高考化学 课时提能演练三 21 物质的分类 新人教版（含精细解析）

1、.【安徽】2019版化学复习方略 课时提能演练三 2.1 物质的分类人教版45分钟 100分一、选择题此题包括10小题，每题6分，共60分1.以下对有关物质分类的说法中错误的选项是A.“面粉增白剂中过氧化钙CaO2属于氧化物B.“苏打水中的碳酸氢钠、制造“毒豆芽所用的亚硝酸钠都属于钠盐C.核电站泄漏的放射性物质I和I互称为同位素D.“碘片和“加碘盐都属于混合物，其中的“碘是单质2.2019淮北模拟分类是化学学习中经常用到的方法，以下对一些物质或化学反响的分类以及根据正确的选项是A.H2SO4是酸，因为H2SO4中含有氢元素B.豆浆是胶体，因为豆浆中的分散质粒子直径在1100 nm之间C.Na和

2、H2O的反响不是离子反响，因为反响中没有离子参加D.Na在Cl2中燃烧不是氧化复原反响，因为没有得氧或失氧3.易错题以下各项中所列举的物质与所属类别对应不正确的选项是A.化合物：干冰，冰水混合物，烧碱，小苏打B.非电解质：乙醇，四氯化碳，氯气，葡萄糖C.同素异形体：活性炭，C60，石墨烯，金刚石D.混合物：铝热剂，纯洁矿泉水，盐酸，漂白粉4.2019马鞍山模拟以下关于胶体的表达不正确的选项是A.布朗运动是胶体微粒特有的运动方式，可以据此把胶体、溶液和浊液区别开来B.光线通过胶体时，发生丁达尔效应C.用渗析的方法净化胶体时，使用的半透膜只能让小的分子、离子通过D.胶体微粒具有较大的外表积，能选择

3、性的吸附阳离子或者阴离子，故在电场作用下会产生电泳现象5.2019合肥模拟如图所表示的一些物质或概念间的附属关系不正确的选项是XYZA干冰氧化物纯洁物B离子化合物电解质化合物C淀粉溶液胶体分散系D置换反响氧化复原反响离子反响6.在一定条件下，跟酸、碱、盐都能发生反响的物质是A.K2O B.Na2CO3 C.CaCO3 D.CO27.2019合肥模拟纳米材料的研究对人类的开展有很大的促进作用，例如纳米Fe3O4晶体材料可以作为核磁共振造影增强剂，用于疾病的诊断和作为药物载体用于疾病的治疗，其制备过程如下图，以下表达不合理的是A.反响的化学方程式是：6FeOOHCO=2Fe3O43H2OCO2B.

4、Fe3O4可以表示为FeOFe2O3，属于混合物C.纳米四氧化三铁分散在适当分散剂中，形成的分散系有丁达尔效应D.反响中环丙胺的作用可能是促进氯化铁水解8.2019济南模拟某同学在实验室进展了如下图的实验，以下说法中错误的选项是A.利用过滤的方法，可将Z中固体与液体别离B.X、Z烧杯中分散质一样C.Y中反响的离子方程式为：3CaCO32Fe33H2O=2FeOH33CO23Ca2D.Z中分散系能产生丁达尔效应9.预测题KHSO4、BaCl2、Na2CO3、FeSO4和氯水五种溶液，如下图的互相反响，图中每条连线两端的物质可以发生化学反响。以下说法不合理的是A.X一定为KHSO4B.Y一定为Na

5、2CO3C.Z可能是氯水D.M、N必定各为BaCl2、FeSO4中的一种10.下表各组物质中，满足如图物质一步转化关系的选项是选项XYZANaNaOHNaHCO3BCuCuSO4CuOH2CCCOCO2DSiSiO2H2SiO3二、非选择题此题包括3小题，共40分11.11分铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、CO2、O2作用产生“绿锈，该“绿锈俗称“铜绿，化学式为Cu2OH2CO3，“铜绿能跟酸反响生成铜盐和CO2、H2O。某同学利用下述系列反响实现了“铜铜绿铜的转化。铜铜绿ACuOH2BCu1从三种不同分类标准答复，“铜绿属于哪类物质？2请写出铜绿与盐酸反响的化学方程式_。3写出B的化学式

6、。4上述转化过程中属于化合反响的是_，属于复分解反响的是_。12.14分实验室里常用的枯燥剂有：浓硫酸98%，无水氯化钙，变色硅胶硅胶的主要成分是二氧化硅，在其中掺入少量的无水氯化钴CoCl2作指示剂，无水氯化钴呈蓝色，吸水后变为CoCl26H2O呈粉红色，五氧化二磷，碱石灰主要成分是氢氧化钠、氧化钙，制法是：把生石灰加到浓的烧碱溶液中，再加强热蒸干等。1写出制取枯燥剂碱石灰过程中有关反响的化学方程式：_。2上述物质中，属于纯洁物的是。A.B.C. D.全部3上述枯燥剂中，不宜用于枯燥氯化氢气体的是_。4上述，其主要化学成分依次属于、填写各物质所属的类别。13.15分探究题取少量Fe2O3粉末

7、红棕色参加适量盐酸，所发生反响的化学方程式为_，反响后得到的FeCl3溶液呈黄色。用此溶液进展以下实验：1取少量溶液置于试管中，滴入NaOH溶液，可以观察到有红褐色沉淀生成，反响的化学方程式为_，此反响属于反响。2在小烧杯中参加25 mL蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中参加2 mL FeCl3溶液，继续煮沸至溶液呈色，即可制得FeOH3胶体。3另取一小烧杯也参加25 mL蒸馏水，向烧杯中也参加2 mL FeCl3溶液，振荡均匀后，将此烧杯编号甲与盛有FeOH3胶体的烧杯编号乙一起放置暗处：分别用红色激光笔照射烧杯中的液体，在与光线垂直的角度，可以看到烧杯中会产生丁达尔效应。用这个实验可以区别_。

8、4取乙烧杯中少量FeOH3胶体置于试管中，向试管中滴加一定量的稀盐酸，边滴边振荡，可以看到溶液红褐色逐渐变浅，最终又得到了黄色的FeCl3溶液，发生此变化的化学方程式为_，此反响属于反响。答案解析1.【解析】选D。“碘片和“加碘盐中含碘元素的物质分别是碘化钾、碘酸钾。单质碘有毒，对人体有很大危害。2.【解析】选B。酸是电离出的阳离子全部为H的化合物，A选项错误；离子反响是有离子参加或生成的反响，Na和H2O的反响虽然没有离子参加，但是因为有离子生成，所以是离子反响，C选项错误；有电子转移化合价变化的反响属于氧化复原反响，Na在Cl2中燃烧是氧化复原反响，D选项错误。3.【解析】选B。B中氯气是

9、单质，既不属于电解质，也不属于非电解质。4.【解析】选A。布朗运动是分散系中分散质的共性，并不是胶体微粒的特性。因此不能根据布朗运动将胶体、溶液和浊液进展区别，A项错。胶体能发生丁达尔效应；溶液中的溶质能透过半透膜，胶体微粒不能透过半透膜，故渗析法可以净化胶体；胶体粒子可以吸附带电离子，使胶粒带有电荷，通入直流电时会发生电泳现象，B、C、D均正确。5.【解析】选D。由图示可知，X属于Y，Y属于Z，或表达成Z包含Y，Y包含X。分析各选项中的物质知A、B、C项正确，D项离子反响和氧化复原反响属于穿插关系，不属于包含关系。6.【解析】选B。K2O不能和碱、盐反响，CaCO3不能和碱反响，CO2不能和

10、酸反响，Na2CO3和酸、碱、盐都能发生反响，如Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2，Na2CO3CaOH2=CaCO32NaOH，Na2CO3BaCl2=BaCO32NaCl。7.【解析】选B。Fe3O4属于纯洁物。8.【解析】选B。由于Fe3水解，所以FeCl3溶液显酸性，参加石灰石后，与水解生成的H反响，促进了Fe3的进一步水解，最后得到FeOH3胶体，反响的离子方程式为：3CaCO32Fe33H2O=2FeOH33CO23Ca2。X烧杯中分散质为FeCl3，Z烧杯中分散质为FeOH3胶体和CaCl2，能产生丁达尔效应。9.【解题指南】解答此题首先要确定每种物质能与其他几种物质发

11、生反响，然后代入框图验证，得出答案。【解析】选A。由图可知，Y与其他四种物质都反响，那么Y为Na2CO3，M、N与三种物质可以反响，那么M、N为BaCl2、FeSO4中的一种；氯水和KHSO4与其他两种物质反响，应为X、Z中的一种，故A项不合理。10.【解析】选C。NaHCO3不能一步转化为Na，A项错误；CuOH2不能一步转化为Cu，B项错误；根据CCOCO2C知，C项正确；H2SiO3不能一步转化为Si，D项错误。11.【解析】1Cu2OH2CO3中含有铜离子、氢氧根离子、碳酸根离子，其类别应属于：化合物、盐、铜盐、碱式盐、碳酸盐、含氧酸盐从上述中列举三个即可。2Cu2OH2CO3可溶于盐

12、酸生成CuCl2、CO2和H2O。3CuOH2的热稳定性差，受热易分解生成CuO和水。4铜和空气中的水蒸气、CO2、O2作用生成铜绿，是化合反响。属于复分解反响。答案：1盐铜盐碳酸盐合理即可2Cu2OH2CO34HCl=2CuCl23H2OCO23CuO412.【解析】浓硫酸是H2SO4与水的混合物，在物质分类中属于酸；无水氯化钙是纯洁物；变色硅胶是SiO2和CoCl2的混合物；P2O5是纯洁物；碱石灰是NaOH、CaO的混合物。答案：1CaOH2O=CaOH2、CaOH2CaOH2O2B34酸盐氧化物氧化物13.【解析】Fe2O3是碱性氧化物，与盐酸反响生成FeCl3和H2O；取少量FeCl

13、3溶液置于试管中，滴入NaOH溶液，可以生成红褐色沉淀FeOH3，该反响是复分解反响；向沸水中参加2 mL FeCl3溶液，继续煮沸可以生成红褐色氢氧化铁胶体；区分胶体与溶液的简单方法是丁达尔效应，实验时可用可见光垂直照射液体，有亮堂“通路产生的是胶体，否那么是溶液；向胶体中参加电解质溶液，胶体可以发生聚沉，所以向FeOH3胶体中逐滴滴加盐酸先产生沉淀，然后沉淀溶解。答案：Fe2O36HCl=2FeCl33H2O1FeCl33NaOH=FeOH33NaCl复分解2红褐3乙胶体与溶液4 FeOH33HCl=FeCl33H2O复分解【方法技巧】鉴别不同类别分散系的方法1浊液的物理特征是不稳定，分散剂与分散质易别离，而溶液很稳定，胶体比较稳定。因此，当浊液与溶液、胶体的外观特征一样或相似时，可