大学生成长记录范文学生成长记录自我评价.doc

1、大学生成长记录范文学生成长记录自我评价学生的成长记录，仅仅由别人的评价来断定自己是不全面的，要自己写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。下面是WTT为大家带来的范文，相信对你会有帮助的。学生成长记录自我评价篇一大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。教师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去谅解别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地考虑，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来

2、勾画，不一样的方式就有不一样的人生。 四年的大学生活是我人生中美妙的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。我的优点是老实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本， 所以我一直是以言出必行来要求自己的，容许别人的事一定按时完成，这给别人留下了深入的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和教师相处得很好，而且也很受周围同学的欢送，与许多同学建立起深沉的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，

3、相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。学生成长记录自我评价篇二一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并实在的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。如今我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品

4、德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回忆四年，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于教师，我一向是非常敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有教师的帮助，我可能将不知道何去何从。我如今领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的才能。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和教师，建

5、立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会理论才能也有很大进步，为将来走向社会奠定根底。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。学生成长记录自我评价篇三(初一年级上学期)自入学以来，遵守校纪校规、班规班约，尊敬师长，团结同学，积极参加学校和班级组织的各项活动，努力学习争取向上，养成了良好的学习习惯和生活习惯，积极进取，身心安康，获得了一定的成绩，但仍存在许多缺乏之处，今后争取学习和生活中都能更进一步。(初一年级下学期)我在初一年级下学期的学习生活中，认真按照学校和教师的要求，遵守学校

6、各项制度，尊敬教师。我在生活中能与同学、舍友友好相处。在课堂上认真听讲，积极答复下列问题。课后认真完成作业，考试成绩合格，不作弊。在生活中我能认识到自己的优点与缺乏，并向同学学习。积极上体育课，课后积极锻炼身体，讲卫生。通过一学期的学习，我在学习及做人、做事方面都获得了进步，但是还有很多缺乏，需要在今后的学习中改良、进步。(初二年级上学期)我在本学期认真遵守校纪校规，尊重教师，团结同学，以中学生行为标准严格要求自己，不做给学校、班级抹黑的事，自认为是一名合格的中学生。(初二年级下学期)我性格开朗、办事稳重、擅长考虑、自学才能强，易于承受新事物。我的根底知识扎实，实验操作技能强。是一名符合时代要求的中学生。(初三年级上学期)我认真刻苦，做到不懂就问。课堂上我积极考虑，认真和教