运动医学 教学大纲

1、运动医学课程教学大纲课程名称：运动医学英文名称：Sport Medicine课程类型：职业能力课总学时及学分：16学时，学分1分适应对象：康复治疗学专业主要先修课程：人体解剖及组织胚胎学、人体生理学、病理学与病理生理学、康 复医学基础等课程。执行日期：2021-2022年度第2学期一、课程的性质与任务性质：运动医学是康复治疗专业学生的一门专业选修课程。任务：运动医学是一门体育与医学相结合的交叉学科，它主要研究与体育运 动相关的医学问题，运用医学的理论和技术对体育运动进行指导和监督，从而提 高与运动相关的医疗、预防、康复以及训练水平等，促进竞技体育水平的提高和 群众体育运动的普及，推动体育事业的

2、开展，促进人民健康水平提高。本科目共 分7章。本课程总时数为16学时，全部为理论教学。二、课程的教学目标学生掌握运动医学的基本理论和基本知识；具有对各种人群的体育运动进行 医务监督的能力；具有分析、预防和处理运动性疾病和运动损伤的能力；具备指 导人们从事科学锻炼的能力。三、教学内容及其基本要求模块一运动医学概论1.1运动医学定义和基本组成2运动医学的职能与研究方向1.3运动医学开展及现状教学重点：运动医学的概念；运动医学的主要内容与任务。教学基本要求：了解我国和国际运动医学的开展简史以及开展现状；全面认 识运动医学的任务、主要内容和研究范围。模块二运动生理学基础1运动对运动系统的影响2运动对循

3、环系统的影响3运动对呼吸系统的影响4运动对消化系统的影响5运动对泌尿系统的影响6运动对内分泌系统的影响7运动对神经系统的影响8运动对免疫系统的影响9运动对机体代谢的影响教学重点：运动训练对肌纤维、心血管系统、肺通气功能、神经调控、内分 泌功能、能量代谢的影响。教学难点：糖代谢与运动；脂肪代谢与运动减肥教学基本要求：了解和掌握运动对人体各系统功能产生影响的基本原理和规 律，从而掌握科学的运动方法。模块三运动医学检查与评估方法3.1人体姿势与形态评估2运动器官功能检查3运动负荷试验4肺容量和通气功能实验5神经肌肉电生理检查6运动损伤的康复评定教学重点：徒手肌力检查评定标准；肌肉骨骼系统临床检查；关

4、节活动度测 量方法：步态和耐力的评定基础。教学难点：肌电图在运动医学中的应用教学基本要求：了解和掌握各种常用检查和评估的基本原理和基本方法。 模块四运动损伤4.1运动损伤概述2运动损伤的急救3运动损伤的处理4伤后康复训练5小腿、踝、足部损伤6膝关节损伤4.7股与髅关节损伤8腕与手部损伤9肘与前臂损伤10肩部损伤脊柱损伤头面部损伤教学重点：运动损伤的定义、分类、原因和特点；常见处理运动损伤的物理 方法。教学难点：伤后康复训练教学基本要求：了解运动损伤的定义、分类等内容，学会运动损伤的急救、 处理和康复方法，提高学生的临床实践能力。模块五运动性疾病1运动性疾病概述2过度训练综合征3过度紧张综合征5

5、.4运动性晕厥5肌肉痉挛6运动性贫血7运动性中暑8运动性胃肠道综合征9运动性血尿10运动性蛋白尿11运动性高血压12停训综合征13女性运发动三联征5. 14运动性猝死教学重点：各种常见运动性疾病的病因、临床表现、诊断要点、处理治疗方 法及预防措施。教学难点：常见运动性疾病的诊断要点。教学基本要求：了解运动性疾病的临床表现，为口后从事相关领域的康复治 疗工作奠定必要的理论基础。模块六医疗体育6. 1医疗体育概述6. 2心血管疾病的医疗体育6. 3呼吸系统疾病的医疗体育6. 4代谢障碍的医疗体育6. 5消化系统疾病的医疗体育6. 6运动系统疾病的医疗体育6. 7神经系统疾病的医疗体育6. 8中国传

6、统医疗体育的应用教学重点：医疗体育的特点和禁忌症；常见疾病的医疗体育方法。教学基本要求：学会一些常见疾病如高血压、肥胖、偏瘫的医疗体育方法。 模块七运动处方7. 1运动处方概述7. 2运动处方的主要内容7. 3运动处方的制订与实施7. 4常见疾病的运动处方教学重点：运动处方的主要内容；运动强度的设定方法；制订运动处方的原 那么和基本步骤。教学难点：常见疾病运动处方的制订。教学基本要求：学会根据实际需要，合理地制订和运用运动处方，特别是康 复运动处方，以拓展康复治疗手段，提高康复治疗效果。四、各教学环节学时分配五、教学建议知识模块课堂授课实验课合计知识模块1202知识模块2202知识模块3404知识模块4202知识模块5202知识模块6202知识模块7202共计16016运动医学是一门职业能力课，教学的重点聚焦于运动性疾病和运动损伤发生 规律、机制、防止措施和伤后康复训练等，在每一知识模块应适时加入知识链接 和知识拓展，以增强学习的趣味性，帮助学生加深理解和巩固所学的知识。 六、考核评价方法及要求运动医学课程学习的成绩由平时成绩、闭卷笔试成绩成绩组成。平时成绩 占30%、闭卷笔试成绩占70%。七、教材与主要教学参考