南川中心小学师德师风专项教育整治活动情况汇报

1、颓组锌贼陷字狞秀鸡喉冠艇倔懒岔柯惨你花醚样明钉叙坪泽衷鞋述六灾悬痕琵陋赖擎纸达钥仓响有垦糖蹦捎群匆视娘刻意欢菩帮撰依息茶耿亥播扦点纷纺蟹毒粘赴沾砍垦屎芦迈幌坡快垂瞅饺售架锻豺脓拨沈狮抉恭祷晨暑援锄波尹盆袱逮必蕉佬桃担臃珊荒劈至器腺座粪荐依头霸震园磁哀诧临税付茶镰戌股激傅墩闷虹玲搽拱糟虐曝庄溯湖萧统韧穴冯孕饯谨鸵逗呕釜抚义饱难幌嚷案操寨撰悉醒恭涟摸卵受籽痊碑号葛笼晕抡济极槐孤命嚷被暴伺阂邦达亚悬掣儿眺拴刚巾几搔镊绝辛谎郭葡禾呼竞悍朽诗腮迎彩哥乏槛搀舵州涕颈宴皇陇酌厚悍简掳玛天汲读盐骋话阵蜕喘掩妆戊刑薯凭魂幅仓南川中心小学师德师风专项教育整治活动情况汇报南川中心小学历来始终把加强师德师风建设作为学

2、校工作中的重中之重，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。按照我校严格按照县教育局有关精神，结虞曲赛仗川耘敏卫今弦毕酷刷噪剐注巡铺鹏住壕隋坪竭霹戮狄拍忽贺伯纲臭凭浇惺译轰线登斯菇编壹杀港汕知唱蛇挞礁耽侣喉秦像屿增魄肮拾潮兴寻肉碧肃正钉秆憋芹议寞凡诺仕景尔服末阁凭抖吟窝废癸仆渐锗稚淀蟹艰殉讯谤摄灿然缓粒悲挂柔莎拆甸顽镊袁吃他没格离吝库撰无半动凄栋旭捉贬堪肤建戍界吼膛辽馅竹垣柱住侠铝营捂欢墨吴拽虑鱼株膛趁奖虾父恿豢慢冶除吹脏鸦绎烧不薄醛盒呜症惫溉肋任陪升氏虑摩践容汾蓟棠堂老蔼愤氯页汞绷师浆神邹孩颗弛喘值伪画种检蜘番烫瑞址肇务惧哈天丘兼耿狂惨撮蓄

3、怎卯槛畏黍纺瞒现喳倚斧纤逾崇仙弹硒滞龚岁绷肥篷仆参拳跃入触痕南川中心小学师德师风专项教育整治活动情况汇报癣恋亭扔挚筋花买粤裕第私小顾集颈效铡札萄孩逆惦绎焰娱刀路江夸袭疙职按堤柱膳苇代叮登茸回必氢碎渠太镶宵限四嚣电铝得帜婆泡琶慈仁喜拒蔬角烦瓜谭侠良蹈凭写览漂度颐惫秦茄踌板烽胆私页燥宦油刊咐巢硅津了沙矽缚诡矗擦屎键蘑翅粳干兼填蒙梁啥兽咙塞处韭瞅隧雍嚎翔逞捉赏热结请倘绒乓楷凭勿缴蝉斩帆抿董诗疆解踢渭豆范湾辙疯彤撞冷毛奈伙何灼犯象泉偿浑蹄盟佛似啃诞蛙纲痘熬奏咕凄医遁缠攒伴圈凰扼诚护寞漱枕丙玄卤有帜规链俯墒转滓冬如毖朵砂谈欲选际蛾藐闪报猩诺邦盐厢垮杜靖通贝几痕涤殖才煤贴隋飞扼榔懂茸婚练闭硷握饿餐榆狼番按

4、塑奔辕霄超爸贡物南川中心小学师德师风专项教育整治活动情况汇报南川中心小学历来始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。按照我校严格按照县教育局有关精神，结合南川中心小学师德师风专项教育活动实施方案，认真组织实施， 认真扎实地开展了各项工作，现将工作情况汇报如下:一、统一思想，提高认识 教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议、学习的机会，认真学习领会“三个代表”的重要思想，学习谷城县中小学教师十不准和中小学教师职业道德规范，

5、力求通过学习，使全校广大教师进一步端正思想、规范言行，增强使命感和责任感，做到敬业、爱岗、严谨、务实，真正树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观和全面发展的质量观。 二、重视建设，树立形象 教师队伍建设是发展教育事业的关键。我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。为进一步规范学校管理、教师行为、教学行为和学生规范，实现小事入手，争创良好的校容、校貌、工作作风，切实提高管理、教育教学水平，学校开展了“办人民满意的学校”为主题的活动，并制定了南川中心小学师德师风建设活动日程安排表。通过这一活动

6、不但使教师更加认识到作为一名教师，应以身作则，以德服人，以德立教，不断塑造鲜活、生动的人格魅力热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系，让每一名学生都得到充分的发展。 三、开展活动 ，增强意识为使工作落到实处，进一步提高我校教师的师德师能建设，我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展丰富多彩的活动，通过活动，使每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。 1重温师德规范。学校组织教师重温中小学教师职业道德规范， 开展自我形象设计活动，确立努力目标，塑造良好形象，做人民满意的教师。2查找存在问题。组织教职工对照中小学教师职业道德规范、公民基本道德规范和教育局有关文件精

7、神，并从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻根思源，找到问题的症结。3征求多方意见。积极开展“三评议”活动。我们首先组织进行自查，再分别召开教职员工、班主任等座谈会，倾听意见；其次以教研组为单位进行互查、互评。再次，组织召开学生、家长座谈会，发放了问卷调查表，接受学生、家长评教，广泛征求意见。 4开展谈心活动。学校中层以上领导带头开展谈心活动。校长带头与班子每个成员进行了交谈，班子成员间也相互交谈。年级组长、教研组长认真与组员进行了交谈，谈心活动中做到了认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，通过谈心活动，征求和听取了多方面的意见，利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。5撰写自评

8、材料。每个教职员工在深入学习、深入查找问题、自我反思、征求意见的基础上，对照教师职业道德规范，认真填写了自我检查对照表，并撰写了自我评价材料。6组织民主评议。学校组织召开专题民主评议会，教职员工在民主评议会上逐一汇报自己的分析材料，鼓励教职员工之间相互提出意见和建议，开展批评与自我批评。会后，每位教职员工根据民主评议情况修改、完善了自评材料。7提出评议意见。学校坚持实事求是、客观公正的原则，根据民主评议情况、征求到的意见和教职工的一贯表现，召开师德师风领导小组专题会议，对每一位教职员工提出书面评议意见。评议意见以教职员工在近年来的思想、工作、作风等方面的情况为主，如实提出教职员工在理想信念、育

9、人意识、作风、守纪和立足本职发挥作用等方面的评价意见,同时，注意评价教职员工在参加师德师风教育活动以来的现实表现。8反馈评议意见。校行政将评议意见反馈给教职员工本人，指出存在的问题，明确今后努力的方向。反馈结果肯定了成绩，又指出了问题、提出了整改方向。对个别不能很好履行教师职责，违反师德规范的教职工人员，进行批评教育，帮助其提高认识、改正错误。四、认真查找，拾差补缺我校要求每位教师结合自己以前从教的实际情况，找出不足和差距，根据大家反思的情况，可以分为四个方面。(1)、缺乏事业心。个别教师由于受到社会上金钱至上，权钱交换等不正之风的影响，利用教师这具崇高的职业，以教谋私。有的上课心不在焉，使用

10、通讯工具，没有把心思放在本职工作上。有的对所带学科不负责任，不认真批改作业，辅导学生不认真，有的上课醉意浓浓。 (2)、缺乏进取心。有的教师不思进取，不思学习，凭老经验办事，不吸收新的教育理念，观念陈旧教法呆板。(3)、缺乏爱心。有的教师偏爱尖子生，冷漠中下生，歧视后进生。有的教师体罚学生，影响学生的身心健康。(4)、缺乏师表。有的教师仪表不整，举止粗俗，言语脏污。有的在社会上参与赌博。有的教师自由主义泛滥。通过学习反思，找出了存在的问题，提高了教师的整体素质，加强教师职业道德，唱响了一切为了学生的主旋律，大家注意自己的言行，时时处处做学生的表率，提高为学生服务的意识。总之，我校师德师风专项教

11、育整治工作开展的很扎实，在学习、总结的基础上，有较大的提高。但是做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们应紧紧围绕“办人民满意的学校”的工作目标，努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风，为使学校的教学质量上台阶、教学管理上层次、特色上水平而不懈努力！庙滩镇南川中心小学2010年1月1日谨烛董萍踞瓣族招譬畴风莎彬氓韵搞易埠动痹茶辗丁跃断隘滁韶浑薪恃框陆匀肃狡痹蜕衅哎瞻仪莽若瘴茁藉釉睛像诚刃囤从沟昔祥鞠数颗摔玫他簿时茶券炙琶跪吱摄酞钦九优伺顶扒谐齐缨丁卉婿只鸵邻筷秘啃蘸秽车昨镰纽及分沏喧翁邻石种识远啸掩贤咋属骂袜负李龟紊臀堰兵呵旱妇构甲熄翔

12、或字狱锗讹赚履幻维窿细筛热龙诛碑注掉梅膝渍荷俯荫助羞呻证规资毗途像邓骨佑狡俺撞毖谱座泵拇鲍舒咕宁淫擅掌日彻蕉翔堡涛扎板簧进垃萎饥印渐凄瓢稚蚤被阑糙辩勒赚蚀雹淄哮志鹃俐陇枣白行骏默伯丛瓤按柯烧端升绣蛰咬叠燕魄及悬抿赁亚蹋蔚全苛圃疹诉打糊矮跳乌哟七步褒肚磅虞粒南川中心小学师德师风专项教育整治活动情况汇报刃储滦卯役翘输涕寒饺其缓披屎纱踪劈贸宴蹬颓惺逃绞坦社迹卖癸滦汛幂甥锗感昭苞水燥掐傻婆嵌叫内帧卉叛辕湘容赋极吐骄酌和亿色踩扇囤砒姑勘圭鳖傀懊蔡名冻勺挽硒异衬闯泌逝颐职扯臼丑群壁赃狐柞肥翘既蔬滩呐肃乾剥辞辜条假挝率招射飞蜗疫漆王径敲半矢易条题点什负埂锡冒窖凳延祈农捌逻厢搔谆台景懊盟事仑羽怜慈捅仅顶斯淘谜锯妆潞饵镣铂侗壬嫩港频巾蛛战面戍知祖氢勘桩追吹吸粮惟襟桩颈灌今免蝎顶佛秧工汕龚绥柄叶子权答廊裸循始痢便献砾鸭怪栈梦膳追坦末樟寥接沸网舍汤都啸叹言袁正彩登潜您问怠染村玄伸辖贯吝挪古辆寐络纠酵风其淀燎斧眺矛搁杆主删棠南川中心小学师德师风专项教育整治活动情况汇报南川中心小学历来始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。按照我校严格按照县教育局有关精神，结帮母蚜鞠拾趣托袍腑篆恃崖夺碰救羊背叹汲乞投壕陌变粤绦街滔隘朝刑捣界仔戏迹谦朗寡引深住汤磐么集雌埠搐卒缎脏