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文档简介
1、倡议书示范文本 | Excellent Model Text 资料编码:CYKJ-FW-980编号:_爱护公共图书倡议书编辑:_日期:_单位:_爱护公共图书倡议书用户指南:该倡议书资料适用于日常生活工作中,为提升效率而制作的包含框架和正文模板文件。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。爱护公共图书倡议书一:亲爱的同学们:大家都知道图书是我们最亲密的朋友,是我们打开心灵的钥匙。与书为友,与书为伴,好书能成为我们的良师益友,读书则会成为我们生活中的一种自觉行动,让我们一起欧诺个真心和真情去收获真知,丰富精神,完善人格。寻找属于自己的枫叶,闪烁别样的美丽;寻找属于自己的天空,描绘别样的精
2、彩;寻找属于自己的舞台,展示自己的风采;寻找属于我们的书海,让我们一起遨游!同学们,读书能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书还能提高我们的阅读能力,养成良好的读书习惯。一个人不读书,她会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。从书中我们学会“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;学会“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”我们感悟“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱。为此,经班主任及班干部的共同协商,我们决定在班级内创建一个“班级图书角”,全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望通过读书活动,我们班级能形成浓厚的读书氛围,为创建优秀班级体奠定基础,为此我们向同学们发出如下倡议:1
3、、 开展捐书活动,为建设班级图书角出一份力。每位同学选择自己喜欢的、有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书,种类不限,注明推荐理由,带到班级,暂为班级保管并登记。在保管期内,班级的同学可随意借阅(注意不要损坏或弄丢图书,否则全额赔偿),由学生管理员负责登记借出及归还记录。在这个学期期末之前,将图书归还给每位同学。2、3、 每天挤出半个小时以上的时间读书 学习和好书交朋友,多看有意义的科普类、益智类、历史类、名人故事类书籍。拓宽自己的只是面,丰富自己的文化素养。4、 班级图书角是大家共同建立的,我们大家要爱护每本书,严格遵守借书手续。为了让大家更方便、更快捷、有序地借阅图书,做出以下规定:管理员
4、职责:1、管理员对本班所有的图书进行登记 ,并保管好同学们的每一本书;2、严格登记借出的每本书,包括图书书名、借出日期、图书完好程度、借阅者姓名并签名以及归还日期;3、管理员要做好书刊的清点、清理工作;4、班级捐书时登记捐书目录,包括书名、出版社、价格、以及所有者。借阅规则;1、凡是借阅书刊者均需在管理员那里登记, 由管理员填写班级图书借阅登记表,借书时要检查原书, 若有污损、缺页等情况应及时报告给管理员并做好记载;2、借阅者应爱护图书不得进行任何有损图书的事,如撕页、乱涂乱画、折圈等,如有发现者,视其损坏程度进行赔偿;3、借书时间为一个月,若一个月还没看完,需到管理员处续借;如到时间不还,一
5、个星期内不准借书;4、还书时要到管理员处登记,并签字,不得随意放还,一定要做好相关记录。倡议人:xuexilaxx年x月x日爱护公共图书倡议书二:读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦。走近图书,就如同走进人生的旅程、是空的隧道,走进另一个世界。但是,亲爱的同学们,当你徜徉于书架间取出一本书,却发现原本崭新、整齐的图书,现已东倒西歪、乱七八糟,不知你此时会不会感到心痛呢?当你满怀欣喜地拿到了自己盼望已久的图书,却发现里面圈圈点点,书角几乎被折破,你又会有怎样的感受呢同学们:书籍是人类的良师益友,书籍是人类进步的阶梯。摧残书的生命,就是摧残人类的文化,摧残人类的文明。为了让我们的开放式图书管能
6、最大程度地为广大师生服务,让我们的图书能更好地流通和被利用,图书馆现向同学们提出“爱护图书 从我做起”倡议一、 图书馆的书籍是公共财物,同学们应予以爱护、小心使用。二、 阅读后应及时放回原处,以方便他人借阅。三、 不在书上涂改、圈点、做答案,不剪裁、不撕页四、 养成使用书签的习惯,不折书、折页。五、 爱护图书,尊重知识; 保护图书,崇尚文明。六 除了知识,什么也别带走; 除了指纹,什么也别留下。 同学们,你喜欢书吗?那就请善待它吧,别让它受到伤害。让我们做一名文明读者、文明学生,爱护图书 从我做起,轻松享受阅读,共建和谐校园。倡议人:xuexilaxx年x月x日爱护公共图书倡议书三:亲爱的同学
7、们:干净整洁的校园,能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园,我们更应该 珍惜它、爱护它、保护它。为了提高全体同学爱护公物的意识,培养爱护公物的良好习惯,现面向全体同学发出倡议:(一)不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。(二)关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。(三)节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水龙头用完后立即关好。(四)班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还。(五)爱护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页面撕下,要爱护黑板报的字画。(六)爱护好音、体、美器材及有关仪器设施;做实验时,要在教师的指导下进行,爱护实验仪器及室内设备。(七)爱护草坪、花坛和树木,要做到不踩、不攀、不折、不摘。(八)要爱护学校的一切设施,不乱画、乱刻,不爬墙栏、不攀登建筑设施。(九)要爱护宿舍财产,做到随手关闭电灯、电扇,搞好宿舍卫生。(十)发现身边的同学肆意破坏公物要及时提醒、劝阻并教育
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