[2020年]教师工作计划3篇

1、【实用】教师工作计划3篇【实用】教师工作计划3篇时间是箭,去来迅疾,成绩己属于过去,新一轮的工作即将来 临，是时候开始写工作计划了.写工作计划需要注意哪些问题呢？ 以下是小编精心整理的教师工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考, 希望对大家有所帮助.教师工作计划篇1认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改 革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革.继续以“关注课 堂”为工作主线,并注意整*教学,更新教学观念,改变教师的教学 行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重 点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量.具体工作：一、认真学习理论，明确课改方向.要把理论学习作为伴随课

2、改全程的活动.二十一世纪,是一个 信息时代,知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为现代社会 生活的重要方式之一.教师从事着教书育人的工作，更需要学习. 只有那些重视学习，善于学习的人,看问题才会更准，思路才会更 清,行动才会更快.教导处将统筹安排，将学习安排到全校业务学 习活动中，渗透到教研组教研活动中.在学习中，既要学介绍具体 经验文章,也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦;既要 学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云.采用 理论联系实际、集体与自学相结*的办法,要求每位教师做好学习 笔记.并经常组织交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心 中，从而更有的放矢地指导自

3、己的教学实践,更好地为教育教学服 务.本期与上期一样,每周一篇学习笔记,一月一篇案例设计一篇 教育故事.二、严格执行常规，提高教育质量.严格执行课程计划.课程计划是法规，任何人无权变更,教导 处将不定期抽查教师上课情况,严格督促教师自觉按课表上课,严 禁私自调课或侵占技能课等现象发生,如有特殊情况确实需要调 课的必须报请教导处批准.2、本学期将继续组织教师学习常州市教研室修订的中小学 各科教学常规，修订我校教学常规要求，使全体教师明确要求， 自我对照，切实落实常规,有效地改进教学,全面提高教学水平与 质量.教导处将提倡推门听课,翻本检查工作制度,继续实行学月 常规检查制度.3、加强教研组建设.

4、教研组是教师教学研究的主阵地,教师成 长成材的摇篮.各教研组根据学校教学工作计划，结*本教研组的 实际情况,拟定切实可行的教研组工作计划.教研活动做到定时 间、定内容（学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备 课、听评课，进行教法和学法的探讨等）、定好主题和中心发言人. 教研活动要在实与新上做文章，激发教师参与教研的主体意识和 创造热情，鼓励教师*作、交流、共享教研成果.提倡各个教研组要 创自己的特色,及时、认真总结得失,在期末进行交流,开展先进教 研组的评选.4、抓好集体备课.备课组活动集中与分散相结礼集中活动做 到有组织、有计划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点， 解决难点.

5、着力提高集体备课质量,各班要针对班级实际进行修改, 并在教学过程加以调整，倡导课后撰写教学后记和教学案例.5、加强对教学质量的调研.教学质量是学校教学的灵魂和生 命线.每位教师必须树立有效教学观念,增强质量意识，忧患意识， 争先意识,努力提升所任学科的质量.本学期教导处将加大学科的 阶段性调研力度,分析存在问题,落实解决措施,力争不使一门学 科、一个班级、一个学生掉队.抓好几个调研与比赛，即一年级看 拼音写汉字比赛,二年级朗读比赛,三六年级六一作文比赛，低年 级口算调研，中高年级计算、概念、应用题调研,英语阶段性调研.6、抓紧毕业班复习迎考工作.认真总结上学期期末考试情况， 分析我校六年级教学

6、工作的现状,引导全体教师进一步明确各科 教学中存在的问题，采取针对性的应对举措;及时召开毕业班家长 会,加强家校联系沟通,做好宣传发动工作,争取家长配*支持,为 学生复习迎考，打胜小学毕业最后一仗营造良好的家庭环境和有 力支撑.抓两头,促中间，分类辅导,采取学月考试,奖励前五名和 进步大的等形式,努力提高毕业考试的优秀率和及格率.教师工作计划篇2作为一名新教师，在第一年的工作中就要开始一系列的工 作,我决定认真完成校里对新教师的各项培训I,同时也本着对学生 负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人工作计划.一、提高自身的业务水平认真阅读"二期课改”的内容，结*自己的教学风格,

7、更新教 学理念，确立三维目标.”二期课改”注重的是对学生进行人文素 质的培养和教育,这就要求我们在平时的教学过程中，充分利用教 材的科学特性,在创新理念的引领下，切实地解决其中出现的各种 矛盾,我们的学习就是在不断地解决各种矛盾，只有做到运筹帷幄, 我们才能正确把握教学方向.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 提高教学水平.博览群书认真阅读中学体育与健身课程标准， 多看有关体育教学的书籍,来不断扩宽知识面,为教学内容注入新 鲜血液.二、提高教学质量要提高教学质量,关键是上好果为了上好课,首先要备好课. 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构， 重点与难点.

8、了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、 习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.考虑 教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、 如何安排每节课的活动.其次是课堂上的情况,组织好课堂教学， 关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意，使其保持相 对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境,创造良 好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病， 课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣.三、坚持参加区新教师的继续教育学习新课程的实施,迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高 专业化水平.要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持

9、参加教 师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中.四、自身努力方向1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生 能力的培养.2、对差生多些关心，多点爱心,再多一些耐心，使他们在各方 面有更大进步.3、加强守纪方面的教育，使学生在课堂上集中注意力学习.4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力.5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上 有更大的进步.教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作.社会在发展， 时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化.作为有责 任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研 究和解决学生教育和管理工作中的新情况

10、、新问题,掌握其特点、 发现其规律,尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使 命.以上就是我对自己在一年内的工作计划，也许有些不完善，但 我始终坚信爱的奉献终究会收到累累硕果,也会永远记住自己的 使命，为教育事业不懈努力！教师工作计划篇3一、师德方面加强政治理论学习，提高自身素质加强理论学习.认真贯彻党的教育方针,学习教育教学理论， 学习先进经验.认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想 政治方向.关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高 自己的思想政治觉悟.2、加强学习交流，提高师德修养随着教师地位的日益提高，社会及民众对教师的要求和期望 也越来越高.因此努力做到:思想纯正

11、,积极进取,工作勤奋，诲人 不倦；努力做到：德高为师,身正为范.努力做学生的榜样,努力做 现代社会进步文明的先行者和倡导者.在教学工作及课堂教学的 管理中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教.时刻注意 自己的言谈举止,严格要求自己，做到言传身教、为人师表.二、教学方面踏踏实实备课备课是上好课的基础,要认真备课,做到上课必须备课,充分 利用校园网络优势,获取的信息,进行重组,为教学服务.让学生在 有限的时间内获取无限的知识.根据大纲要求分析教材内容的前 后联系.具体说明本节课的重难点、教学方法.这个学期的主要教 学工作任务就是上好空调技术这门新课,这门课涉及的知识面 较广,理论和实践性都比

12、较强,需要我不断的深入学习，查阅资料， 充实自身的专业知识才能够把课背好,才能够在课堂上更有效地 向学生传达专业知识.2、认认真真讲课课堂教学是整个教学过程的中心环节,上好课是提高教学质 量的关键,教学过程要和谐,体现教为主导,学为主体的原则，教学 内容科学、严谨、着力突出重点，突破难点，首先要创造问题情景, 老师不能代替学生,老师一定要做组织者,教学方法既符合授课内 容的要求,又能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,启发诱 导学生有效的学习.愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以 我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性， 引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉

13、的用脑、用 耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学 生学习的动力.课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及 其改进方法.本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培 养学生养成井然有序的课堂纪律；使他们在轻松愉快、欢乐活泼 的状态下进行积极地学习.3、虚心听课课余时间争取多听听教学经验丰富，教学方法优良的老师的 课,将角色演变为学生参与课堂，多学习优秀教师的教学方法.4、坚持学校的特色“课前一分钟”.要求自己坚持组织“课前一分钟”活动，因为我认为我们学 院的这项活动非常有意义，一方面给了学生上台自我表现，自我表 达的机会,另一方面也增加了课堂的听课氛围,在听课有点疲倦的 时候给予缓解.三、教研方面 多听课，多记笔记,多学习有经验的老师在课堂 上的上课风格和优点，多参与督导和教师们的评课活动.2、对于院里和系里的各种项目，根据自身的情况和做好努力 的准备积极申报,积极配合团队中其他教师的工作，争取能为太阳 能工程团队做贡献.3、积