初三家长会(体育)考试

1、.初三家长会（初三家长会（体育升学考试体育升学考试）.关于初三体育中考关于初三体育中考一、新东城体育中考的时间、地点一、新东城体育中考的时间、地点二、二、2011届初三中考体育的调整变化届初三中考体育的调整变化三、文汇中学本届初三学生的现状三、文汇中学本届初三学生的现状四、希望家长协助做的工作四、希望家长协助做的工作.一、新东城体育中考的时间、地点一、新东城体育中考的时间、地点1、时间：、时间：5月月4日日6日日2、地点：国家奥林匹克体育中心体育场、地点：国家奥林匹克体育中心体育场3、考务人员：体育院校的大学生、考务人员：体育院校的大学生.国家奥林匹克体育中心体育场的位置国家奥林匹克体育中心体

2、育场的位置.（一）、（一）、 2011届初三中考体育的调整变化届初三中考体育的调整变化 中考体育考试标准的变化中考体育考试标准的变化1、男生考试标准、男生考试标准分分 值值时间时间项项 目目1000米跑米跑篮球运球篮球运球引体向上引体向上 掷实心球掷实心球满分满分（10分）分）2010年3分37秒3分38秒（提高（提高1秒）秒）11.9秒10.4秒（降低（降低1.5秒）秒）13个12个（提高（提高1个）个）10米11.5米（降低（降低1.5米）米）及格及格（6分）分）2010年4分49秒4分35秒（降低（降低14秒）秒）16.8秒20.8秒（提高（提高4秒）秒）5个4个（提高（提高1个）个）6

3、.6米5.3米（提高（提高1.3米）米）.1、女生考试标准、女生考试标准分分 值值时间时间项项 目目800米跑米跑篮球运球篮球运球 仰卧起坐仰卧起坐 掷实心球掷实心球满分满分（10分）分）2010年3分24秒3分29秒（提高（提高5秒）秒）13.3秒12.8秒（降低（降低0.5秒）秒）49个48个（提高（提高1个）个）7.6米7.6米（没变化）（没变化）及格及格（6分）分）2010年4分12秒4分23秒（提高提高11秒）秒）19.1秒27.1秒（提高（提高8秒）秒）27个25个（提高（提高2个）个）5.6米6.0米（降低（降低0.4米）米）.（二） 2011届初三中考体育的调整变化届初三中考体

4、育的调整变化 政策及规则的一些变化政策及规则的一些变化1、自起，由、自起，由北京教育考试院北京教育考试院承担体育考试工作中现场考试的承担体育考试工作中现场考试的组织管理任务。（组织管理任务。（）2、所有考生必须经过、所有考生必须经过考场外考场外和和考场内考场内两次两次方可进入考试方可进入考试程序。程序。3、考试成绩评定：考试成绩评定：从起，从起，现场考试现场考试和和过程性考试过程性考试均保留原始成绩，不均保留原始成绩，不单独进行单独进行“四舍五入四舍五入”的处理。考试结束后，两者相加，按照的处理。考试结束后，两者相加，按照“四舍五四舍五入入”的原则处理，作为学生体育升学考试成绩。的原则处理，作

5、为学生体育升学考试成绩。4、考试规则：、考试规则：篮球考试，由篮球考试，由两名计时员两名计时员记取成绩，每次均以记取成绩，每次均以较次较次成绩成绩为准，最终成绩为两次较次成绩中较好的一次。为准，最终成绩为两次较次成绩中较好的一次。 考试中运球过肩、考试中运球过肩、“翻腕翻腕”等篮球规则不允许的违例行为均算等篮球规则不允许的违例行为均算“犯规犯规”。其他项目的的变化略其他项目的的变化略.三、三、文汇中学本届初三学生的体育现状文汇中学本届初三学生的体育现状单位单位男生男生女生女生汇总汇总备注备注人数人数平均分平均分人数人数平均分平均分人数人数平均分平均分三11923.972126.574025.3

6、4三22122.451523.603622.93三31823.141925.323923.94三42322.801625.913924.08三51525.302227.073726.35三61423.352626.604025.33三72025.801926.262926.03三81725.502027.453726.55全年级全年级14923.9815826.2230725.07注：注：1月月12日统计，采用日统计，采用2010年的评分标准年的评分标准.单位单位男生男生女生女生汇总汇总备注备注人数人数平均分平均分人数人数平均分平均分 人数人数 平均分平均分三11923.532125.6440

7、24.46三22122.481520.933621.83三31822.301924.583924.03三42322.391624.723923.35三51525.302225.73725.54三61423.042625.854024.86三72025.701925.322925.51三81725.822026.133725.99全年级全年级14923.7215824.67 307 24.40采用新的评分标准采用新的评分标准.四、希望家长协助做的工作四、希望家长协助做的工作1、了解孩子的体育现状、了解孩子的体育现状:每一项的成绩及强弱项目。每一项的成绩及强弱项目。2、根据孩子的实际情况制定假期练习计划，并督促练、根据孩子的实际情况制定假期练习计划，并督促练 习。（我们已经