《展示设计》教学大纲

1、展示设计教学大纲一、说 明适用专业环境设计专业先修课程施工制图、人体工程学、环艺材料与构造等总学时80总学分4（一）本课程的目的、要求通过本课程的教学，使学生掌握展示设计基本知识和基本理论；熟悉展示设计和相关学科的主要内容，提高学生展示设计意识，培养学生具有一定地运用所学知识进行展示策划设计的能力，为未来从事专业设计研究奠定基础。 通过教学让学生掌握展示设计的理论和设计基本方法，了解和掌握空间塑造在展览设计中的重要作用，限定空间的处理、利用、改造。要求学生在学习展示设计中掌握用什么内容、哪些展品采用何种设备、运用什么样的艺术手段来表现陈列主题，达到形式与内容的高度统一。（二）内容选取和实施中注

2、意的问题本课程是一种三维立体的空间构成形式，强调三维立体构成的思维形式。在教学内容上我们重点学习展示设计中博物馆展示设计、商业展示设计、会展设计三大内容；因此，本课程以培养学生三维构成思维方式及制作能力为主。在实施中坚持由浅入深，由简到繁，循序渐进，理论与电脑辅助相结合，展示优秀的立体造型辅助教学。（三）教学方法教学以理论讲授和实践辅导相结合,并针对不同阶段的课题,采用不同的教学方法,使学生掌握展示设计的原理,了解展示设计的规律,学习展示的设计方法和手段,并进行现代展示设计、创作。（四）考核方式本课程为考试课程，学期成绩以平时作业成绩（占40%）与期末考试（占60%）综合评定。学生考试成绩的评

3、定必须是三位以上同轨教师集体评分的方式。（五）教学内容与学时分配教学章节教学内容学时安排备注1展示设计概念及范畴52展示空间设计原理53展示设计的表现手法104展示空间专项设计205展示系统设计40二、大 纲 内 容第一章 展示设计概念及范畴1. 展示设计的基本概念2. 展示设计的范畴说明和要求:(1) 重点讲述展示设计的范畴(展览会设计、商业环境展示设计、博物馆设计、演示空间设计、庆典及旅馆环境设计) 。让学生对展示设计的基础知识有一定的认识。(2) 作业：以一个自己亲历过的展示活动为例，说明它的空间形式类型，以及如何运用表现这种空间形式。第二章 展示空间设计原理1. 形式法则的应用2. 人

4、体工程学的应用3. 展示心理要素4. 展示设计程序说明和要求:(1) 本章节讲授形式法则在展示设计中的应用以及在展示设计中人体工程学的应用以及展示设计中的展示心理要素相关知识及引起注意的方法的介绍与运用。使学生了解展示前期策划及准备工作、展示的艺术设计、展示总体设计的内容。(2) 作业：参观所在城市的博物馆、商店卖场等展示环境并记录下这些空间带给人的视觉感受，分析优劣，比较不同的展示空间中人的视觉感受有何不同。第三章 展示设计的表现手法1. 展示设计制图类型2. 表现方式说明与要求：(1) 熟悉展示设计中各种制图类型，了解各种展示空间设计的表现手法，并能熟练应用。(2) 作业：展示空间的设计绘

5、制要求：熟练掌握各类展示空间的绘制。第四章 展示空间元素设计1. 展示元素设计概述2. 展示元素设计的理论与研究方法3. 展示元素设计与材质设计、配套工程设计说明和要求:(1) a课程介绍与研究展示设计的建构元素。通过对细部与小尺度的关注，将场所与解决方法进行对照。某些具有代表性的构筑物及另外一些则源于满足展示现代生活的需要展示元素。各功能子空间的位置及相对关系，在展场中的尺度以及相对其余子空间的尺度，还有其各自的功能定位所要求的表现形式对周围子空间的功能表现的影响等；b研究展示设计中图形与文化元素、符号及寓意表现形式;c展示元素的合理运用研究。(2) 作业：参观某展馆并拍照收集设计资料及贴图

6、素材，且对展馆中展示元素进行更新改造设计。展厅隔断设计：约（宽6000x高3000）,CAD立面，及版式、贴图、字体、文字标注；独立展柜设计：宽x高 自定尺寸,CAD立面，3D透视效果图（可以手绘）、文字标注；展架设计：宽x高 自定尺寸,CAD立面，3D透视效果图（可以手绘）、文字标注；标识看板设计：宽x高 自定尺寸,CAD立面，3D透视效果图（可以手绘）、文字标注；主场景3D透视效果图（可以手绘）二幅（根据同学们各自所设计的立面（隔断）合成完善）。第五章 主题展示设计1. 主题展示空间营造2. 主题展示用材与照明设计3. 特定展示风格定位设计4 设计方案的完善说明和要求:(1) 本章节讲授不

7、同类型展示设计实例，要求学生对这博物馆展示、商业展示和会展设计这三种类型进行调研,按展示设计程序的几个阶段写出调查报告,要求图文并茂。同时结合专项设计，设计某一主题展示,要求从调研草图预想图工程制图模型表现全过程的总体策划与设计。(2) 作业：主题展馆展示设计a展馆基本空间风格定位与功能布局设计为主要目的。方法要求步骤：按照所讲授的基本作图程序，完成：1展馆基本文案、2平面布局、3动线设计。作业规格：CAD平面方案图2张，展馆基本文案1500字。构图详见示范作品。参观实例项目。b展馆基本室内设计（空间划分、主要场景）方法要求步骤：按照所讲授的基本作图程序，完成：1空间划分、2主要场景设计。作业

8、规格：CAD平面方案图2张，主场景3DMAX概念表现图1张。详见示范作品。c主要场景立面设计方法要求步骤：按照所讲授的基本作图程序，完成：1内容与图文、2立面设计。作业规格： CAD立面方案图线描3张（立、节点草图）主场景3DMAX表现图1张，设计说明400字。d完善设计（场景、元素、陈列）方法要求步骤：按照所讲授的基本作图程序，完成：1场景与元素设计、2陈列设计。作业规格： CAD方案3张，主场景3DMAX概念表现图3张，设计说明400字。课程作业汇总：（ppt）1封面设计、2设计项目说明、3图纸目录、4图纸（平面图、立面图、主要场景透视图、外观图）、5主材说明、6装饰配置说明。三、教材和主要参考书1教材： 朱淳.现代展示设计教程.中国出版社，2002.2参考资料：1. 章晴芳.商业会展设计.上海人民美术出