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文档简介
1、2022 最新学好高中数学的学习方法建议高中数学对于初中数学来说 , 内容增加很多 , 抽象性、理论 性更强 , 因此导致部分同学进入高中后很不适应。下面是小编 为大家整理的关于学好高中数学的学习方法,希望对您有所帮 助! 高中数学的学习方法一、预习 1、通览教材,初步理解教 材的基本内容和思路。 2、预习时如发现与新课相联系的旧知 识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固 的基础。 3、在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握 和理解的地方,以便在听课时特别注意。4、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上,预习笔记一般应记载教材 的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解
2、决的问题、所查 阅的旧知识等。二、上课。 1、课前准备好上课所需的课本、 笔记本和其他文具,并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的 内容。 2、要带着强烈的求知欲上课,希望在课上能向老师学 到新知识,解决新问题。 3、上课时要集中精力听讲,上课铃 一响,就应立即进入积极的学习状态,有意识地排除分散注意 力的各种因素。 4、听课要抬头,眼睛盯着老师的一举一动, 专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路,注意 老师叙述问题的逻辑性,问题是怎样提出来的,以及分析问题和解决问题的方法步骤。 5、如果遇到某一个问题或某个问题 的一个环节没有听懂,不要在课堂上“钻牛角尖”,而要先记 下来,接着往下听
3、。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。 6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问 题,认真观察老师的每一个演示实验,大胆举手发表自己的看 法,积极参加课堂讨论。 7、要特别注意老师讲课的开头和结 尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容,引出本节的新课 题,并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题,起着承上 起下的作用。老师的课后总结,往往是一节课的精要提炼和复 习提示 , 是本节课的高度概括和总结。 8、要养成记笔记的好习 惯。是一边听一边记,当听与记发生矛盾时,要以听为主,下 课后再补上笔记。记笔记要有重点,要把老师板书的知识提 纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有
4、听懂 的问题记下来,供课后复习时参考。三、作业。1、先看书后作业,看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法 则,才能顺利地完成作业,减少作业中的错误,也可以达到巩 固知识的目的。 2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件, 明确题目的要求,应用所学的知识,找到解决问题的途径和方 法。 3、态度要认真,推理要严谨,养成“言必有据”的习 惯。准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之 后,认真检查验算,避免不应有的错误发生。4、作业要独立 完成。只有经过自己动脑思考动手操作,才能促进自己对知识 的消化和理解,才能培养锻炼自己的思维能力 ; 同时也能检验 自己掌握的知识是否准确,从而克服学
5、习上的薄弱环节,逐步 形成扎实的基础。 5、认真更正错误。作业经老师批改后,要 仔细看一遍,对于作业中出现的错误,要认真改正。要懂得, 出错的地方,正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更 正,就可以及时弥补自己知识上的缺陷。 6、作业要规范。解 题时不要轻易落笔,要在深思熟虑后一次写成,切忌写了又 改,改了又擦,使作业涂改过多。书写要工整,解题步骤既要 简明、有条理,又要完整无缺。作业时,各科都有各自的格 式,要按照各学科的作业规范去做。 7、作业要保存好,定期 将作业分门别类进行整理,复习时,可随时拿来参考。四、复 习。 1、当天的功课当天复习,并且要同时复习头一天学习和 复习过的内容,
6、使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内 容,在全面复习的基础上,抓住重点和关键,特别是听课中存 在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记,对基本要 领和定律等能准确阐述,并能真正理解它的意义 ; 对基本公式 应会自行推导,晓得它的来龙去脉 ; 同时要搞清楚知识前后之 间的联系,注意总结知识的规律性。 2、单元复习。在课程进 行完一个单元以后,要把全单元的知识要点进行一次全面复 习,重点领会各知识要点之间的联系,使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识,要在理解的基础上熟练地记忆。3、期中复习。期中考试前,要把上半学期学过的内容进行系 统复习。复习时,在全面复习的前提下,特别应着重弄清各单
7、元知识之间的联系。 4、期末复习。期末考试前,要对本学期 学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固 掌握、灵活运用”的目的。 5、假期复习。每年的寒假和暑 假,除完成各科作业外,要把以前所学过的内容进行全面复 习,重点复习自己掌握得不太好的部分。这样可以避免边学边 忘,造成高三总复习时负担过重的现象。6、在达到上面要求的基础上,学有余力的同学,可在老师的指导下,适当阅读一 些课外参考书或做一些习题,加深对有关知识的理解和记忆。 五、课外学习。 1、可根据自己的学习情况,有目的地选择学 习内容,原则是有利于巩固基础知识,弥补自己的学习弱点。2、可以根据自己的特长和爱好,选择一些有关
8、学科的课外读 物学习。 3、课外阅读一定要从自己的实际出发,量力而行, 宁可少而精,也不多而滥,切忌好高鹜远、贪多求全。六、考 试。 1、要正确对待考试。考试是检查学生学习效果的一种方 法,考得好,可以促进自己进一步努力学习,考得不好,也可 以促使自己认真分析原因,找出存在的问题,以便今后更有针 对性地学习。所以,考试并不可怕,绝不应当产生畏考心理, 造成情绪紧张,影响水平的正常发挥。 2、做好考试前的准备 工作。首先是对各科功课进行系统认真的复习,这是考出好成 绩的基础。另外,考试前和考试期间要注意劳逸结合,保证充 足的睡眠和休息,保持充沛的精力,这是取得优异成绩的必要 条件。3、答卷时应注
9、意的主要问题是:认真审题。拿到试卷 后,对每一个题目要认真阅读,看清题目的要求,找出已知条 件和要求的结论,然后再动手答题。一时不会做的题目可以 先放一放,等把会做的题目做完了,再去解决遗留问题。仔 细检查,更正错误。试卷答完以后,如果还有时间,就要抓紧 时间进行检查和验证。先检查容易的、省时间的、错误率高的 题目后检查难的、费时间的、错误率低的题目。卷面要整 洁,书写要工整,答题步骤要完整。 4、重视考后分析。拿到 老师批阅的试卷后,不仅要看成绩,而且要对试题进行逐一分 析。首先要把错题改正过来,把错处鲜明地标示出来,引起自 己的注意,以便复习时查对。然后分析丢分的原因,并进行分 类统计。看
10、看因审题、运算、表达、原理、思路、马虎等因素 各扣了多少分 ; 经过分析统计,找出自己学习上存在的问题。 对做对了的题目也要进行分析,检查自己对题目的表达是否严 密,解题方法是否简便等。高中数学学习方法经验高中学习不 是被动的学习,老师教一步,学生跟一步。学生不仅仅跟住老 师的教课步伐,还必须会自己学习,要讲究科学的学习方法。 只有会学习,才能提高学习效率,从而提高学习成绩。学习方 法不能照搬别人的,要自己培养挖掘,找到一个适合自己的学 习方法。培养良好的学习习惯制定计划明确学习目的,合理安 排时间。计划要符合实际,执行过程中严格要求自己。课前预 习可以培养自学能力,提高对学习新课的兴趣,掌握
11、学习主 动。上课专心听讲是理解和掌握基本知识、基本方法的关键环 节,上课能够把握重点,突破难点,上课要着手做笔记,做笔 记要抓住重点。课后加强复习可以提升对基本概念的理解记 忆。高质量完成作业是对学习知识更进一步提高。最后积极思 考归纳总结,达到对知识全面系统掌握和认识。通过培养良好 的学习习惯,可以培养独立学习能力,激发学习积极热情。循 序渐进,点滴积累数学学习是一个长期学习的过程,期间要不 停学习新知识,同时也要巩固旧知识的过程,决非一朝一夕可 以完成的。同时成绩也是一点一滴的积累,而不是突变式提 高。高中时期为三年,要想能取得好成绩,就要求同学们基本 功扎实,阅读、书写、运算能力达到一个
12、非常熟练的程度。知 识点要慢慢积累,成绩会逐步提高。取得一点成绩不要骄傲自 满,停滞不前 ; 遇到挫折也不要灰心丧气,要继续加强坚持学 习。研究数学学科特点,寻找学习方法数学学科特点具有高度 的抽象性、结论的确定性及应用的广泛性,要想学好数学必须 具备运算能力、空间想象能力及逻辑思维能力。运用培养的能 力对日产学习及工作中遇到的各种问题进行分析、解决、总 结。数学学习对综合学习能力要求较高,学习数学一定要讲究 灵活,只动脑不动手不行,只做题不总结也不行,要二者结合 才能学好数学。学习新知识既要能钻进去,又要能跳出来,结 合自身特点,寻找学习方法。高中数学学习方法总结一、计算 能力。高中涉及到更
13、多的内容,而计算是一项基本技能,对于 初中时候的有理数的运算、二次根式的运算、实数的运算、整 式和分式运算,代数式的变形等方面如果还存在问题,应该把 部分再好好复习巩固一下。若计算频频出现问题,会成为高中 学习的一个巨大的绊脚石。二、反思总结。很多同学进入高中 后都会在学法上遇到很大的困扰。因为高中知识多,授课时间 短,难度大,所以初中时候的一些学习方法在高中就不太适用 了。对于高中的知识,不能认为“做题多了自然就会了”,因 为到了高中没有那么多时间来做题,因此一定要找到一种更有 效地学习方法,那就是要在每次学习过后进行总结和反思。总 结知识点之间的联系和区别,反思一下知识更深层的本质。 三、
14、预习高一的知识。新课程标准的高一第一学期一般是讲必 修 1 和必修 4 两本。目前高中采取模块教学,每个学期 2 个模 块。必修 1 的主要内容是三部分:集合:数学中最基础,最通 用的数学语言。贯穿整个高中以及现代数学都是以集合语言为 基础的。一定要学明白了。函数:通过初中对具体函数的学 习,在其基础上研究任意函数研究其性质,如单调性,奇偶性,对称性,周期性等。这一部分相对有一定的难度,而且与 初中的联系比较紧。基本初等函数:指数和对数的运算以及利 用前面学到的函数性质研究指数函数,对数函数和幂函数。这 部分知识有新的计算,并且应用前面的函数性质学习新的函 数。必修 4 的主要内容也分为三部分:三角函数:对于初中的 角的概念进行扩充,涉及到三角函数的运算以及三角函数的性 质。平面向量:这是数学里面一种新的常用的工具,通过向量 的方法可以方便的解决很多三角函数的问题。这种方法与平面 直角坐标
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