吉林省磐石市三棚中学八年级物理上册《平面镜成像》学案（无答案_第1页
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文档简介

1、吉林省磐石市三棚中学八年级物理平面镜成像学案科目物理课时1姓名内容班级小组学习目标1.知识与技能能描述平面镜成像的特点2.过程与方法通过实验探究并了解平面镜成像的特点3.情感态度、价值观能通过实验对平面镜球面镜的应用的了解，领略物理现象的美妙与和谐，获得“发现”的喜悦，感受科学技术对人类生活的影响学习重点能描述平面镜成像的特点学习难点通过实验探究并了解平面镜成像的特点学法指导能通过实验对平面镜球面镜的应用的了解，领略物理现象的美妙与和谐，获得“发现”的喜悦，感受科学技术对人类生活的影响导学环节流程预 习 内 容批注基 础知 识梳 理1、当你照镜子的时候可以在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这

2、个“人”就是你的 。2、物理学中，把透光的镜子统称为 ，不透光的镜子统称为 。（填面镜或者透镜）3、平面镜的作用：（1）成像（2）改变光的传播路径（改变光路）4、平面镜成像特点： （1） （2） （3） 利用数学课中有关对称的知识，平面镜成像的规律也可以表诉为： 5、平面镜成像 像的性质： 6、虚像： 7、凸面镜在实际中的应用： 8、凹面镜在实际中的应用： 新课学习探究问题： 猜想与假设： 设计实验：（1）实验器材： （2）实验步骤：（1） （2） （3） （4） （5） 数据收集：请你设计一个表格，记录实验数据。初 步应 用实验结论： 利用数学课中有关对称的知识，平面镜成像的规律也可以表诉为

3、： 注意事项：（1）实验为什么用玻璃板代替平面镜？ （2）玻璃板竖直放置，不能倾斜为什么？ （3） 实验时会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为了消除这个影响可以选用 （薄或厚）的玻璃板做或者在玻璃表面贴上一层汽车玻璃上用的防晒膜。 （4）两次实验，物体与像都能够完全重合能说明什么？ 合 作探 究C1.人从远处走近一直立的穿衣镜的过程中，他在镜中的像的大小将（）A逐渐变大   B逐渐变小     C不变     D无法判定自 我拓 展D2、某同学在做平面镜成像特点实验时，将一

4、块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示。在此实验中：                              （1）直尺的作用是便于比较物与像_关系；   （2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_关系；   （3）移去蜡烛

5、B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是_像。互 助 练习3、池水深4米，月亮到地球的距离为3.8×108米,月亮在水中的虚像到水面的距离为 米检 测评 估一 课一 测2、检查视力时，眼与视力表要相距5m远，如图所示，若视力表距平面镜3m，人离平面镜的距离应是（     ）                                A1m        B2m 

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