课堂美人性更美

1、课堂美，人性更美！杨敏2012年11月20，我有幸与副校长姚秀萍一同前往结对学校上海市园西小学，参加由该校主办的首届“沪、粤、鲁、冀”四地课堂教学研讨暨园西小学第六届浦东新区教学展示周、建校20周年校庆活动。我几乎是怀揣所有的期待与激动的心情在大脑还没回过神之间去了上海，再返回铜仁的。这种动荡的、活跃的思想仿佛没发酵成熟的糯米甜酒，早早就被小孩催醒，随即搁在碗里，任它隐隐约约、洋洋洒洒，散出甜甜的、美美的酒香或许因为繁华的大都市太陌生，我变得更加拘谨和词穷，差点就忘了人与人之间最基本的交流方式（我所定义的问个姓，探个底什么的），实则也未大量运用，因为，有姚副校长撑着仅仅由我们两个人代表的“黔地

2、”场面，我基本可以被“照顾”。当然，我到底还是喜欢当一个倾听的人胜过讲诉者。因此，在这样的环境下，我逐渐开始放松啦。21日，我们开始走进这所结对学校。园西小学在上海浦东新区的教育名气是跻身于600余所学校的前列，绝非虚谈。最初，我对这所学校名气指数太高是持怀疑态度的，仅凭它是一个镇上（川沙镇）小学而已，但当我们下车踏进校园那刻起，我的坚持稍稍弱化了。校园的布局显得很休闲，教学楼像一栋栋小别墅，绿意森然，空气洁净，或许下雨的缘故，我更多偏心地认为是凉飕飕的。学校走廊的墙壁文化是堪以入目并令人赏心悦目的，单说“环保绿”作为基色就显得格外清新，更别说简约大方与精致雕琢相搭配的图案设计啦。原本这些在我

3、简单地看来，稍加用心便已然呈现，但难得还在独具匠心、亲力亲为才是。我对这所学校的一切充满了无限好奇，不单单是他的宽敞构架和信息智能符合我的口味儿，它的每一个角落都在释放着人类文化的修养和微笑的魅力，我们真切地感受到了。教师依然是教师，学生仍旧是学生，不分地域，不问姓名，他们流露出一副副友善的、端庄的笑容，我们着实享受着一次次温馨、儒雅的问候“老师，您好！”声声暖彻心扉，字字教人感怀。文明仅仅是那么简单、自然，对于外校老师而言，这可是莫大的幸福和荣耀。走进园西的课堂，我感觉是那么轻松和向往。暂且不言师生的灵犀，不谈师生的素养，也不论课件的精美，就课论课的话，它平实、真实、扎实，如同随意走进一个普

4、通家庭，吃一顿即使没有炒肉也依然留香的家常饭。遗憾的是，园西小学的十二道“家常菜”，我们竭尽全力也只能尝到其中两道（12节课分两批同时进行）。这也正如园西小学姚校长所述，他们的教育开始从专业化向校本化转型。无疑，对于经济如此发达，教育与国际接轨的学校来说，追求的已不再是华美与精致，而是纯朴和本质，一切返璞归真，呈现最原生态。在我以前看来，我所认为的课堂一定得无懈可击才算成功，可今天突然发现，小丑的眼泪比华丽的笑容更能打动我。22日至23日，我们共同欣赏了“沪、粤、鲁、冀”四地的课堂教学实录。从语文到数学，从英语到音乐，整整六堂课的展示，可以说是性格凸显，大气凛然，精彩纷呈，但绝不哗众取宠，且不

5、说至臻完美，但可论游刃有余。其实，他们的共性都集中在“实效”二字之上，始终把难点、疑点用最简单、易接收的方法通俗但不粗俗，明了但不肤浅，清晰、有效地教给学生。四门学科四道风采，语文老师语言风趣、表情幽默，重视工具性教学，整堂课传递着浓浓的语文味；年轻的数学女教师优化情景教学，注重培养学生运用数学思想解决生活数学；健康快乐的音乐教师更喜欢营造随性却不随意的大艺术氛围，让学生在专业领域享受跳跃的音律带来的快感、美感和幸福感；英语教师不失张扬的风格，在用大起大落的面部神态，飘飘洒洒的肢体语言整合的语境中，潜移默化地传递了异国语言的独特魅力和文化内涵 正所谓“闻道有先后，术业有专攻”，他们在各自擅长的领域放大自己的优势，为服务学生而专职专用。 24日，我们接受热情洋溢的园西邀请，品阳澄湖之最蟹，赏千灯镇之文化遗产，体味江南之水乡情谊。当然，在认识和交流的背后，我们也因园西的缘分结识了更多的“良师益友”。25日，我们到了浦东机场待机返程。闲聊中，姚副校长瞬时问道