平等待人导学案

1、2013学年八年级思想品德上册学案 【资料编号：05】八（ ）班 姓名： 学号： 2.1 平等待人关键词：平等 尊重 第二单元 善待他人一、学习目标：懂得人格平等的涵义；理解平等与社会进步的关系；能够平等待人；正确认识现实生活中的差异和不平等；树立人格平等的观念，培养尊重他人、平等待人的意识和态度。二、预习先知（阅读思考）观看视频郑板桥喝茶，思考问题：1、你觉得茶馆老板是个什么样的人？_。1、在日常生活中，如何对待人与人之间的差异性？_。三、知识准备1、平等的内涵：每个人天生_。这意味着,_,_。2、平等是_美好理想。平等已经是_的共同价值。3、平等的人格应该得到_。尊重他人，_,不因人们之间

2、的差异而_,_,_,也是_的基本素质。4、现实中存在着差异和不平等社会进步_,陈旧观念_。在社会生活中，_。5、现实中的差异和不平等的原因（1）民主的社会制度_,但是_,_.(2)人们在天赋上_,在社会生活中_,都可能_。6、如果我们不能正确对待_,_这些可能成为歧视的根源。7、如何消除歧视，平等待人？（1）做到平等待人，要_。(2)做到平等待人，要有_。(3)做到平等待人，要_。（4）让我们消除_,_,_。四、活动与思考“博士三折，硕士四折，研究生五折。如果没有大专以上文凭，对不起，本店概不打折。”近日某知名大学附近服装店贴出这样一则告示。该店老板娘说。此举一算是对最近考上研究生的学生的一种

3、鼓励，二是读书不易，学历高应受社会的尊重。（1） 假如你到这家服装店购物，你会产生怎样的心理？（2） 结合自身实际谈谈应怎样尊重他人？五、自学反馈（选择题）1、下列行为中，不属于平等待人的是（ ）A、尊重他人的人格 B、在称呼上尊重对方C、谈话时只选择自己感兴趣的话题 D、以谦虚的态度对待他人2、在社会生活中，常有一种势利小人，他们见钱眼开，嫌贫爱富，欺软怕硬，为虎作伥，并总是将人分成三六九等来对待。这种人令我们反感，因为（ ）A、势利小人的存在本身就是不平等的 B、势利小人的心中缺乏对他人人格的尊重C、势利小人也得不到别人的尊重 D、势利小人的面孔总是换得太快，让我们适应不了3、平等待人的出

4、发点是（ ）A、发自内心的对他人人格的尊重 B、待人接物时不卑不亢C、尊重师长，礼遇同学朋友 D、为了得到他人喜欢4、要做到平等待人，就要摒弃陈腐观念。下列属于陈腐观念的有（ ）重男轻女 重理轻文 以貌取人 以地位取人 拜金主义A、 B、 C、 D、5、有位顾客在饭店吃饭时，因一点小事与服务员发生争吵，这位顾客生气地说：“有什么了不起，不就是伺候人的吗？”对这位顾客的行为，你给他的建议是（ ）要礼貌待人，宽以待人 要平等待人，善以待人，换位思考 要尊重他人，不能以职业和地位歧视他人 要由自信，更要自负A、 B、 C、 D、6、下列对于“平等”的认识中不正确的是（ ）A、人生来就平等，这种平等应

5、该得到充分的尊重B、金钱、地位的差异是不能超越人格尊严，更不能超越人们法律地位的平等C、人与人之间是平等的，所以人与人之间没有差异D、平等对待他人、互相取长补短是我们应该采取的正确态度7、任何人之间、民族与民族之间都存在着不同的差异，对此我们的态度是（ ）承认差异，尊重他人 要做到平等待人 不能抹杀差别追求绝对平均主义 不能强调差别以此划分人的等级A、 B、 C、 D、8、2009年8月18日，第十一届亚洲艺术节在鄂尔多斯隆重开幕，来自日本、韩国、缅甸、朝鲜、马来西亚等20个国家和地区的近二千名文艺工作者参加了开幕式。每年都举办亚洲艺术节（ ）表明各国文明的差异不是不可逾越的鸿沟，可以彼此沟通

6、表明以平等尊重、理解宽容的态度，不同文化背景的人民可以和平共处、互相学习 可以彻底消除各种国际矛盾和冲突的根源有利于不同文明之间的交流对话 A. B. C. D.9、我国的收入分配差距已经达到“高度不平等”状态，10%的富裕家庭占城市居民全部财产的45%，而最低收入10%的家庭其财产总额占全部居民财产的1.4%。我国低收入和中等偏下收入群体数量很大，占总人数的64.30%。这告诉我们（ ）在社会生活中，不平等的现象依然存在 民主的社会制度不能保障每个人在人格上和法律上的平等 民主的社会制度必须让机会、财富和各种社会资源完全平均分配 在社会生活中的财富多寡、分工不同、机遇不同等等，都可能带来现实

7、中的某种不平等 A. B. C D.10、“己所不欲，勿施于人”，出自沦语，是中国古代思想家教育家孔孔子的名言。对“己所不欲，勿施于人”的正确理解是（ ）事事都要忍让 自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上在人际关系中，要善解人意，对人持平等、尊重和友善的心态实质是关心他人、尊重他人、理解他人。 A. B. C. D.11、法国思想家蒙田说：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话说明（ ） A作为人，每个人的地位都是平等的 B作为人，每个人的人格都是平等的 C作为人，每个人的财富都是平等的 D作为人，每个人的幸福都是平等的12、尊重他人，以平等的态度对待他人，不因人们之间的差异而划分

8、尊卑等级、显示不同的态度，这是（ ）一个正直的人应有的待人之道 一个善良的人应有的真诚爱心有文化的人必有的基本素质 现代社会中每个人不可或缺的基本素质A B C D13、要做到消除歧视、平等待人就要（ ）有发自内心的对他人人格的尊重 有客观的实事求是的态度摒除崇拜金钱、权利的陈腐观念 消除人与人之问的差异A. B. C. D.14、社会上有些人自恃“财大气粗”、“大权在握”、“智力超群”或者“体力过人”。而认为“高人一等”，由此鄙视其他人。这种观点和做法是错误的。这是因为（ ）人格尊严不受任何因素的影响 金钱、地位等差异不能超越人格尊严 人生来就平等的，这种平等应该得到充分的尊重世界上只有人格尊严最重要A . B C D17、综合探究题材料一：“要问我是谁，过去我总不愿回答，因为我怕，我怕城里人笑话。我们的校园很小，还经常搬家作文课上我们写下这样的话，别人与我们比父母，我和别人比明天！打工子弟和城里的小朋友一样，都是中国的娃，都是祖国的花朵。”这是在2007年春节联欢晚会上由外来务工人员适龄儿童表演的朗诵心里话。材料二：2010年8月29日中国教育报报道，2010年秋季开学，上海为所有外来务工人员适龄儿童提供免费就