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大班语言小熊过桥教案_幼儿园大班语言故事绘本小熊过桥教案活动目的1.通过观察图片,理解小熊过桥的情感变化,学习有表情地朗读诗歌。2.知道遇到困难要英勇地面对,并想方法解决。活动准备ppt课件:小熊过桥幼儿园课件活动过程一、导入交流:小朋友你们见过桥吗?是一座什么样的桥?幼儿讨论,发言二、展开1.理解小竹桥的特点1小朋友看看这是一座什么样的桥?小竹桥2你们知道走在小竹桥上会有一种什么感觉吗?让幼儿议一议2.理解诗歌内容,并引导幼儿考虑和答复1谁来过桥了?有只小熊来过桥2小熊为什么不敢过桥? 竹桥摇、熊的胆子小立不稳、站不牢,走到桥上心乱跳。3小熊不敢过桥时,谁在笑它?怎样笑它?头上乌鸦哇哇叫,桥下流水哗哗笑。4小熊遇到困难是怎么想的?妈妈、妈妈快来呀,快把小熊抱过桥。5谁来鼓励小熊走过桥的?河里鲤鱼跳出水,对着小熊大声叫。6小鱼是怎样鼓励小熊的?小熊小熊别害怕,眼睛向着前面瞧。7小熊是怎样走过桥的?一二三、向前跑,小熊过桥回头笑,鲤鱼乐得尾巴摇。3.老师朗读诗歌让幼儿再完好地欣赏一遍诗歌,体会作品语言的优美、明快,加深对情节的印象。4幼儿学习诗歌小朋友,你们和老师一起朗读诗歌好吗?让幼儿有表情地跟读诗歌。三、完毕联络生活实际,回忆生活中英勇的事例。活动
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