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文档简介

1、抑郁自评量表(SDS)【 概述 】SDS是由仲克(Zung)于1965年编制,是用于心理咨询、抑郁症状筛查及严重程度评定和精神药理学研究的量表之一。 其特点是使用简便, 并能相当直观地反映抑郁患者的主观感受。 主要适用于具有抑郁症状的成年人, 包括门诊及住院患者。只是对严重迟缓症状的抑郁,评定有困难。同时,SDS对于文化程度较低或智力水平稍差的人使用效果不佳。【 内容及实施方法】SDS#有20个项目,每条文字及其所希望引出的症状如下(括号内为症状名称) :1.我觉得闷闷不乐,情绪低沉(忧郁)。 2. 我觉得一天之中早晨最好(晨重晚轻) 。3. 我一阵阵哭出来或觉得想哭(易哭)。4. 我晚上睡眠

2、不好(睡眠障碍) 。 5. 我吃得跟平常一样多(食欲减退) 。 6. 我与异性密切接触时和以往一样感到愉快(性兴趣减退) 。7. 我发觉我的体重在下降(体重减轻) 。8. 我有便秘的苦恼(便秘)。9. 我心跳比平时快(心悸)。10. 我无缘无故地感到疲乏(易倦) 。派11.我的头脑跟平常一样清楚(思考困难)。 12. 我觉得做经常做的事情并没有困难(能力减退) 。13. 我觉得不安而平静不下来(不安)。 14. 我对将来抱有希望(绝望) 。15. 我比平常容易生气激动(易激惹)。 16. 我觉得做出决定是容易的(决断困难) 。 17. 我觉得自己是个有用的人,有人需要我(无用感) 。18. 我

3、的生活过得很有意思(生活空虚感)19. 我认为如果我死了,别人会生活得好些(无价值感) 。 20. 平常感兴趣的事我仍然感兴趣(兴趣丧失) 。上述题目中标有“派”者为反向评分题。SDS勺主要评定依据为项目所定义的症状出现的频度,共分 4级:没有或很 少时间;小部分时间;相当多时间;绝大部分或全部时间。若为正向评分题,依次评为粗分1、2、3、4。反向评分题(上文中有号者),则评分4、3、2、1。【 评定注意事项】表格由受试者自行填写, 评定之前, 一定要让受试者把整个量表的填写方法及每条问题的涵义都弄明白,然后作出独立的、不受任何人影响的自我评定。在开始评定之前,先由工作人员出示SDS量表告诉受

4、试者:“下面有20条文 字,请仔细阅读每一条,把意思弄明白,然后根据您最近一星期的实际情况,在适当的方格里划一勾(,)。每一条文字后有4个方格,分别代表没有或很少(发 生) ,小部分时间,相当多时间,绝大部分或全部时间。如果受试者的文化程度太低,不能理解或看不懂SDS诃题的内容,可由工作 人员念给他听,逐条念,让受试者独自作出评定。一次评定,一般可在十分钟内 填完。评定时注意:1 .评定的时间范围,应强调是“现在或过去一周” 。2 . 在评定结束时, 工作人员应仔细地检查一下自评结果, 应提醒受试者不要漏评某一项目,也不要在相同一个项目里打两个勾 ( 即不要重复评定 ) 。3 .SDS 应在开

5、始治疗前由受试者评定一次,然后至少应在治疗后 (或研究结束时)再让他自评一次,以便通过 SDS总分变化来分析自评者症状的变化情况。如在治疗期间或研究期间评定,其间隔可由研究者自行安排。4.要让受试者理解反向评分的各题,SDSW 10项反向项目,如不能理解会直接影响统计结果。 为避免这类理解与填写错误, 可将这些问题逐项改正为正向评分,具体改动例如( 2)我觉得一天中早晨最差,( 5)我吃得比平常少等。【结果分析与应用情况】SDS勺主要统计指标是总分,由受试者评定后,将所有项目的得分相加,即 得到总粗分X,然后通过公式转换:Y = in +(1.25X)。即用粗分乘以1.25后取整数部分,就得到

6、标准分 Yo但在实际应用中,很多使用者仅使用原始粗分。临床使用时可以采用抑郁严重指数 (0.251.0 )来反映受试者的抑郁程度。抑郁严重指数 制分(各条目总分)/80 (最高总分)抑郁程度判断方法:无抑郁(抑郁严重指数 0.5 );轻度抑郁(抑郁严重指 数0.50.59);中度抑郁(抑郁严重指数 0.60.69);重度抑郁(抑郁严重指 数0.7以上)。附:抑郁自评量表(SDS(Zung编制,王春芳等修订)姓名:性别:年龄:填表注意事项:下面有20条文字,请仔细阅读每一条,把意思弄明白。然 后根据您最近一周的实际情况,在适当的方格里面画一个。每一条文字后 的四个方格,表示:没有或很少时间;小部分时间;相当多时间;绝大部分或全 部时间。没有或很少时间小部分时间相当多时间绝大部分或全部时间1.我觉得闷闷不乐,情绪低沉。2.我觉得f之中早晨最好。3.1阵阵哭出来或觉得想哭。4.我晚上睡眠不好。5.我吃得跟平常一样多。6.我与异性密切接触时和以往一样感到愉快。7.我发觉我的体重在下降。8.我有便秘的苦恼。9.我心跳比平时快。10.我无缘无故地感到疲之。11.我的头脑跟平常一样?青楚。12.我觉得做经常做的事情并没有困难。13.我觉得不安而平静不卜来。14.我对将来

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