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文档简介

1、 东北师范大学硕士学位论文 ， 一 一一 ： ” 。 ， ， 。 谢 嗍 ？，？ ， 二 慨， 一 ， 】【 二 ， 一 鸠 “ ， ， ， ：一 ； 脑 ：一 ： 斯 东北师范大学硕士学位论文 磁 算。 ，“ ” ，一 。 ，一 ： ， ， ， 吐 。 。 。 。 ， 。 。 。 。 。 。 。 。 面 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。牮吠 。 。 。 。 东北师范大学硕士学位论文 附录 元认知策略应用自我诊断书 东北师范大学硕士学位论文 后记 影响外语学习的因素是多种多样的，在外语学习上选择合理的策略是其中的一个方面。探讨、 研究、推广学习者的学习策略，有着非常重要的

2、现实意义。它能够帮助学习者提高外语水平，增强 他们的学习信心，使他们从学习中获得满足感和成就感；它能培养学习者的自学能力，并将课堂教学 和课外自学有机地结合起来，使他们外语学习的整体水平得到提高，激发他们学习外语的动机和兴 趣。从而为实现“终身教育”打下基础。这就是所谓“授之以鱼，不如授之以渔”的道理。在我国 实施素质教育的今天，研究中学生的学习策略是广大教育工作者必须积极面对的一个重大课题，只 可惜目前大多数的研究者都在高校，对中学教育深入不够； 而绝大多数中学老师的理论水平有限， 加上教学任务重。因此，我国对于该课题的研究可以说还处在初始阶段，有待于更多关心中学教育 的人士作进一步的努力。 由于本人理论水平有限，文中有一些值得挖掘和商榷的地方以及一些缺点和错误，恳请批评指 正。 在此，我要对我的导师赵英玲教授表示最诚挚的感谢，从论文题目的确定，构思，成文到最后 的定稿，赵教授都给予了悉心的指导。在两年的学习生活中，更体会到导师渊博的学识，严谨的治 学态度和高尚的师德品质，导师的人格魅力令我终生难忘。 在一年的学习，感谢王启燕，孔德惠，高英，戴丽红等老师，他们讲授的课程令我受益匪浅他 们博学多才和敬业精神是我永远学习的榜样。 感谢我的家人在此期间给予我的支持和理解。 虽然论文已完成，但是由

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