部编人教版三年级语文上册句子专项综合练习(含答案)

1、部编人教版三年级语文上册句子专项综合练习（含答案）1,仿写句子，使句子有趣。例：风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。星星一闪一闪的。花儿开了。2 .按要求写句子。（1） 一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。（缩写句子）（2）六年的小学时光转眼间飞快地过去。（用修改符号修改病句）（3）像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句）（4）假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。（仿写句子）假如生命是,就要。3 .按要求写句子。（1）飞快地 哥哥的 我 身边 跑到了（连词成句，并加上恰当的标点符 号）（2）树很快乐,喜鹊也很快乐。（用划线的词语写句子）（3） 的落叶忙

2、着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的 o （把句子写具体）4 .照样子写句子。例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（1）小河湛蓝湛蓝的，好像 O（2）田野金黄金黄的，好像w ft5 .照样子写句子。例：淘淘捧得还挺重。（1 ）壮壮跑得 O（2）小狗热得 o（3）平平看得 o4 4） 得 o6 .句子加工厂（按要求写句子）。（1）他是少先队员。（扩句）（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。（修改病句）（3）古井像一位温情的母亲，川她甜美的乳汁哺育她的儿女。（缩句）（4）他埋头走路。他像是在思考着什么。（用关联词连成一句话）7 ,按要求改写句子。蔚蓝色的大海是海鸥的乐园。（缩句）频频发射的导弹把星星

3、的家园搅得很不安宁。（改成“被”字句）8 .用划线的词语写句子。他看见满地的西瓜乂大乂圆，非常高兴。他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。9 .按要求写句子。（1）鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，乂稍有点儿羞涩。（写出句中含 有反义词）（2）我看到了草原。（扩句）（3）好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。（缩句）10 .照样子，写句子。例：小白兔割草。小白兔弯着腰（在山坡上）割草。(1)(2)11 .照样子，写一写。（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。苹果 的，的。（2）例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鱼游来游去。12 .根据下面的内容写留言条。12月20日，文文要和同学们一起去图书馆看书

4、，爸爸、妈妈不在家，请你帮 文文写一张留言条，让爸爸、妈妈不要担心。13 .照样子改写句子。例：“哎呀，狐狸说道，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！ ”狐狸说道：哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！ ”“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！ 狐狸说道。“不！”他喊道，“这不是我的错！ ”14 .注意下列句子中加下划线的词语，接着往下写。（用前面结尾的词语或句 子做下文的开头）（1）桃花被风吹落,吹落的桃花飘过小桥, ，.（2）星星，闪耀在蓝天；蓝天，； , o15 .白鹭是那样惹人喜爱，我们应该怎样去保护它们呢？请说说你的建议吧。16 .语言表达音乐课上，师生正在欣赏四川民

5、歌川江号子，忽见一学生埋头大睡，老 师叫醒他说：“你怎么把川江号子听成了，摇篮曲，？ ”学生面带愧色，却不失 幽默地自我解嘲道：“老师的言外之意是：?如果你是那位学生，你解嘲的话是：O17 .按要求改写句子。（1）小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地 扑向堤岸。（缩句）（2）西湖的春天是个美丽的地方。（修改病句）（3）一阵风吹来，学校的小竹林发出“沙沙沙”的响声。（改为拟人句）18 .照样子，写句子。我看见你一会儿背着沉重的货船,一会儿背着长串的木筏。两只美丽的角差点儿送了我的命，亘四条难看的腿却让我狮口逃生。磔堡把眼前的一池荷花看作一大幅画的话，那画家的本领可真了

6、不起。19 .按要求改写句子。（1）刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。（修改病句）（2）人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。（仿写句子）20 .照样子写句子。（1）例：美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）小鸟从南方飞回了北方。小狗摇着尾巴向我走来。（2）例：黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句）穿过树梢的阳光像像 O21 .仿照例子写句子。（1）鱼儿在清澈的水中尽情游弋；熊猫在；燕子在 O（2）如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光：如果你是鱼儿，那快乐 就是一汪清凉清凉的水；如果你是，那快乐就是;如果你是，那快乐就是O22 .照样子，用所给的句子

7、开头写一段话。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海 鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟类，这是非常宝贵的肥料。春节快到了，车站里的人可真多！ 23 .请按照“绿叶一花骨朵一花苞一花朵”的顺序给下列句子排序。（）真期待花苞早点绽放！（）花骨朵一天一个样儿，不断地膨胀。（）墨兰绿叶幽幽，每一片绿叶细长如剑，密密麻麻地长着，叶子长短不O（）没过儿天，花苞的表层终于被撑开了，花儿开心地露出了大笑脸，芳香 溢满了客厅。（）高高的紫褐色的花茎上缀满了花骨朵，错落有致地紧紧贴在花茎的左右 两侧。拓展创新24 .把下列句子补充完整，不会写的字可以写拼音。（1）春天来了，花儿,

8、老师让同学们到 找春天。（2）树叶黄黄，他对 说：“25 .附加题。我能根据下列提示写出相应的礼貌用语。素不相识。上联不配下联。黑夜静悄悄。26 .按要求改写句子。（1）天游峰的景色是那么美丽，空气是那么清新，我真舍不得走了。（改为反 问句）（2）人人都说吴王是个知错就改的人。（改为双重否定句）27 .按要求写句子。（1）春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里拯出头来。（仿写句子）（2）德军那恶狼般的眼睛盯着越来越短的蜡烛。（仿写句子）（3）菜园在后山坡上。（把句子写具体）（4）全体师生和少先队员参加了义务劳动。（修改病句）28 .按要求写句子。（1）如果没有太阳,地球上就不会有植物，也不会有动物。（用划线的词造 句）（2）果农真是好帮手机器人看来的呢（连词成句并加标点）（3）那一道道躲闪的目光乂从四面八方慢慢地回来了。（缩句）（4）小姑娘把水罐递给了这个过路人。（改为“被”字句）29 .按要求写句子。（