人教部编版七年级语文上册《1 春》导学案设计初一优秀公开课 (42)_第1页
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文档简介

1、春导学案【教学目的】1 积累字词、优美语句、修辞方法并了解作者,感受文章思路。2 学习诵读方法,包括认知朗读、感知朗读、默读、声情并茂朗读,以读求知,以读悟情。3 培养学生热爱自然环境,热爱社会生活,充满朝气与活力并且积极向上的个性品格。【教学重难点】1 学会轻重缓急,抑扬顿挫,声情并茂朗读;审美赏美。享受语感默读2 领悟文章的诗画意境,感悟作者对春天的热爱、歌颂与赞美之情,陶冶个性。【教学时数】:1 课时教学过程: 第一课时一 预习导学1 给下列加点词语中的加点字注音酝酿() 黄晕() 披着蓑衣() 涨起来() 宛转() 应和() 戴着斗笠() 抖擞()2 解释下列句子中加点的词语A 山朗润

2、起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。() B 还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿()C 舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。()8D 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着() 二、课堂导入1 朱自清,字 ,江苏扬州人,现代 家,诗人,代表作有 , 等。2 本文共描绘了哪几幅春天的图景?给每副图加个小标题3 朗读文中优美的语句,并摘抄在下面。三自主学习1自读感知 整体把握1 设疑:朱自清先生抓住了春天了哪些有代表性的事物来描写春天的?描绘了几幅图?2 讨论:在认真朗读课文的基础上,讨论提出的问题并作解答3 生用一句话来描绘自己心目中的春天并与朱自清的春作比较。四精讲点拨1 在

3、朱自清先生描绘的一幅幅春的画卷里,你最欣赏的是哪幅图?请说出理由。2 这些春的图画中,找出文中用来哪些优美、贴切的词、句,哪些修辞手法来描写景物的。C 选用文中的例句,仿造例句五 拓展提高仿句练习:仿照“野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里, 像眼睛,像星星,还眨呀眨的”写一个句子六 教师小结:学习本文着重把握作者在文中流露出的对春天的赞美与喜爱之情,感受作者用词的正确,生动,赋予春天的感情和生命,可以学习朱自清先生的手笔,将其运用到我们日后的写景文章中。七 布置作业写一篇 400 字左右的写景的文章教后感:七年级语文导学案春导学案【教学目的】1 学习欣赏感悟,感知文章整体,领悟

4、诗画意境,感受作者的审美情感2 学习抓住景物特征有层次地写景的方法,初步掌握比喻,拟人,引用的修辞手法3 感悟作者用诗情画意和音乐之美的艺术语言,表达出对春天的热爱,歌颂与赞美之情。【教学重难点】:1 学习抓住景物特征有层次地写景的方法,初步掌握比喻,拟人,引用的修辞手法2 感悟作者用诗情画意和音乐之美的艺术语言,表达出对春天的热爱,歌颂与赞美之情。【教学时数】:1 课时教学过程: 第一课时一、检查预习1 给下列加点的字注音(1) 迷藏()宝藏()(2) 散 步()散在草丛里()(3) 薄 烟()薄弱()薄荷()(4) 应和()和解()和面()和稀泥() 2 从下面的文字中分别找出写各种感觉的

5、句子。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。 鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙, 唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。 牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。(1) 写嗅觉的: (2) 写听觉的: 写触觉的: 二、课堂导入:1 本文语言生动,形象,富有感染力,仔细揣摩下列句子,回答括号中的问题。(1) 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(“偷偷地”“钻”用得很好,好在哪里?)(2)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。(如果把“闹”字换成“叫”有什

6、么不好?)2 本文写春天,处处渗透着作者的感情,仔细阅读课文,抓住感情线索,说说作者写这篇文章的思路和表达的感情.三自主学习1 引导赏析, 探究问题(1) 风不可捉摸,人是有感觉的,作者怎样传达出他对春风的感受的?(2) 俗话说“春雨贵如油”,但是在江南的春天里,这句话却不适用,请问,江南的春雨妙在何处?三个比喻句怎样从不同侧面写出春雨的特点?2 阅读探究(第三段第六段)(1)第段着力描绘了春草勃发的景色,其中最能表现小草动态和透露出它顽强生命力的句子是: ;第段描写桃、杏、梨争春比美,竞相开放的句子是: (2) 春风“像母亲的手抚摸着你”。是什么感觉?春风除了像母亲的手,你觉得它还像什么?(3) 第段中画横线的句子,从不同的角度描绘了春雨的哪些特点?四精讲点拨(1)文章开头第一段,怎样体现人们对春天的盼望之情?找出体现这种心情的词语。(2)试着分析结尾的三个比喻句与前文绘春的关系(3)写出四个含有“春”的成语及四个含有“春”的古诗五 拓展提高1 根据文中的五幅图画,分别扮演春草,春花,春风,春雨,迎春人等,阐述自己对春天的贡献,通过这个活动来感悟课文。2 从下列句子中,选出一句,发挥你的联想和想象。说说这一名句描写春景的妙处。(1)红杏枝头春意闹(2)踏花归去马蹄香(3)春风又绿江南岸(4)随风潜入夜,润物细无声我选的名句是: 这一名句:

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