2020-2021年中考化学聚焦热点题型试验方案的设计与评价题1

1、中考化学聚焦热点题型：实验方案的设计与评价题例1实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是()解析 用图中装置检查气密性时，拉注射器活塞，若装置的气密性良好，则在长颈漏斗的下端会有气泡冒出， A正确；制取二氧化碳时不能用稀硫酸，因为稀硫酸与碳酸钙发生反 应，会生成微溶于水的硫酸钙，它能覆盖在大理石的表面阻碍反应的进一步进行，使反应 进行一段时间就停止了，B错误；二氧化碳密度比空气大，用图中装置收集时应将进气管伸到集气瓶的底部，C正确；验满二氧化碳时应将燃着的木条放在集气瓶口，若用图 D中 装置收集，燃着的木条应放在刚伸出瓶塞的导管一边，D正确。答案B 例2轻质碳酸钙广泛应用于橡胶、塑料、油漆

2、、水性涂料以及造纸等行业，日常生活中的牙膏也常用它作摩擦剂。目前轻质碳酸钙的生产主要是碳化法，工艺流程见下图:Bl克森成.-M3脱水F掾粉碎请分析轻质碳酸钙的生产流程，回答下列问题:(1)物质B的化学式为 ;(2)在A-B之间，过滤操作的目的是 ;(3)在B+C-CaCO的过程中，应控制物质 C的流量，原因是 (用化学方 程式表示)；(4)生产轻质碳酸钙的方法很多，请再设计一种制备方法 (用化学方程式表 示)。解析 石灰石(主要成分碳酸钙)高温能分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙能与水反应生成 氢氧化钙，故 A是氧化钙，C是二氧化碳，B是氢氧化钙，氢氧化钙能与二氧化碳反应生 成碳酸钙和水。(1)

3、氢氧化钙的化学式为 Ca(OH%; (2)Ca(OH)2在常温下的溶解度很小，需过 滤出不溶的Ca(OH%。(3)生成 CaCQ的过程中，CO2过多会继续和CaCQ反应生成Ca(HCQ)2。(4)用可溶性的碳酸盐和含钙的可溶性盐或碱，也能生成碳酸钙。答案(1)Ca(OH%(2)将 Ca(OH> 与水分离(3)CaCQ+CC2+H2O=Ca(HCQ)2(4)Na2CO3+CaC2=CaCQ J +2NaCl例3木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学实验小组设计 回收铜的方案如下：(1)过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ,其中玻璃棒的作用是(2)反应的化学

4、方程式为 。(3)滤液n中的溶质为 。(4)试剂A最好选用下列 溶液(填序号)。 H 2SO4 CuSO4 MgSO 4(5)为了完善实验方案，可对滤渣I中的 进行回收。解析(1)根据过滤时所用仪器可知，必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流。(2)氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，而铜、木炭与则硫酸不反应。(3)反应后，滤液I中的溶质是硫酸和硫酸铜，加入过量铁粉，硫酸和铁粉反应生成硫酸 亚铁和氢气，硫酸铜和铁粉反应生成硫酸亚铁和铜，过滤后滤液H中的溶质为硫酸亚铁。(4)滤渣n中含有剩余的铁粉，经过后得到铜，可知除去过量的铁粉，最好用硫酸铜溶液；(5)开始混合粉末中的铜没

5、有和硫酸反应，进入滤渣I中，为了回收更多的铜，可将滤 渣I中的铜回收。答案(1)漏斗 引流(2)H2SO4+CuO=CuSO 4+H2O硫酸亚铁(或FeSO4) (4) 铜(或Cu)二、中考化学推断题2. A、B、C D、E、F G是初中化学常见的物质， B是无色液体，D可用于灭火，G为可 燃性气体。它们的相互转化关系如图：(1) A、D的化学式是 , 。(2) G燃烧的现象。(3) B-C的化学方程式。(4) F-E的化学方程式 ,此反应的基本反应类型 。MnO2【答案】H2O, CO2气体产生淡蓝色火焰，放出大量热2H2O22H2O+O2TNa2CO3 + CaCl 2= CaCO3( +

6、 2NaC或 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3 J +2NaOH 复分解反应 【解析】【详解】A、B、C D、E、F、G是初中化学常见的物质，B是无色液体，B为过氧化氢，结合各物质的转化关系可知，A为水，C为氧气，过氧化氢在二氧化镒的作用下分解生成水和氧 气，水在通电条件下分解生成氧气，氧气和氢气反应生成水；D可用于灭火，G为可燃性气体D为二氧化碳，G为一氧化碳，碳完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧会产生一氧化 碳，一氧化碳燃烧转化成二氧化碳；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙，碳酸钙分解或 与酸反应生成二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠，碳酸钠和酸反应生成二氧 化碳，碳酸钠和氢氧

7、化钙或氯化车反应生成碳酸钙，所以 F是碳酸钠，E为碳酸钙。所以 (1) A、D的化学式是 H2O, CQ；(2) G燃烧的现象：气体产生淡蓝色火焰，放出大量热；MnO2(3) B-C 的化学方程式 2H2O22H2O+O2T ;(4) F-E 的化学方程式 Na2CO3 + CaC2= CaCO J + 2NaCl或Na2CQ+Ca(OH"CaCOJ +2NaOH,此反应的基本反应类型由两种化合物相互交换成分生成 两种新的化合物的复分解反应。【点睛】推断题的解题方法是找题眼，物质颜色、用途等，然后结合转化关系，利用反应条件和反 应类型，进行推断，最后再将推断的结果检查，看是否符合题中

8、物质间的关系。3.已知A-I均为初中化学常见的物质，它们相互间的关系如图所示。该图体现了化合物F四种不同的化学性质，其中 B溶液呈蓝色，F的浓溶液是一种常见的干燥剂，G是应用最广的金属单质，H是植物光合作用中必不可少的气体，B、C分别与A反应均有不溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生，E与F反应生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，B与E反应生成蓝色沉淀，C与E反应产生氨味气体。("-表示两物质间能反应，“一表示物质间的转化关系)(1)F的化学式为 ；(2)E与C反应的化学方程式为 (3)B与G反应的化学方程式为 (4)如图所示物质间转化的反应中，不属于化学反应基本类型的化学方程式为：【答案】H

9、2SC4 Ba OH 2+2NH4Cl=BaCl2+2NH3 +2H2O Fe+CuCl2=Cu+FeCl 2CO2+Ba(OH) 2=BaCO3，+2H 2O【解析】 【分析】A-I均为初中化学常见的物质，B溶液呈蓝色，说明 B是含有铜离子是盐溶液，F的浓溶液是一种常见的干燥剂，则 F是硫酸，G是应用最广的金属单质，则 G是铁，H是植物光合 作用中必不可少的气体，则 H是二氧化碳，B与E反应生成蓝色沉淀，则 E中含有氢氧根 离子，E与F反应生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，则E是氢氧化银，C与E反应产生氨味气体，B、C分别与A反应均有不溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生，则C是氯化俊，B是氯化铜，

10、A是硝酸银，H和I可以相互转化，且I和E、F都能反应，则I是碳酸盐。【详解】1 1) F的浓溶液是一种常见的干燥剂，则F是硫酸，个F的化学式为H2SO4O2 2) B与E反应生成蓝色沉淀，则 E中含有氢氧根离子，E与F反应生成另一种不溶于稀硝 酸的白色沉淀，则 E是氢氧化银，C与E反应产生氨味气体，B、C分别与A反应均有不溶 于稀硝酸的同种白色沉淀产生，则C是氯化俊，故E与C反应是氯化俊和氢氧化钢反应生成氯化钢、水和氨气，化学方程式为Ba(OH %+2NH4cl=BaCl2+2NH3 +2H2O。3 3) G是应用最广的金属单质，则 G是铁，C与E反应产生氨味气体， B C分别与A反应 均有不

11、溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生，则 C是氯化俊，B是氯化铜，B与G反应是氯化 铜和铁生成铜和氯化亚铁，化学方程式为 Fe+CuCl 2=Cu+FeCl 2。(4)四大基本反应类型为化合反应，分解反应，置换反应和复分解反应，A与B、C的反应为复分解反应，B与G的反应属于置换反应，故不属于化学反应基本类型的二氧化碳和氢氧化钢的反应，化学方程式为 CO2+Ba(OH) 2=BaCO3 J +H 2O。【点睛】B溶液呈蓝色，说明 B是含有铜离子是盐溶液， F的浓溶液是一种常见的干燥剂，则 F是硫 酸，G是应用最广的金属单质，则 G是铁，H是植物光合作用中必不可少的气体，则 H是 二氧化碳。4 .思维导图

12、是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。A-D是初中化学常见的四种物质，A可用于金属除锈，B难溶于水。它们相互之间的关系如图所示，“一表示两种物质之间可以相互反应，“一表示一种物质可生成另一种物质。分析推理，回答问题：(1)A的化学式为 。 A与D反应的实质为 (2)A生成B的化学方程式 (3)C与D反应的化学方程式 。【答案】HCl俄H2SO4)氢离子与氢氧根离子生成水分子(或H+与OH-生成H2O分子/H+与OH-生成 修0)。H2SQ + BaC2=BaSQ J +2HCl 或 HCl +AgNQ=AgCl J +HNO CQ+Ca(OH)2=CaCQ J +H2O (或 SO2+ 2N

13、aOH=N&SC3 + H2O)【解析】A可用于金属除锈，则 A是盐酸(或硫酸)；B难溶于水，且 A能转化为B,则B是氯化 银(或硫酸钢)；水能转化为D, A能与D反应，则D为碱(如氢氧化钙、氢氧化钠等)；水能与C反应，D也能与C反应，则C为非金属氧化物(如二氧化碳、二氧化硫等)。(1)A的化学式为HCl(或H2SQ)； A为酸，D为碱，A与D反应为中和反应，实质为氢离子与氢 氧根离子生成水分子；(2)盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银和硝酸，反应的化学方程式为 HCl +AgNQ=AgCl J +HNO (或硫酸与氯化钢溶液反应生成硫酸钢和盐酸，反应的化学方程 式为H2SQ + BaC2

14、=BaSO4 +2HCJ ; (3)二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙和水，反 应的化学方程式为 CQ+Ca(OH* CaCOj+H2O (或二氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成碳酸 钠和水，反应的化学方程式为SQ+ 2NaOH=N&SQ + H2O)。点睛：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化 关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。5 .小慧同学在学习中构建了 “硫及其化合物的价、类关系图”。氢花物X氧化物馥丁物质类别(1)X和Y分别表示：、。(2)A的化学式为, B的名称为。(3)关系图中放错位置的物质的名称为 。【答案

15、】单质盐SO3亚硫酸硫化钠【解析】【详解】(1) X对应白是S, S是由一种元素组成的单质；Y对应的是硫酸钾、亚硫酸俊，属于盐类，故填：单质；盐；(2)A是硫元素化合价为+6价的氧化物，为 SQ； B是硫元素化合价为+4价的酸，为亚硫 酸，故填：SQ；亚硫酸；(3)Na2s中硫元素显-2价，不是+2价，故填：硫化钠。6 .现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是生活中最常见的金属，E的浓溶液有吸水性，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间有如图所示关系：8高温 IA < - - C也点燃y(1)F的颜色是。(2)推测下列物质的化学式：A, G。写出下列转化的化学方程

16、式，C+K: 。(4)在上述关系图中，所发生的反应属于置换反应类型的共有 个(填数字)。【答案】紫红色FqO4 CuSQ Fe+H2SO4=FeSQ+H2 T 2【解析】【分析】根据E的浓溶液有吸水性，所以 E是硫酸，D为浅绿色溶液，所以 D中含有亚铁离子，金 属C和硫酸反应会生成含有亚铁离子的溶液和气体B,所以C是铁，D是硫酸亚铁，B是氢气，G为蓝色溶液，所以 G中含有铜离子，铁和 G反应会生成硫酸亚铁和金属 F,所以 F是铜，G是硫酸铜，铁和氧气点燃生成四氧化三铁，所以A是四氧化三铁，经过验证各物质都满足转换关系。【详解】(1) F是铜，是紫红色的金属；(2) A是四氧化三铁，G是硫酸铜，

17、化学式分别为：FesO4, CUSO4；(3) C是铁，E是硫酸，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应的化学方程式为： Fe+H2SO4=FeSO4+H2f;(4)铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气；由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和 另一种化合物，符合置换反应的概念，属于置换反应，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和 铜，由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，符合置换反应的概 念，属于置换反应，在上述关系图中，所发生的反应属于置换反应类型的共有2个。7.下图为AG(初中常见物质)的转化关系，其中 A是天然气的主要成分。写出A的常见用途为(任写一条)。(2)反应的现象为。(3)写

18、出反应的化学方程式 。【答案】作燃料 黑色固体逐渐减少或消失，溶液由无色变为蓝色2NaOH+CuSO 4=Cu(OH) 23+Na2SO4【解析】【分析】A是天然气的主要成分，则 A为甲烷；甲烷和氧气反应生成二氧化碳和水，则C为二氧化碳；反应是氧化铜和稀硫酸反应，生成硫酸铜和水，则E为硫酸铜；反应是硫酸铜和氢氧化钠反应，生成氢氧化铜和硫酸钠，代入验证，推理正确。【详解】(1) A是甲烷，是天然气的主要成分，可作燃料，故填：作燃料。(2)反应是氧化铜和稀硫酸反应，生成硫酸铜和水，其现象为黑色固体逐渐减少或消 失，溶液由无色变为蓝色，故填：黑色固体逐渐减少或消失，溶液由无色变为蓝色。(3)反应是硫

19、酸铜和氢氧化钠反应，生成氢氧化铜和硫酸钠，故填：2NaOH+CuSO 4=Cu(OH) 2 1+Na 2sO4。【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推 导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。8.如图化学反应的溶液颜色变化体现了魔法世界，魅力化学”，已知溶液X中的阴离子是Cl ,请回答：红争涌 A 浅绿色溶渣/(1)溶液X是(填化学式)，试剂A的名称是 。(2)若B是氧化物，则该反应在生活中常用于。(3)若C是单质，则浅绿色溶液中溶质的名称是。(4)若D是碱，则X与D反应的化学方程式为 。【答案】HCl紫色石蕊试液 除铁锈氯

20、化亚铁 Cu (OH) 2+2HCl=CuCi+2H2O【解析】【分析】根据分析可知黄色溶液、蓝色溶液、浅绿色溶液都是盐的溶液，能够三种物质反应生成可溶性的且带颜色的盐的只有酸的溶液，所以X应该为酸，且溶液 X中的阴离子是C，所以X为稀盐酸。【详解】(1)溶液X是HCl；和酸反应生成红色溶液的就是紫色石蕊试液；(2) X为稀盐酸，B是氧化物，它们生成的是黄色溶液，则该反应在生活中常用于除铁 锈；(3) X为稀盐酸，C是单质，它们生成的是浅绿色溶液，可推测 C为铁，浅绿色溶液中溶 质为氯化亚铁；(4) X为稀盐酸，D是碱，它们生成的是蓝色溶液，可推测D为氢氧化铜，则反应方程式为 Cu (OH)

21、2+2HCl=CuC2+2H2O【点睛】本题为推断题，做这类题目关键是从题干中根据所学知识找出题眼一一突破口，然后顺藤摸瓜理出各物质之间的反应，并判断出各物质。9.已知AG均为初中化学常见的物质。I能用于改良酸性土壤， F是白色沉淀；A和G, D和E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点)及它们的相互转化关系如下图(图中 反应条件均已略去)。请回答下列问题：(1)写出物质E的化学式 , F的化学式 。(2)写出反应的化学方程式 ,在该化学反应 中，A发生的是 反应。【答案】O2 CaCO 3CO +FeO3星鎏=2 Fe +3CQ还原【解析】【分析】I能用于改良酸性土壤，所以I是氢氧化钙，C能和I的溶液反应生成白色沉淀，所以 C是二氧化碳，F是碳酸钙；A是红色物质，G是黑色物质，并且