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文档简介
1、 3.5奇妙的透镜【学习目标】1、知道什么是透镜以及透镜的种类。2、学会通过实验探究“凸透镜对光线的作用”和“凹透镜对光线的作用”。3、知道什么是凸透镜的主光轴、光心、焦点和焦距。4、会利用三条特殊光线完成凸透镜和凹透镜的光路图。【学习重点】通过实验得出透镜对光的作用。【学习难点】会利用三条特殊光线完成凸透镜和凹透镜的光路图。【学习方法指导】充分利用生活中的经验和已有知识作为学习物理的基础,从生活经验中发现物理现象,探究物理规律。【学·导·评过程】 目标自学1、请完成光在玻璃砖中的传播。2、如右图所示,一束光射向三棱镜,画出这束光透过三棱镜两次折射的大致光路; 3、通过自学
2、预习,请尝试给以下透镜进行分类: A B C D E F属于凸透镜的是( ) 属于凹透镜的是( ) 展示目标 目标导学 活动一:透镜的种类【比一比】在桌子上有一些光学器材,请同学们认真观察,将学过的光学器材找出来。【思考】请同学们观察讨论,没学过的光学器材有什么相同点和不同点。【得出结论】1、中间厚、边缘薄的透镜叫 。2、中间薄、边缘厚的透镜叫 。【介绍】阅读课本 图5.12所示,研究透镜时常用的两个科学术语:主光轴和光心。3、组成透镜的两个球面的球心连线叫 ,一般画成 线。4、在主光轴上有一个特殊的点,它在透镜的中心,这一点叫透镜的 。活动二:透镜对光的作用1、【学生实验】让平行于透镜主光轴
3、的几束光线通过凸透镜,观察折射光线的偏折方向【现象】平行光线通过凸透镜后折射光线 (选填“靠近”或“远离”)主光轴偏折,而且折射光线在主光轴上会聚成一亮点。【结论】凸透镜对光有 作用,又叫做 透镜。2、【学生实验】让平行于透镜主光轴的几束光线通过凹透镜,观察折射光线的偏折方向【现象】平行光线通过凹透镜后折射光线 (选填“靠近”或“远离”)主光轴偏折。【结论】凹透镜对光有 作用,又叫做 透镜。活动三:焦点和焦距【观看视频,阅读课本P92“焦点和焦距”的内容,观察课本图5.17,小组讨论】1、凸透镜能使跟主光轴平行的光线 在主光轴上的一点,这一点叫做凸透镜的 ,用符号 来表示。2、 到凸透镜 的距
4、离叫做焦距,用符号 来表示。3、凸透镜两侧各有一个 ,且对称,凸透镜两侧焦距 。【拓展思考】凹透镜能使跟主光轴平行的光线通过凹透镜后变得发散,如果将这些折射光线的反向延长线会在主光轴上 ,我们可以称它为凹透镜的 。活动四:三条特殊光线【小组合作探讨】通过实验,按提示要求完成如下光路图,总结光线通过透镜折射的三条特殊光路:1、过透镜光心的光线传播方向 。2、平行于主光轴的光线经凸透镜折射后经过 ;对凹透镜来说,它的焦点是虚焦点,折射光线的反向延长线经过异侧的 。 3、过凸透镜焦点的光线经折射后平行于 ;对凹透镜来说,它的焦点是虚焦点,入射光线正向延长线过异侧焦点的光线,经凹透镜后平行于 。(这里运用了 原理) 目标小结 根据“学习目标”进行小结:练评达标课本P93【动手动脑学物理】1、2、3、41、如图5.18,甲、乙两个凸透镜的焦距分别是3cm和5cm,画出平行光经过它们之后的光线。哪个凸透镜使光偏折得更显著些?5.阅读课本P92“想想做做”,小组讨论设计利用阳光测量凸透镜的焦距的方案步
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