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文档简介
1、2013年1月广东省自学考试06093人力资源开发与管理试题答案 广东省2013年1月高等教育自学考试 人力资源开发与管理试题 课程代码:06093 一、单项选择题本大题共20小题,每题1分,共20分在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1、以下关于人力资源计量方法表达正确的是A A、人力资源的数量和质量之和 B、人力资源的流量 C、人力资源的存量 D、人力资源的数量 2、核心是“人是整体的统一的假设是D A、“经济人假设 B、社会人假设 C、自我实现人假设 D、“复杂人假设 3、总规划和业务规划的划分依据是A A、人
2、力资源规划的内容 B、人力资源规划的期限 C、人力资源的层次 D、人力资源规划的性质 4、影响外部供给的主要因素是B A、工资性因素和非工资性因素 B、区域性因素和全国性因素 C、社会性因素 D、企业因素 5、在进行问卷制定时,为了便于资料的统计,问卷的主要形式是B99-教材中找不到答案 A、开放式问题 B、封闭式问题 C、固定式问题 D、定量的问题 6、以下有关问卷制定的顺序描述不正确的是C99-教材中找不到答案 A、把被调查者熟悉的问题放在前面,生疏的放在后面 B、简单易答的问题放在前面,较难的问题放在后面 C、按下级到上级的逻辑顺序排列 D、开放式问题放在最后 7、以下不属于外部招聘方法
3、的是A A、工作替换 B、校园招聘 C、广告招聘 D、猎头招聘 8、岗位设置的数目应符合的数量原则是D99-教材中找不到答案 A、最多 B、最低 C、最高 D、适中 9、制订培训计划的目的是A A、确保培训工作合理开展 B、提升培训效率 C、规范培训工作 D、确定必须要培训的人员 10、游戏法的优点是A A、激发学员的积极性 B、大大节约培训费用 C、无必须重复准备教材 D、提升沟通技巧 11、对员工职业生涯规划负主要责任的是D A、上级主管 B、企业 C、同事 D、员工本身 12、运用适宜、有效的测量工具对寻求指导的个体的职业素养进行评价的过程,称为B A、职业鉴定 B、职业测验 C、素养测
4、评 D、职业定位 13、要想有效地进行绩效管理,必须首先要有清楚的A A、职位描述信息 B、绩效指标设定 C、绩效计划 D、绩效反馈 14、符合企业目标的、具有显然或明确的绩效改善及绩效提升的业绩指标称为D A、行为特征指标 B、平衡计分卡指标 C、结果特征指标 D、关键绩效指标 15、在确定部门级关键绩效指标时,指标较少来自于其部门使命的部门是D A、行政办公室 B、财务部 C、人力资源部 D、销售部 16、薪酬对员工来说,不包括的功能是B A、经济保证功能 B、控制经营成本 C、心理激励功能 D、社会信息功能 17、薪酬绩效考核指标应简单明了,薪酬等级要宽泛,薪酬要素应符合公司经营战略发展
5、的必须要。这是指薪酬体系制定时应具备D A、对内公正性 B、对外竞争性 C、个人激励性 D、易于管理性 18、应用各种正常的手段,来获取相关企业各职务的薪酬水平及相关信息,然后对调查的数据进行统计和分析,最后确定公司薪酬水平的市场定位过程称为C A、市场薪酬 B、薪酬结构制定 C、薪酬调查 D、薪酬区间 19、劳作者和用人单位确立劳作关系、明确双方权利和义务的协议,称之为B A、劳作关系 B、劳作合同 C、雇佣关系 D、雇佣合同 20、当事人双方提前终止劳作合同的法律效力,解除双方的权利和义务关系,这一过程被称为D A、劳作合同的订立 B、劳作合同的履行 C、劳作合同的变更 D、劳作合同的解除
6、 二、多项选择题本大题共10小题,每题2分,共20分在每题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 21、人力资源管理各发展阶段在转变过程中具有的主要特点包括ABCD A、组织性质的转变 B、管理角色的转变 C、管理职能的转变 D、管理模式的转变 E、层次结构的转变 22、基于企业战略的人力资源规划系统模型中人力资源战略规划的阶段包括ABCD A、信息收集与处理阶段 B、总体规划与分析阶段 C、制订、实施计划阶段 D、监控与评估阶段 E、管理控制阶段 23、工作分析的观察法适用的工作包括CD A、体力劳作为主的工作 B、
7、智力活动为主的工作 C、常规性工作 D、重复性工作 E、非常规性工作 24、与外部招聘相比,内部招聘的优点有ABD A、招聘成本小 B、有利于培养员工的忠诚度 C、有利于招聘到高质量的人才 D、有利于激励员工、鼓舞士气 E、降低徇私的可能性 25、心理培训的具体方法有ABCDE A、心理暗示法 B、游戏训练法 C、头脑风暴法 D、角色模拟法 E、心理剧技术 26、处于职业生涯发展2030岁阶段的主要任务有BDE A、调整职业目标 B、选择职业 C、大显身手 D、树立优良的形象 E、保持学习 27、绩效管理的目的是BCD A、改善绩效目标 B、继续提升个人的绩效 C、继续提升部门的绩效 D、继续
8、提升组织的绩效 E、达成绩效考核指标 28、部门经理在绩效反馈阶段与员工进行沟通的主要内容有ABCDE A、结果反馈 B、考核申诉 C、绩效分析 D、员工激励 E、行动计划 29、薪酬对企业来说,具有的功能主要包括BCDE A、经济保证功能 B、控制经营成本 C、改善经营绩效 D、支持企业变革 E、塑造和强化企业文化 30、被迫裁员的企业对员工忠诚度管理的主要手段有BCE A、裁员要全员进行 B、裁员前要充分沟通 C、裁员要人性化操作 D、裁员制度要严格 E、减薪后要重建忠诚 三、简答题本大题共5小题,每题5分,共25分 31、人力资本投资包括哪几种途径? 答: 1教育投资。它是指以一定的成本
9、支出为代价,获得在各种正规学校里系统地接受初等、中等、高等文化知识教育机会的一种投资活动,它是整个人力资本投资中最重要的投资渠道。1分 2职业培训。它是指在正规的学校以外,由企业或者其他机构为员工提升生产技术,学习和掌握新技能而举办和提供的教育与培训。1分 3医疗保健投资。它指的是通过医疗、卫生、营养、保健等投入方式以恢复、维持或提升个人的健康水平,进而提升个人生产能力的一种投资方式。1分 4人力迁移投资。它是指通过花费一定的成本支出实现劳作力在地域问或产业间的迁移与流动,变更就业机会,以便更好地满足人们自身的偏好,创造更高的收入。1分 【评分说明】视论述具体状况再加1分。 32、工作分析的流
10、程包括哪几个步骤? 答: 1明确目标。1分 2搜集背景信息。1分 3选择工作样本。1分 4搜集工作信息。1分 5检察工作信息。1分 6编写工作说明书。 【评分说明】答对5点或5点以上可得满分。 33、简述评价中心的种类。 答: 1公文处理。1分 2角色扮演。1分 3无领导小组讨论。1分 4案例分析。1分 5个人演讲。1分 34、对员工培训进行评估有哪些好处? 答: 1通过评估,可以对培训效果进行正确合理的推断,以便了解某一项目是否达到原定的目标和要求。2分 2通过评估,可以推断受训人知识技术能力的提升或行为表现的改变是否直接来自培训本身。1分 3通过评估可以找出培训的不够,归纳出教训,以便改善
11、今后的培训。1分 4通过评估可以检查出培训的费用效益。1分 35、简述有效预防劳作争议的主要措施。 答: 1依法强化劳作合同管理,从源头规范劳作关系。1分 2依法建立和完善企业规章制度,杜绝无章可循。1分 3强化培训,避免有法不知。1分 4合理处置违纪职工,规避法律风险。1分 5借鉴他人经验、利用外部资源,预防劳作争议。1分 四、论述题本大题共2小题,每题10分,共20分 36、试述中小企业绩效管理的主要误区。 答: 1绩效管理不是为了奖勤罚懒1分 很多企业认为绩效管理就是奖勤罚懒,激励和约束员工。因此,大部分中小企业都把重点放在了绩效考核上,认为绩效考核就是绩效管理,把员工的收入和他们的工作
12、业绩挂钩,从而激励员工更努力地工作。实际上,绩效管理的真正目的,是通过不断提升管理水平和员工素养,提升公司的整体业绩,以实现公司的战略目标和经营目标。1分 2绩效管理不只是人力资源管理者的事1分 由于对绩效管理的目的和作用缺乏正确的熟悉,导致包括人力资源管理者在内的很多管理者,都认为绩效管理是人力资源部的职贡。提升下属的能力、素养及工作业绩,是各级主管责无旁贷的责任。不断提升自己,是包括各级管理者在内的每一位员工都应做的工作。1分 3绩效管理应由外向内并向前1分 很多企业绩效管理的眼光都是向内的、向下的、面向过去的,从而导致一些公司对外部经营环境的变化反应很慢,管理水平的提升总是滞后于公司发展
13、,要么被竞争对手甩在后面,要么因发展过快而出轨。1分 4绩效指标不是越全越好1分 很多企业在设置绩效指标时,认为越全面、越系统越好,这样可以对各级管理者和员工进行全面视察、激励和监督。指标设置过多,除了会增加考核的工作量,过多牵涉各级管理者的精力,降低管理效率以外,还有一个更加严重的副作用,那就是模糊焦点。1分 5绩效指标不一定量比1分 追求指标的数字量化,导致那些无法用数字量化,却可以通过定性评价或者模糊评价的关键指标被放弃了。1分 37、试述员工内在薪酬激励的基本内容。 答: 1认可和欣赏l分 一个组织各个层次上的员工都必须要感到自己所做的工作是被组织看重的,被视为有价值的,能够获得工作的
14、成就感。而使员工有这种感觉的并不仅仅是与绩效挂钩的个人加薪或者奖励等,能够达到类似效果、成本更低并且可以常常给予的则是上级提供的及时、具体、真诚的认可和欣赏。1分 2工作和生活的平衡1分 企业必须在灵活的工作安排以及为员工提供便利的各种计划等方面进行大量的投入。前者包括弹性工作时间安排、远程工作、非全日制工作、更短的日工作时间或周工作天数等;后者包括儿童看护、老人看护、锻炼和保健、洗车、购物等各种服务。1分 3优良的组织文化1分 优良的组织文化一旦形成,它不仅能够自动将那些与公司的价值观不相符合的人筛选出去,而且能够在没有规则的时候成为指导员工采用何种行动的一种事实上的程序手册。1分 4个人发
15、展机会1分 个人发展机会包括学习机会、得到指导和培训的机会、职位发展机会以及参加决策的机会等很多方面的内容。1分 5工作环境1分 员工必须要在一个令人满意的环境中工作,工作环境涉及职位本身、工作地点以及公司三个方面的因素。1分 五、案例分析题本题15分 38、周经理近来很不顺心,各部门都向人力资源部门要人,可一时哪有那么多合适的人啊?这种状况在一年中已出现了三次,周经理不明白是这些部门发了疯,还是自己的工作出了错。为了减轻工作压力,周经理独自来到熟悉的酒楼用餐,无意间听到了一段酒楼经理和顾客的对话。 一名顾客一脸不悦地向酒按经理埋怨:“前天我和家人来用餐,一致认为青椒童子鸡最好吃,当时青椒童子鸡是限量供应特色菜;今天我专门请同事来尝,还特地赶了个早。不想今天青椒童子鸡成了限时特价菜,害得我被同事讥笑了一番,说我赶早是为了请大家吃便宜菜。你听,他们还在包间里笑呢。 一旁的周经理不禁失笑,一个不知道外面供应什么,一个不知道自己供应什么,不出乱才怪。但转念想,自己不正也犯着同样的错误吗?一方面不清楚公司内部的人员状况,每次缺人都措手不及;一方面也不清楚劳作力市场供给状况,经常一时招不到合适的
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