五年级科学上册 3.3 地球的内部课件4 湘教版

1、3.地球的内部地球的内部1. 地球的内部究竟有什么？地球的内部究竟有什么？2. 我们可以通过什么途径我们可以通过什么途径了解地球的内部？了解地球的内部？3. 科学家们又是如何探究的呢？科学家们又是如何探究的呢？ 三个黑色塑料杯里分别是三个黑色塑料杯里分别是不同的物品，不同的物品，不打开盖子，你能用什么方法分辨出来吗？不打开盖子，你能用什么方法分辨出来吗？摇晃摇晃 钻孔钻孔 称重称重 切割切割小组探究：小组探究：摇晃摇晃切割切割钻孔钻孔打打B超超称重称重思考：思考：这些方法能用在研究这些方法能用在研究地球的内部地球的内部构造上吗？为什么？构造上吗？为什么？ 科学家们早就想钻孔探测地球的内部结构了

2、，遗憾的是，到目前为止，人类钻孔的深度只能够到达14千米，如果把熟鸡蛋比做地球，就连蛋壳还没能钻透呢！ 你认为科学家会从哪些方面，用哪些方法收集有关地球内部的信息？地热地热地震地震火山火山一、火山一、火山思考： 从火山喷发现象中科学家知道了什么？从火山喷发现象中科学家知道了什么？1.火山是地球的内部运动产生的。2. 地球内部充满了岩浆。二、地热：二、地热： 是是地球内部地球内部运动运动的表现，它也能为人类带的表现，它也能为人类带来来地球内部的信息地球内部的信息。科学家们知道地球内部科学家们知道地球内部温度和压力非常高温度和压力非常高。三、地震三、地震通过地震断裂痕迹了解通过地震断裂痕迹了解地球

3、的内部结构地球的内部结构。知道了地球表层是由知道了地球表层是由岩石岩石构成的。构成的。科学家们科学家们：地震时产生的由地震中心向四周扩散的地震时产生的由地震中心向四周扩散的地震波地震波。科学家们科学家们：科学家们发现：科学家们发现： 地震波通过地震波通过坚硬坚硬的岩石传播速度的岩石传播速度较快较快，在，在较软较软的岩石中传播的速度的岩石中传播的速度较慢较慢.科技卫星：科技卫星： 探测地球内部资源和地震预警探测地球内部资源和地震预警 科学家们利用高科技手段，通过地震和核试科学家们利用高科技手段，通过地震和核试验产生的地震波进行分析，就能进一步了解验产生的地震波进行分析，就能进一步了解地球地球内部

4、结构内部结构。地壳地壳地幔地幔地核地核qio内核内核外核外核地地 壳：壳：地球表面薄薄的一层。地球表面薄薄的一层。 组成：组成：各种岩石。各种岩石。 厚度：厚度：平均厚（平均厚（33）千米，大洋底地壳较薄，平均）千米，大洋底地壳较薄，平均（6）千米，最薄处不到（）千米，最薄处不到（5）千米；大陆较厚平均）千米；大陆较厚平均（40）千米，最厚可达（）千米，最厚可达（70）千米（青藏高原）。）千米（青藏高原）。地地 核：核：地球的中心部分地球的中心部分 厚度：厚度：厚（厚（3478）千米。）千米。 组成部分：组成部分：内核：（内核：（1278）千米。）千米。 外核：（外核：（2200）千米）千米。

5、 地地 幔：幔：地壳和地核之间的部分地壳和地核之间的部分 厚度：厚度：（2900）千米。）千米。 距地表距地表100150千米范围内温度近于岩石的熔点，千米范围内温度近于岩石的熔点，地幔物质处于塑性流动状态，称为软流层，它是岩浆地幔物质处于塑性流动状态，称为软流层，它是岩浆活动的发源地。活动的发源地。蛋壳蛋壳（）蛋白蛋白（）蛋黄蛋黄（）* *比一比比一比制作活动：制作活动：我的我的“地球地球”科技制作：制作地球内部构造模科技制作：制作地球内部构造模型型.264avi注意：注意：1、色彩。、色彩。 2、厚度。、厚度。 科学家们对于地球内部的科学家们对于地球内部的认识，很多还只是建立在认识，很多还只是建立在猜猜测和推断测和推断的基础上的基础