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文档简介

1、威海市北竹岛小学消防疏散演练工作总结为响应环翠区构筑社会消防安全 “防火墙” 暨社会单位消防安全 “四个能力” 建设推进会议的号召； 更为了建立有效的防范和处理火 灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力， 2010 年 9月 19 日下午第二节课间，我校成功进行了消防疏散演练活动。 演练中， 从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域， 历 时 1 分 56 秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部 署，以及全校师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练分不开的。1、为进行这次演练活动，学校成立了以丛培荣校长为总指挥的 消防疏

2、散演练领导小组，确立了 “安全第一，确保有序；责任明确， 落实细节 ”的演练原则。2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严 密、确实可行的消防疏散演练方案。3 、 9 月 17 日下午，学校召集全体教师开会，把演练方案详细的 部署给全体班主任，并让各老师通过传阅，明白演练细节，明白自身 责任；同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方 案，力求做到尽善尽美。4、9月 18日下午放学后，组织教师学习威海市北竹岛小学消 防疏散演练方案，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任， 并做好演练宣传，确保演练万无一失。5、9月 19日由于下雨演练暂时推迟至下午第二节课下课，实

3、地 疏散演练准备阶段开始，各级部分管领导提前到位，各疏散路线指挥 教师全部到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演 练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、 安全撤离作准备。6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放，鸣响火警警报信 号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着 口鼻，猫着腰有序地按指定路线 逃生”，班主任带着本班学生有序地 疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时 1分56秒，做到快速、安 全、有序。7、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。 返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相 关的消防教育，消防管理员张主任还对全体教师进行了灭火器使用方 法的介绍和使用干粉灭火器实地灭火的操作演练。这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识， 对普及消防安全 知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。更加提高了全体师生的组织疏散逃生能力。对“四个能力”建设起到了提 升和推动的作用。威海市北竹岛小学爱莲说.周敦颐水陆草木之花，可爱者甚藩（f nQ。 晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚 爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染， 濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝, 香远益清，亭亭净植，可远观而不可 亵玩焉。予谓菊

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