第七届“校园之星”评选方案

1、商丘市第一中学第七届 “校园之星 ”评选方案一、指导思想：树立先进的学生典型， 展现优秀学生良好形象， 在学生中进一步形成 “崇尚先进、 学习先进、争当先进 ”的良好风气，围绕 “今日校园之星 明日社会栋梁 ”主题，有效地激励全体学生 “志存高远、奋勇争先、勇于拼搏、敢于创新”的学习和生活热情，促进中学生的全面成长，充分体现学校、家庭、社会三位一体的大教育理念。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。二、活动主题：今日校园之星明日社会栋梁三、活动理念：榜样的力量四、评选类别：“校园之星 ”分别设立学习标兵之星、纪律标兵之星、卫生环保之星、文明礼仪之星、孝亲敬长之星、勤俭节约之星共六个类别。聞創沟燴鐺險爱氇

2、谴净祸測樅。五、评选条件及各年级指标分配：（一）必要条件：1、模范遵守中学生日常行为规范和学校各项规章制度，无违反校纪校规的行为。2、思想品德好，行为习惯好，有正确的人生观、价值观、世界观。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。（二）相应条件：指在具备上述必要条件的基础上，另具有各项目所需要的优秀表现或特殊才能，并在相应方面取得较好成绩，方能参加评选。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。1、学习标兵之星 自主学习，勤思好问，乐于探究，积极进取，各科学习成绩优秀，学习成绩在年级前100 名，在学习方面起到模范带头作用。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。2、纪律标兵之星 自觉遵守学校各项纪律，不旷课、不逃学、不迟到、不早

3、退；遵守课堂纪律，课间不做危险游戏，不在楼道或教室追逐打闹。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。3、卫生环保之星 环保意识强，热爱劳动，有良好的卫生习惯，自觉维护教室及校园卫生，积极参加校内外劳动。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。4、文明礼仪之星 在个人礼仪（仪态举止、谈吐、着装、站、坐、行以及神态、动作）方面文雅、大方、文明；在校尊敬师长，主动问好；团结同学，尊重他人，善于合作；无说脏话、高声喧哗、追逐打闹等行为。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞。5、孝亲敬长之星 尊敬师长，体贴父母，孝敬长辈，听从老师教诲；懂得父母辛劳，不向父母提不合理的要求，在家能做一些力所能及的家务活；能管理好自己的学习和生活，让父母省

4、心。 鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾。6、勤俭节约之星 生活简朴，不铺张浪费；节约意识强，能节约生活中每样用品；不讲究吃穿，不攀比，有朴素的作风。 籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉。（三）评选名额：每个年级每个类别评选出22 名学生，共132 名学生；七、八两个年级共计 264 名学生。六、评选过程及方法：（一）学生自我申报阶段1、学生根据各项目的评选条件，结合自己的实际情况进行申报，每人只能申报一个项目；【申报表到各班主任处领取】預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅。2、按要求填写好商丘市第一中学“校园之星 ”候选人申报表 ，然后交至各班主任处。（二）班级推选阶段1、在班主任的组织下，每名参评学生走上讲台，每人

5、发表3 5 分钟的参评演讲。要求每位学生讲出自己参评的动机、优点、优势和特长，以及自己今后学习、成长的努力方向和行动计划（要结合参评的项目进行演讲）。然后组织全班同学对参评人进行投票。对票数超过1 / 3班级人数 80%的参评人，班级方可推荐。每班每类别推荐1名学生，共 6 名学生。 渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞。2、各年级组请将申报表于4 月 16 日前报送。七年级将申报表报送七年级团总支书记刘婧雅；八年级将申报表报送八年级团总支书记张潇文。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵罴。（三）评选委员会审核1、评选委员会根据各年级上报的学生名单和相关材料，结合各项目的评选条件，逐一进行审核，对有 “疑问 ”的学

6、生要向班主任、学生进行深入了解。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢无。2、评选委员会将各项获选人的名单和有关材料整理成表格，上报“评选领导组 ”。（四）评选领导组评定拟表彰对象“评选领导组 ”召开专门会议，讨论、确定拟表彰人选。七、领导机构（一）评选领导组组长：牛超组员：武星王连生耿宏斌 王付山王 涵（二）评选委员会主 任：徐小森副主任：马洋宋红彦委员：郭红王远允朱彩霞张潇文刘婧雅八、评选活动要求（一）各年级、各班要高度重视“校园之星 ”评选活动，认真组织开展工作，要以该项评选活动为契机，切实加强学生思想道德建设，在学生中树立榜样，营造“崇尚先进、学习先进、争当先进 ”的良好氛围，激励学生健康成长、全面

7、发展。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉鼉。（二）各班主任要把 “校园之星 ”的评选活动作为实施班级管理、建设班级文化的切入点来抓好、落实好，要组织学生认真学习评选条件，明确个人的努力方向和奋斗目标，并在学习与生活中积极地付诸于实践。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱釣。（三） 在评选过程中，每位学生均可以根据类别，结合自己的实际情况进行申报，一人只能申报一项。（四）各年级、各班在 “校园之星 ”的评选活动中，要遵循“公正性、主体性、及时性”原则。在具体操作中要充分体现出公平、公正，能被学生接受， 提高评比的信度。 要突出学生的主体地位；发现先进典型要及时表扬并加以宣传，扩大典型事迹在集体中的影响力。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦繯。（五）申报表先由学生自己填写，然后按照评比程序由学生家长、班主任、团总支依次填写。商丘市第一中学第七届 “校园之星