10_第10讲　物质的变化和性质以及化学反应类型

1、第10讲物质的变化和性质以及化学反响类型夯基提能作业本A组根底题组一、选择题 1.2019广东广州中考以下属于物理变化的是A.铁锅生锈 B.蜡烛燃烧C.粮食酿酒 D.水结成冰2.2019黑龙江哈尔滨中考以下过程中只发生物理变化的是3.2019河北唐山开平一模以下能量的转化中,不属于物理变化的是A.太阳能热水器加热水B.水力发电C.燃烧天然气做饭 D.电取暖器取暖4.2019四川南充中考诗词是民族灿烂文化的瑰宝。以下著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.落红不是无情物,化作春泥更护花C.夜来风雨声,花落知多少D.日日思君不见君,共饮一江水5.2019

2、四川雅安中考以下有关单质硫性质的表达中,属于化学性质的是A.能与活泼金属反响B.难溶于水C.淡黄色固体 D.熔沸点低6.2019山东济宁中考以下有关物质的性质和用处,不存在对应关系的是A.干冰升华人工降雨B.大理石硬度大建筑材料C.钢铁熔点高金属导线D.过氧化氢易分解制取氧气7.2019河北秦皇岛海港一模以下物质的用处只利用了其物理性质的是A.盐酸除铁锈B.钛合金用于船舶设备C.金刚石切割玻璃D.铁矿石用于炼铁8.2019河北石家庄十八县结课检测以下物质的用处中,既利用了其物理性质,又利用了其化学性质的是A.用石墨做干电池的电极B.用铁锅炒菜做饭C.熟石灰改进酸性土壤D.用二氧化碳灭火9.20

3、19黑龙江哈尔滨中考以下物质的用处错误的选项是10.2019江苏苏州中考以下图所示的化学反响的根本类型是A.化合反响 B.分解反响 C.置换反响 D.复分解反响11.2019安徽中考化学在消费、生活中应用广泛。以下过程属于化学变化的是12.2019河北唐山路北二模如下图的变化过程中放出热量的是13.2019河北邯郸一模以下变化过程中,一定发生了化学变化的是A.蒸馏 B.燃烧 C.爆炸 D.升华14.某同学利用初中科学物质间互相转化的知识,设计了如下图的3条铜的“旅行道路,每条道路中的每次转化都是通过一步化学反响来实现的,那么,每条道路中可能都有的化学反响类型是A.化合反响 B.分解反响C.置换

4、反响 D.复分解反响15.济南到郑州高铁开通后,极大方便了市民出行,促进了聊城经济的开展。建立时用Fe2O3+2Al Al2O3+2Fe对钢轨中的缝隙进展焊接,该反响的根本类型是A.分解反响 B.化合反响C.置换反响 D.复分解反响二、填空简答题16.2019浙江嘉兴中考化学反响的本质是构成物质分子的原子重新进展组合,形成新分子的过程。如图是在密闭容器中某化学反响过程的微观示意图。据图答复:1参加反响的“与“的分子个数比为。2该反响的根本反响类型是。17.2019天津中考化学就在我们身边。现有石墨氯化钠稀硫酸碳酸钙熟石灰二氧化碳,选择适当的物质填空填序号。1可作气体肥料的是;2可用于金属外表除

5、锈的是;3可作补钙剂的是;4可用于配制生理盐水的是;5可作干电池电极的是;6可用于改进酸性土壤的是。B组提升题组1.2019河北石家庄桥西一模以下说法正确的选项是A.生成盐和水的反响都属于中和反响B.生成单质和化合物的反响都属于置换反响C.物质与氧气发生的反响都属于氧化反响D.有氧气参加的反响都属于化合反响2.右图是小凡用手势OK表示初中常见化学反响中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种反响的根本类型直接生成水如图中的H2O2、O2,那么物质X一定不是以下物质中的 A.H2B.H2CO3 C.CH4D.KOH3.2019北京中考用如图装置进展实验夹持仪器略去。加热一段时间后,蜡烛熔化

6、、掉落,之后火柴燃烧。1能说明铜具有导热性的现象是。2能表达物质化学性质的现象是填序号。A.酒精燃烧B.蜡烛熔化C.火柴燃烧4.2019广东中考天然气可以在一定条件下合成甲醇。1请把以下图中反响物的微观示意图补画齐全。2该反响的化学方程式为,根本反响类型为。5.2019山西中考氦气氦气He在空气中的含量甚微。通常它是一种无色无味的气体,它的密度为0.178 5克/升,大约是氢气的2倍,空气的七分之一。氦气的化学性质稳定,不易燃不易爆,使用非常平安。近年来,在塑料及合成纤维工业上,诞生了一种特殊的消费工艺,将氦气的微泡掺入塑料或合成纤维,制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维。例如,风行一时的“太空服轻巧

7、、保暖性好,就是因为它的纤维中含有氦气微泡。氦气也可作为焊接金属和冶炼金属时的保护气。在标准大气压下,液氦的沸点是-268.9 ,固态氦的熔点为-272.3 ,它与“绝对零度-273.15 仅一步之遥。因此,液氦可称得上是“世界上最冷的液体了,液氦的这种超低温特性,在消费与科学研究上有很多重要的应用。根据短文答复以下问题:1氦气代替氢气填充飞艇,利用氦气的物理性质是,化学性质是。2掺入氦气微泡的泡沫塑料属于材料;区分羊毛和制作“太空服的合成纤维,方法是。3通过阅读你已经理解了氦气的一些用处。除此之外,请再举一例氦气的可能用处。 答案精解精析A组根底题组一、选择题“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉

8、的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“

9、年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。1.D铁锅生锈过程中生成了新物质铁锈,属于化学变化,故A错误;蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故B错误;粮食酿酒过程中生成了新物质酒精,属于化学变化,故C错误;水结成冰过程中没有新物质生成,只是水的状态发生改变,属于物理变化,故D正确。2.C电解水生成氢气和氧气,有新物质生成,属于化学变化,A项错误;铁钉生锈是铁与氧气、水等物质发生反响生成氧化铁,有新物质生成,属于化学变化,B项错误;品红在水中扩散的过程中,没有新物质生成,属于物理变化,C项正确;测定空气里氧气含量的过程中,磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,属于化学变化,D项错误。3.C天

10、然气燃烧生成了新物质,属于化学变化,应选C。4.B“忽如一夜春风来,千树万树梨花开“夜来风雨声,花落知多少和“日日思君不见君,共饮一江水的过程中只是物质的状态、形状发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化;“落红不是无情物,化作春泥更护花的过程中有新物质生成,属于化学变化。应选B。5.A物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质。能与活泼金属反响,属于化学性质;难溶于水是物质的溶解性,属于物理性质;淡黄色固体是物质的颜色和状态,属于物理性质;熔沸点低,属于物理性质。6.C钢铁具有良好的导电性,可用作金属导线,应选C。7.C盐酸与氧化铁发生

11、反响,盐酸可以除铁锈,利用的是化学性质,A错误;钛合金机械性能好,抗腐蚀性能好,用于船舶设备,既利用了其物理性质,又利用了其化学性质,B错误;金刚石硬度大,可用于切割玻璃,利用的是物理性质,C正确;铁矿石可以被复原剂复原得到金属铁,利用的是化学性质,D错误。应选C。8.D石墨具有导电性,用石墨做干电池的电极,利用了石墨的物理性质,A错误;铁具有导热性,用铁锅炒菜做饭,利用了铁的物理性质,B错误;熟石灰与酸性物质发生反响,可用来改进酸性土壤,利用了熟石灰的化学性质,C错误;二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大,可以隔绝氧气,用二氧化碳灭火既利用了二氧化碳的化学性质,又利用了其物理性质,D正确

12、。应选D。9.D聚氯乙烯塑料不导电,可做电线外面的绝缘层,A项正确;熟石灰的水溶液呈碱性,能与土壤中的酸性物质发生中和反响,从而降低土壤的酸性,B项正确;生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,氯化钠可用于配制生理盐水,C项正确;稀有气体常用于霓虹灯、激光技术、飞艇等,磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥、异名磁极互相吸引的原理,使列车抑制重力而悬浮起来,减小了摩擦力,从而使速度大大进步,没有用到稀有气体,D项错误。10.C从题图中可以看出反响前是一种单质一个分子由两个B原子构成和一种化合物分子由A、C两种原子构成,而反响后生成了另外一种单质一个分子由两个C原子构成和另外一种化合物分子由A、B两种原子构成

13、,所以该反响属于置换反响。11.C海水晒盐是利用风吹日晒使水分蒸发,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;活性炭净水是利用活性炭的吸附性,活性炭可以吸附水中的异味和色素,没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;煤制煤气过程中C与水蒸气反响生成H2和CO,有新物质生成,属于化学变化,故C正确;干冰可用于人工降雨是利用干冰升华时吸收热量的性质,发生物理变化,故D错误。12.B冰融化成水、干冰升华,都吸收热量;食盐溶解于水中溶液温度不变;氢气燃烧放出热量。应选B。13.B蒸馏和升华是物质的物态变化,没有生成新物质,属于物理变化;可燃物的爆炸有新物质生成是化学变化,锅炉爆炸没有新物质生成属于物理变化

14、;物质的燃烧有新物质生成属于化学变化,应选B。14.C分析三条道路可能发生的反响,第一条道路:铜和氧气发生化合反响得到氧化铜,氧化铜和稀硫酸发生复分解反响得到硫酸铜,硫酸铜和铁发生置换反响得到铜;第二条道路:铜和氧气发生化合反响得到氧化铜,氢气和氧化铜在加热的条件下发生置换反响生成铜;第三条道路:铜和硝酸银溶液发生置换反响得到硝酸铜,硝酸铜和铁发生置换反响生成铜,应选C。15.C该反响是一种单质和一种化合物反响生成另一种单质和另一种化合物的反响,符合置换反响的定义,应选C。二、填空简答题16.答案1212化合反响解析1题图反响中,有两个反响物分子过量,即反响的真实情况如图,。故参加反响的“与“

15、的分子个数比为21。2由于反响物为两种物质,生成物只有一种物质,由两种或两种以上物质生成一种物质的反响叫化合反响,故该反响的根本反响类型是化合反响。17.答案123456解析1二氧化碳可作气体肥料;2稀硫酸能与铁锈等反响,可用于金属外表除锈;3碳酸钙和胃酸中的盐酸反响生成易溶于水的氯化钙,可作补钙剂;4生理盐水是0.9%的氯化钠溶液;5石墨具有良好的导电性,可作干电池电极;6熟石灰属于碱,能与酸反响生成盐和水,可用于改进酸性土壤。B组提升题组1.C生成盐和水的反响不一定属于中和反响,如二氧化碳与氢氧化钠反响生成碳酸钠和水不属于中和反响,A错误;生成单质和化合物的反响不一定属于置换反响,如氯酸钾

16、受热分解生成氯化钾和氧气不属于置换反响,B错误;物质与氧气发生的反响都属于氧化反响,C正确;有氧气参加的反响不一定属于化合反响,如甲烷与氧气在点燃条件下反响生成二氧化碳和水不属于化合反响,D错误。2.CCH4 燃烧生成CO2和水的反响不属于根本反响类型,应选C。3.答案1蜡烛熔化、火柴燃烧2AC解析1用酒精灯加热铜片一段时间后,观察到蜡烛熔化、掉落,之后火柴燃烧,这些现象说明蜡烛、火柴得到了热量,而热量是由酒精燃烧产生,通过铜片传导过来的,故能说明铜具有导热性的现象是蜡烛熔化、火柴燃烧。2物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质。酒精燃烧、火柴燃烧都是化学变化,表达出酒精、火柴具有可燃性;而蜡

17、烛熔化是物理变化,应选A、C。4.答案122CH4+O2 2CH3OH化学计量数必须为最简比化合反响解析1反响前图中有1个CH4分子和1个O2分子,反响后有2个O2分子和4个CH3OH分子,根据质量守恒定律,化学反响前后原子的种类和数目不变可知,反响前应有4个C原子、16个H原子、8个O原子,即4个CH4分子和4个O2分子。2该反响的化学方程式为2CH4+O2 2CH3OH;该反响符合“多变一的特点,属于化合反响。5.答案1密度远小于空气稳定或不易燃不易爆2合成或有机合成灼烧要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。3制造低温环境或冷藏合理即可与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老