE:EC =2:1时,BE _ DS由(n)知DS是平面PAC的一个法向量,用心爱心专心-8 -而BE不在平面PAC内,故BE/平面PAC0B =(8,0,0), OE(0,一4,3),因此平面 BOE 的法向量为n =(0,3, 4),FG (-4,4, -3得n FG =0,又直线FG不在平面BOE内,因此有FG/平面BOE_(II )设点 M
9、 的坐标为(x0,yo,0 ),则FM =(x04,y0,3),因为FM丄平面 BOE 所以 有FMn,因此有x0=4, y0- -9,即点 M 的坐标为i4, -9,0,在平面直角坐标系xoy4I 4丿x 0中,.AOB的内部区域满足不等式组y:0,经检验,点 M 的坐标满足上述不等式Ix - y:8组,所以在. ABO内存在一点M,使FM_平面BOE,由点 M 的坐标得点M到OA,9OB的距离为4,.44. 答案:CPE!平面ACFE / EFLAB CDLABEF/ CD-EFCD四边形ACFE勺面积SACFE二S.ABC- SBEF1 11 3. 【证明】(I )如图,连结 0P 以
10、0 为坐标原点,分别以 OB OC所在直线为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系Oxyz,则0 0,0,0 ,A(0,8,0),B(8,0,0),C(0,8,0),P(010,6)1E(0,二,3),F 4,0,3,由题意得,G 0, 4, 05.令正四棱锥的棱长为 2 ,则A(1,-1,0),B(1, 1,2),E0), D(-1 , -1 , 0),S(0, 0,SD= (-1 , -1 ,1 AE SD所成的角的余弦值为|AE|SD|3AE SD【解析】:(1)EFAB EF PE 又PEL AEEFAEE,且BDEF二型x=xBD v 6車z故选 C.PE在平面ACFE外,用心爱心专心
11、-9 -=x 6、6 3 x x2= 9 6 2 2 .61四棱锥 P-ACFE 的体积VPCFESACFE3PE=3.6x-1x3.即V(x)=3.6x6J6(0:x : 3.6.).(2)由(1)知V(x) =3、6 -1x2.令V2(6(x) =0= x =6.当0:x:6时,V(x)0当6:x:3.6时,V(x):0,.当BE=x = 6时,V (x)有最大值,最大值为V (6)=12.、6.(3)解法一:如图,以点 E 为坐标原点,向量EA、EF、EP分别为x、y、z轴的正 向建立空间直角坐标系. 则E(0, 0, 0),P(0, 0, 6),F(0,6,0),A(6j6,0,0),
12、于是AC =(-3.6,3,0),PF二(0,.6, -6).AC 与 PF 所成角二的余弦为COS*AC PF3 61| AC | | PF |54 90 6 3671异面直线AC与PF所成角的余弦值为 -.7用心爱心专心-10 -解法二:过点F作FG/ AC交AE于点G,连结PG,则/PFG为异面直线AC与PF所成的用心爱心专心-11 -角.ABC是等腰三角形,GBF也是等腰三角形于是用心爱心专心-12 -.42,从而PGPE2GE2-_ 2 2FG=BF=FPflBE2EF2=BE2BE2=6、2在GPF中根据余弦定理得cos/PF2FG2- PG22PF FG1故异面直线AC与PF所成
13、角的余弦值为-.76.【解析】解法一:(1)证明:在厶PAD中PA=PD O为AD中点,所以POLAD又侧面PADL底面ABCD平 面PADc 平面ABCD=ADPX平面PAD所以PCL平面ABCD(2)连结B0,在直角梯形ABCD中,BC/ AD,AD=2AB=2BC有OD/ BC且ODBC所以四边形OBCD是平行四边形,所以OB/ DC由(1)知,POLPBO为锐角,所以/PBC是异面直线PB与CD所成的角因为A=2AB=2B(=2,在RtAOB中AB=1,AO=1,所以OB = J2,在RtPOA中,因为AP = *迈,AO=,所以Of=1,在RtPO1J2PBO中,tan/PBO二=,
14、/BO寸22PBO2=arctan .所以异面直线PB与CD所成的角是2(3)假设存在点Q使得它到平面PCD勺距离为,313.设QD = x,贝ySDQCx,则(2)得CD=OB =、2,在RtPOC中,P(=OC2OP2= 2,所以PC二CD=DP13 l2v3SPCDC2)2,则VPQCVQ -PCD,得3 1x*1=3弋弋x-? 3,解得23=2,所以存在点Q满足题意,2此时如QD(3用心爱心专心-13 -AQ以存在点Q满足题意,此时母QD 37答案:B【解析】可设底面A在底面ABC内的射影为ABC的中心,所以三棱、:6*6A-ABC为正四面体,所以A1到底面ABC的距离为,所以B1到底
15、面的距离为 ,(2)以O为坐标原点,OC、OD、OP的方向分别为x轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系Oxyz依题意,易得A(0) B (1 , -1 , 0), C (1, 0, 0), D (0,1, 0)PBCDP( 0 , 0 , 1),所以CD= (-1 , 1 , 0),PB= (1 , -1 , -1),cos:PB,CD =.|PB|CD |一1一16,所以异面直线PB与CD所成的角是arccos6-3233(3)假设存在点Q,使得它到平面PCD勺距离为 .2由(2)知CP =(-1,0,1),CD =(-1 , 1, 0)设平面PC的法向量为n =(x0,y0,z0),n CP
16、 = 0,所以丿n CD = 0,_ X。z0二0,- X。y。= 0,即x二y= z,取X0= 1,得平面PCD勺一个法向量为n =(1,1,1).设 Q (0,y,0) (-1 兰y兰 1),CQ= (-1 ,y,0),由竺也|n|讶,得二讥于,解得y15或者y-(舍去),此时|2213AQ=,|QD|二,边长与侧棱长为 1 个单位长度,因为用心爱心专心-14 -33易知/ABB1=120,所以AB13,所以AB1与底面ABC所成角的正弦值为用心爱心专心-15 -, 633-.故选B.3&答案:D【解析】连结AiCi,设AG一B1D1=0连结OB由已知得C10丄面BB1D1D ,/
17、 C1BO为所求角,在RtC1OB中,得sin/C1OB9.【解析】:(1)由题意,CO丄AO,BC丄A0BOO二面角B-AO-C的平面角.又二面角B-AO-C是直二面角,CO丄BO,又AO BO =O,COL平面AOB又C严平面COD二平面COD_平面AOB(2)解法一:作DELOB垂足为E,连结CE(如图),则DE/ AQCDE是异面直线AO与CD所成的角.1在Rt COE中,CO=BO=2 ,OEBO=12CE二.CO2OE2=5又DE =1AO2=3,在RtCDE中,tan/CDE二些,二5=-I5DE 3 315异面直线AO与CD所成角的大小为arctan .3解法二:建立空间直角坐
18、标系O-xyz,如图,则O(0, 0,0),A( 0,0,2屈屈),C(2,0,0),D( 0,1,43), OA=(5-xOA CD|OA| | CD |2i3 2.24异面直线AO与CD所成角的大小为6arccoc .4(3 )由(1)知,CCL平面AOB/ CDC 是CD与平面AOB所 成的角,且tan/CDO=C .当OD最小时,OD OD/CDOt大,这时,ODLAB,垂足为D,OD二AB二.3ABtan/CDOCD与平面AOB所成角的最大值为3arctan葺.10.【解析】如图 42-8,以D为原点,DA为单位长建立空间直角坐标系D -xyz则DA= (1,0,0),CC = (0,0,1),连接 BDB D.在平面BBDD中,延长DP交BD于H.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 深度解读网络舆情的来源与影响研究报告解读分享
- 现代金融行业中的移动支付技术与教育普及
- 2、3、4的乘法口诀(说课稿)-2024-2025学年二年级上册数学人教版
- Unit1 There is a horse in this photo(说课稿)-2024-2025学年外研版(三起)四年级上册001
- 17《他们那时候多有趣啊》(说课稿)-2023-2024学年统编版语文六年级下册
- 13 我能行(说课稿)-统编版(五四制)道德与法治二年级下册
- 2025建筑工程劳务分包合同
- 2023九年级数学下册 第2章 圆2.2 圆心角、圆周角2.2.2 圆周角第2课时 圆周角(2)说课稿 (新版)湘教版
- 6《千人糕》说课稿-2023-2024学年二年级下册语文统编版
- 1986电站用工合同范例
- 2025年广州中医药大学顺德医院(佛山市顺德区中医院)招考聘用高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2025年华侨港澳台学生联招考试英语试卷试题(含答案详解)
- 2025-2030年中国美容院行业营销创新战略制定与实施研究报告
- 2024-2025学年北京石景山区九年级初三(上)期末语文试卷(含答案)
- 第一章 整式的乘除 单元测试(含答案) 2024-2025学年北师大版数学七年级下册
- 2024人教版英语七年级下册《Unit 3 Keep Fit How do we keep fit》大单元整体教学设计2022课标
- 药品流通监管培训
- JD37-009-2024 山东省存量更新片区城市设计编制技术导则
- 中国高血压防治指南(2024年修订版)
- 北京市海淀区重点中学2025届高考数学押题试卷含解析
- 2024EPC施工总包合同范本
评论
0/150
提交评论