人教版初三化学上册知识点总结第四章自然界的水

1、人教版初三化学上册知识点总结第四章自然界的水第四章自然界的水考点一 ：过滤1、定义：分离难溶性固体与液体2、仪器：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗3、操作要点：一贴二低三靠“一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁“二低”：(1)滤纸的边缘低于漏斗边缘(2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘“三靠”：(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁(2)玻璃棒靠在三层滤纸的一边(3)烧杯杯口紧靠玻璃棒4、玻璃棒的作用：引流5、过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有：烧杯不干净、液体液面高于滤纸边缘、滤纸破损。例题1海水是一种化学成分复杂的混合物，包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体。在海水中迄今已发现的化学元素达 80多种。含量较高的元素除

2、组成水的氢、氧元素外，还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、澳、碳、锢、硼、氟等(1)在氯化钠、氢气、镁三种物质中，由分子构成的是H2由离子构成的是NaCl(均填化学式)(2)自然界中的澳元素绝大多数存在于海洋中，其元素符号为Br,根据中文名称猜测澳应属于 非金属(填“金属”或“非金属”)元素。(3)海水也是未来人类生活用水的重要来源。小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水，准备与同学们一起对其进行净化。请你加入他们的实验并回答有关问题。工Y金 D他们向水中加入明矶，搅拌静置后进行过滤。对所取水样进行过滤、除了滤纸和如图提供的仪器外，还需要的一种玻璃仪器是玻璃棒 。过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是 漏

3、斗内的液面高于滤纸的边缘滤纸破损。下列对过滤过程及结果描述正确的是ABC (填编号)A.此过程发生的是物理变化B.过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离C.过滤之后得到的” “水”仍是咸的D.过滤之后得到的“水”可以饮用在水的净化过程中，活性炭起到吸附 作用。例题2如图所示实验，回答下列问题：（1）写出玻璃仪器名称烧杯 ； 漏斗 ；（2）该实验进行的是 过滤 操作；（3）其中玻璃棒的作用是引流 ；滤纸边缘要 高于 液面;（4）该操作用于水的净化，可除去 不溶性 杂质，实验室中如要进一步17 / 14除去水中的色素或异味，则可继续进行吸附 （填“吸附”或“蒸储”）；滤纸破损或接滤液的烧杯不（5）若此

4、操作得到的液体仍然浑浊则原因可能（写一条）干净或液面高于滤纸的边缘考点二：水的净化 水的净化方法过程：沉降（除去水中颗粒较大的不溶性杂质）。（明矶：絮凝剂，促进悬浮物质的沉降）过滤（除去水中不溶性固体杂质）吸附（除去水中的有色或有气味的物质）。（活性炭：表面疏松多孔）蒸储（除去水中可溶性杂质，净化程度最高得到的是蒸储水）、消毒杀菌。（氯气）沉降、过滤、吸附、蒸储是物理变化，消毒杀菌是化学变化。例题1人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：（1）检验山下的泉水是硬水还是软水，通常使用的物质是肥皂水 ，生活中常用 加热煮沸的方法软化硬水。（2）自然界中的水一般要净化后才能使用，在沉降、过滤、吸

5、附、蒸储等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是蒸储。（3）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是AC 。A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变C.水分子大小不发生变化 D.水分子可以保持水的物理性质答案：D考点三：硬水与软水1、定义：硬水是含有可溶性钙、镁化合物较多的水；软水是含有可溶性钙、镁化合物较少的水。2、鉴别方法：加入肥皂水搅拌，产生泡沫多的为软水，反之为硬水。3、转化方法：煮沸、蒸储4、硬水的危害：用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，又不易洗净，时间长 还会使衣 物变硬。锅炉长期用硬水，易形成水垢，不仅浪费燃料， 严重者可引起爆炸。长期饮用硬水有害身体健康。例题1硬水软化的方法为（）A.加

6、明矶B.加活性炭C.加肥皂水D.煮沸答案：D例题2请阅读下面的短文，然后回答有关问题。喝自来水真能补钙吗？我国生活饮用水卫生标准规定，饮用水（包括自来水）中含有铁、镒、铜、锌、钙等多种矿物质。我们不建议生喝自来水。自水在出厂的时候是达标的，但中间经过管道、水箱等多个环节的运输和储存到达家庭中的水龙头时，很容易被微生物、细菌、重金属污染，所以，自来水一定要烧开后再饮用。自来水中的钙大都以碳酸氨钙的形式存在，常温下碳酸钙的溶解度较高。自来水在烧开的过程中，部分碳酸钙会变成碳酸钙沉积下来，这是水垢的成分。与碳酸钙一起形成水垢的，还有微量的金属元素，包括铅、神等重金属，所以，水垢是不能食用的，其中的钙

7、自然也”浪费“了，只有少量溶于水的钙，才能被人体摄入。因此，自来水虽可为人体补充钙等矿物质，但不能作为人体所需矿物质的主要来源。（1）饮用水中含有的铁、镒、铜、锌、钙等是指元素 （填“分子”、“原子”或“元素”），写出其中任意两种的符号Fe 、 Mn或C- Zn、Ca 。(2)将自来水烧开可以降低水的硬度，原因是 碳酸氢钙和碳酸氢镁受热生成沉淀而除去 。(3)以下说法中正确的是A 。(填序号)A.自来水属于混合物B.食用水垢可以补钙C.自来水是人体补钙的主要来源D.自来水中的钙大都以碳酸钙的形式存在例题3为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A.水样呈黄色，有异味B.

8、水样浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：(1)向水样中加入明矶搅拌溶解，静置一段时间后，进行 过滤(填操作名称)除去固体小颗粒，再加入活性炭，利用其 吸附 性,除去水中的色素和异味，然后再通入氯气杀菌消毒，得到自来水，该过程发生 化学 变化(填“物理”或“化学”)。(2)为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入 肥皂水 进行检验,硬水会给生活带来许多不便，如影响洗衣的效果。(3)长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用煮沸 的方法。滤纸破损 (只回答(4)若过滤操作中，经几次过滤后，滤液仍浑浊，可能的原因有一种可能)。考点四：电解水实验电解水的实验装置水电解器电源种类

9、一直流电加入硫酸或氢氧他勒的目的-增强水的导电性.一 通电.人 一 A化学反应：2HO2H2 T + 02 T 产生位置 负极 正极体积比2: 1质量比1: 8口诀：正氧负氢，氢二氧一检验：Q-出气口置一根带火星的木条-木条复燃H2-出气口置一根燃着的木条-气体燃烧，产生淡蓝色的火焰 结论：水是由氢、氧元素组成的。一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。化学变化中，分子可分而原子不可分。例题1推理是常用的学习方法，下列推理正确的是()A.水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同B.电解水生成氢气和氧气，所以水是由氢元素和氧元素组成的C.离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是

10、离子D.二氧化镒加速了氯酸钾的分解，所以催化剂的作用是加快化学反应答案：B例题2电烟其中玻璃棒作用是引水是生命之源。请回答下列问题：(1)净水时，为了加快水中悬浮颗粒沉降， 可以向水中加入 矶_ (填物质名称)。(2)甲同学制作了一个过滤器，想把水中的悬浮颗粒除去。在组装过滤装置时，用到的玻璃仪器有： 烧杯、玻璃棒、 漏斗流。(3)如图是水通电分解的示意图:在实验过程中，甲试管中产生的气体为从 (写化学式)。未来氢能源汽车可实现零污染，在催化剂和光的作用下，水分解获得氢能源，写出该反应的化学方程式例题32019年世界水日的宣传主题为 Leaving no one behind ”。(1)爱护水

11、资源，一方面要防治水体污染，另一方面要防治水体污染。(2) “直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起吸附 作用,生活中常用 肥皂水检验饮用水是硬水还是软水,常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。(3)如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是C 。A.正极和负极产生白气体质量比为1: 2B.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子C.正极产生的气体能使带火星的木条复燃D.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的考点五：氢气1；物理性质：密度最小的气体；难溶于水、无色无味的气体2、化学性质：a、可燃性化学方程式：2凡+。2=筌 2HO点燃前，要验纯，集满氢气的试管用拇

12、指堵住管口，管口朝下，立即 移近酒精灯火焰，点燃试管里的氢气。点火后，如果听到的是尖锐的 爆鸣声，则表示氢气不纯，必须重新收集进行检验，直至听到“噗” 的声音，才表明收集的氢气已经纯净现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生用途：高能燃料；氢氧焰焊接，切割金属）b、还原性化学方程式：H + CuO- Cu + H2O现象：黑色粉末变红色，试管口有水珠生成小结：既有可燃性，又有还原性的物质H2、C、CO用途：冶炼金属3、氢能源（清洁能源）优点：产物无污染、放热量高、以水制取氢气来源广不能推广使用的原因：制取成本太高，储存和运输困难4、氢气的实验室制法原理：Zn + H2SO= ZnSQ +H2

13、 TZn + 2HCl = ZnCl 2 +H2T 不可用浓盐酸的原因浓盐酸有强挥发性；不可用浓硫酸或硝酸的原因 浓硫酸和硝酸有强氧化性例题1下列关于氢气在空气中燃烧的说法，错误的是（）A.发出淡蓝色火焰B.放出大量的热C.产生浓烈的刺激性气味D.燃烧前一定要检验其纯度答案：C例题2“化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质与变化规律的科学”请根据你对“化学”这门科学的认识解答以下问题：(1)如图表示以液态氢、 液态氧为推进剂的火箭发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法正确的是ABC 。A.氢气、氧气和水都是由分子构成的B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变C

14、.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有改变D.氢气和氧气燃烧生成水的反应属于分解反应(2)以下物质用途主要是由其化学性质决定的是 (填序号)氢气填充探空气球用铜制作导线酒精作燃料(3) 100mL酒精和100mL水混合在一起，体积 v 200mL (填或“=”)， 原因是分子之间有一定间隔。考点六：化合价1、化合价是用来表示元素在形成化合物时的原子个数比，是元素的 一种化学性质。有正价与负价之分。2、化合价的表示方法：在元素符号正上方标出化合价。符号在前， 数字在后。3、常见元素的化合价一价钾钠氯氢银，二价钙镁氧钢锌，二四六硫二四碳，三铝四硅五价磷，铁有二三要分清，莫忘单质都是零.4、原

15、子团化合价：负一价硝酸氢氧根，负二价硫酸碳酸根负三记住磷酸根，正一价的是镂根.注意：金属元素是正价，氢元素是 中各元素的化合价的代数和例题1下列原子团的符号及化合价均没有错误的是（A.硝酸根NO - 2价C.俊根NH4 +1价答案：C例题2下列含氮化合物中，氮元素的化合价最高的是A. 一氧化氮（NOC.二氧化氮（NO）+ 1价，原子团的化合价=原子团）B.碳酸根CO - 1价D.硫酸根SQ - 2价）B.硝酸（HNO）D.氨（NH）答案：B例题3学习化学要使用化学符号，根据要求写出相应的化学符号.（1）地壳中含量最多的金属元素Al ; （2）用于填充氨气球的氨气He（3） 1个钙离子 Ca2+

16、 ; （4）碳酸钠中碳元素的化合价为 +4 Ng2?O .考点七：有关元素化合价的计算根据化学式中各元素化合价的代数和为0计算例题1次氯酸（HC1Q具有杀菌消毒的作用，HC1O中氯元素的化合价表示正确的是（）-1 ,+1 .a ciB crC. ciD. c1+答案：C例题2交警常用重铭酸钾（&C2。）检验司机是否酒驾，其中铭元素的化合价是（）A. +3 价B. +5 价C. +6 价D. +7 价 答案：C考点八：相对原子质量和相对分子质量相对原子质量定义：一种原子的质量对一种碳原子质量的1/12的比值。符号：Ar相对分子质量定义：化学式中各原子的相对原子质量的总和。符号： Mr考点九：有关

17、化学式的计算化合物中各元素的质量比=各元素的原子个数乘以其相对原子质量之 比1、化合物中某元素的质量分数该元素的相对原子质量原子个数100化合物的式量2、一定量化合物中所含某元素的质量 =化合物的质量X化合物中该 元素的质量分数例题1（化学式为C34H7NO1）,）民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确的是（A.乌头碱由四种元素组成B.乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO和H2O两种物质C.每个乌头碱分子由 93个原子构成D.乌头碱分子中 C H原子个数比为34: 47答案：B例题2关于相对原子质量的叙述有：相对原子质量就是一

18、个原子的质量；相对原子质量是一个碳原子质量的；12相对原子质量是原子的相对质量，是一个比值：相对原子质量的单位是“千克”；化学计算一般是采用相对原子质量的近似值。其中正确的是（）A.B.C.D.答案：C 例题4茉莉花是一首脍炙人口的苏南民歌。茉莉花香气的成分有多种，乙酸苯甲酯（C9H10C2）是其中的一种。下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是()A.乙酸苯甲酯的相对分子质量为150gB.乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成C.乙酸苯甲酯是氧化物D.乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子、氧分子构成答案：B例题5N (NQ) 3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料。请计算：(1) N (NQ) 3中氮原子

19、和氧原子的个数比为2: 3 (填最简比)；(2) N (NQ) 3的相对分子质量是152 。(3) N (NQ) 3中氧元素的质量分数是63.2% (精确到0.1%)。例题6中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦(“共和国勋章”获得者)，继发现青蒿素后又发明了双氢青蒿素(G5Hb4c5)。请计算：(1) 一个双氢青蒿素分子中含有44个原子;(2)双氢青蒿素分子的相对分子质量为284 ;(3)双氢青蒿素中碳、氧元素的质量比为9: 4 (填最简整数比)；(4)双氢青蒿素中所含质量分数最小的元素为氢；(5) 1.42g双氢青蒿素所含氢元素的质量为0.12 go考点十：化学式的意义宏观意义：表示元素的组成如

20、H2O表示水由氢元素和氧元素组成 表示这种物质表示水这种物质微观意义：表示某种物质的一个分子表示一个水分子表示某种物质的一个分子的构成表示一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成化学式前面的数字的含义：表示分子的个数。例如： 3H2O 3表示3 个水分子。元素符号右下角数字的含义：表示一个分子中所含该元素的原子个 数。例如；H2O: 2表示一个水分子中含有2个氢原子。例题1下列对于二氧化碳组成和构成的说法中，错误的是（）A.二氧化碳是由二个氧原子和一个碳原子构成B.二氧化碳是由氧元素和碳元素组成C.二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成D.二氧化碳是由二氧化碳分子构成答案：A例题2某同学对CO、CO

21、 Q和Q四种物质的认识，正确的是（）A.都含有氧原子B.等质量的CO和Q,含分子数较少的是 02C. CO、02中都含有氧分子D. Q、Q分子不相同答案：A例题3某同学认为“ 02”表示的意义有以下几种说法：表示氧元素；表示氧气这种物质；表示1个氧分子；表示 2个氧原子；表示氧气是一种无色气体；表示 1个氧分子里有2个氧原子。其中正确的是（）A.B.C.D.答案：B例题4下列化学符号中，既能表示一种物质，也能表示一个原子，还能表示一种元素的是（）A. NaClB. CuC. 2HD. NH+答案：B例题5下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（）A. CaO 氧化钙 生石灰B. CaCO 碳酸钙 生石灰C. Ca （OH 2 氢氧化钙熟石灰D. NaOH 氢氧化钠烧碱答案：B例题6螃蟹作为美食已进入千家万户，蟹肉中的神（As）元素以有机神（GHiiAsQ）的形式少量存在，下列有关说法正确的是（）A. GHiiAsQ由五种元素组成B. GH11AsQ中有一个氧分子C. 一个 QHiAsQ分子由19个原子构成D. QHiiAsQ中碳、氢元素质量比为 5: 11答案：C考点十一：化学符号及其周围你数字的意义 元素符号前面的数字：表示原子的个数。元素符号右上角的数字：表示离子所带的电荷数元素符号右下角的数字：