一年级语文下册全书重点字词句诗+看图写话汇总,系统全面,强烈推荐

1、一年级语文下册全书重点字词句诗看图写话汇总 系统全面，强烈推荐一、识字1 .多音字组词：乐l e （快乐）（欢乐）（可乐）yu e （音乐）（声乐）只zh i （一只）（几只）zh 1 （只有）（只是）种zh ong （种子）（种类）zh 6ng （种树）（种田）（种地）着 zhe （看着）（走着）（笑着）zh co （睡着）（着火）（着急）觉ju e （觉得）（听觉）（感觉）ji ao （睡觉）（午觉）为w ei （因为）（为什么）w ei （以为）（成为）得 de （飞得高） （走得快）d e （得到）（得分）（得体）d ei （也得）（就得）空k ong （天空）（空间）（空气）k on

2、g （有空）（空白）2 . 加一加：（熟字+ 偏旁 = 新字）口 + 少 = 吵（大吵）月 + 半 = 胖（胖乎乎）山 + 夕 = 岁（岁月）王 + 见 = 现（现在）减一减：（熟字偏旁= 新字）飘-风= 票（车票） 校-木=交（上交）张-弓 = 长（长江） 甜-舌=甘（甘甜）、形近字、同音字1. 声 生 升 身（声）音学 （ 生 ） （身）体 （升）旗2. 做 作 坐 座（做）工 （作）业 （座）位 （坐）下请（坐）3. 向 像 象 方（向） 大（象） 好（像）4. 完 玩（完）成 （玩）耍 （玩）乐5. 在 再现（在）正（在） （再）见6. 有 友朋（友） （友）情没（有）7. 话 画说（

3、话） （画）家8. 香 乡花（香）（香）气（乡）村家（乡）9. 午 牛 己 已水（牛） （已）经自（己）10. 刀 力 人 入（力）气 （人）们出（入）12. 请 清 情 晴 蜻 睛心（情） （请）问 （清）水 （晴）天眼（睛）13. 选一选，填一填。青清 远处有（青）山，近处有（清）泉。再在放学了，大家（在）教室门口和老师说（再）见。三、词语ABB :亮晶晶金灿灿绿油油胖乎乎兴冲冲乐呵呵（h e）笑哈哈白花花 阴（y n）沉沉（ch en）静悄悄AABB :高高兴兴大大小小多多少少红红火火许许多多快快乐乐 平平安安 明明白白 前前后后 叽叽喳喳 安安静静（j ng）ABAB :雪白雪白 火红

4、火红 金黄金黄 碧绿碧绿 鲜红鲜红 乌黑乌黑来 去：飞来飞去 走来走去 跑来跑去 看来看去 游（y 6u）来游去 写来写去画来画去 跳来跳去 游来游去 荡（d dng）来荡去飘（pi g）来飘去又_又：又大又多 又香又甜 又大又圆 又高又大 又细又长 又白又胖又大又红又红又圆又说又笑又快又好动词：（跳）绳 （踢）足球 （讲）故事 （听）音乐（打）排球 （玩）游戏 （跳）高 （打）篮球（拔）河（拍）皮球“包”加偏旁的字：有饭能吃（饱），有水把茶（泡）。有足快快（跑），有手轻轻（抱）。有衣穿长（袍），有火放鞭（炮）。偏旁部首分类:口：吃、叫、吹、咬、吧、吗、呀、呢才：提、拔、捉、拍、排、打、招、接

5、?:跑、跳、踢、踩、趴3 :猫、猴、狮、狐、狸、狗、狼鸟：鸡、鸭、鸦、鹅虫：蝴蝶、倾听、蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛与春天有关的词语：春回大地万物复苏柳绿花红 莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放 百鸟争鸣与天气有关的词语：小雨牵牛阴晴雾雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪台风多与夏天有关的词语：冰棍西瓜绿豆汤凉席蚊香花露水蒲扇竹椅萤火虫（星）织女（星） 北斗星与“卫生间”有关的词语：物品作用物品作用牙刷刷牙毛巾擦手梳子梳头香皂 洗澡脸盆洗脸四、短语 碧绿碧绿的 叶子（荷叶、小草、菜地、草地 ） 雪白雪白的棉花（浪lang花、梨花、贝壳 ke、云朵） 火红火红的太阳（花儿、朝（zh do）霞、枫叶） 金黄金黄的落叶（麦

6、m &田、稻d m田、油菜花）“的”字短语：弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲雄伟的天安门 壮观的升旗仪式读一读，记一记。蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土 蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结网连一连，背一背小水珠山皤蜓小青蛙小鱼儿 停财歌台：译摇篮五、反义词：古一今圆一方严寒一酷暑春暖一秋凉晨一暮雪一霜和风一细雨朝霞一夕阳出入 左右 直弯 粗细 远近 生死 阴晴 日夜 早晚 分合里外 笑哭 单双 大小 前后高低 北南 多少快慢 是非有一无 反一正好一坏 天一地对一错（cu d）朝（zh一夕 真一假（ji动一静冬一夏（xi a）老一少（sh ao）黑一白近义词：马虎粗心 喜欢喜爱 赶快赶忙 立刻

7、马上认真仔细 美丽漂亮 十分非常/ 特别明白清楚 结实坚固 奇怪惊奇可恶讨厌/ 可恨 雪白洁白六、量词一（辆）车一（匹）马 一（册）书一（支）铅笔一（棵） 树 一（架）飞机一（张）桌子一（把）小伞一（朵）鲜花一（颗）星星一（群）飞鸟一（面）红旗一（面）镜子一（处）风景一（场）秋雨一（朵）云彩一（张）画像一（块）石碑一（块）田地一（块）石头一（首）古诗一（阵）雷声一（条）小路一（条）尾巴一（把）牙刷一（条）小溪一（条）直线一（片）清凉一（片）沙滩一（片）菜地一（头）大象一（根）香蕉一（口）水井一（列）火车一（只）小鸟一（双）小手一（双）鞋子一（座）桥一（座）房子七、句子1 .小公鸡跟在小鸭子后面

8、，也下了水。（扩句子）小公鸡 偷偷地 跟在小鸭子后面,也下了水。2 .树很快乐，喜鹊也很快乐。（也字的用法）我是小学生，姐姐也是小学生。3 .荷叶圆圆的，绿绿的。苹果红红的，大大的。4 .我正忙着捉虫子呢！我正忙着写字呢！5 .兔子一边跑一边喊。（一边一边）我一边听音乐一边看书。6 .小白兔割草。（谁干什么。）小白兔在山坡上割草。（谁在哪里干什么。）小白兔弯着腰 在山坡上割草。（谁 怎么样 在哪里干什么。）7 .小葱伴豆腐一一清（青）二白竹篮子打水一-一场空芝麻开花节节高十五个吊篮打水一一七上八下8 .朝霞不出门，晚霞行千里。有雨山戴帽，无雨半山腰。早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。蚂蚁搬家蛇过

9、道，大雨不就久要来到。9 .敏而好学，不耻下问。一一论语小知则问，不能则学。一一荀子读书百遍，而义自见。一一董遇读万卷书，行万里路。一一董其昌八、口语交际。1 .美术课上你忘记带彩色笔了，你想和你同桌李华借，这时你该怎么说呢?李华，你好，我的彩色笔忘记带了，请问你能借彩色笔给我吗？谢谢你。2 .小明要打电话给李华，约他周六上午九点一起去图书馆，请问小明该怎么打电话？李华，你好，我是小明。请问你周六上午有空吗？要不要一起去图书馆呢？3 .你的好朋友李华不会玩抢凳子这个游戏，你能教教他吗？李华，我教你玩抢凳子游戏：首先站在椅子前，音乐一响，我们就走动起来，音乐一停，就立刻抢凳子，没抢到凳子的那个人

10、就淘汰了，接着拿走一张凳子,然后继续玩，直到剩下一张凳子，抢到它的人就胜利了。4 .以“我多想”开头，写下自己的愿望。我多想快快长大，那样就可以让爸爸妈妈不用那么辛苦了。我多想像小鸟一样有双翅膀，能自由自在地在空中飞翔（xi Sg）。5 .一分钟你能做什么？我一分钟能跳120下绳子。我一分钟能写 46个字。我一分钟能走 93步。我一分钟能读 200个字。九、古诗春晓【唐】孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花常知多少.赠注伦【唐】李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声, 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情.静夜思 E唐】李白 床前明月光， 疑是地上藉口 举头望明月， 低头思故乡0池

11、上唐白居易 小娃撑小艇， 偷采白莲回电 不解藏踪迹. 浮萍一道开。等隐者不遇E唐】贾岛 松下问童子, 言师采药去。 只在此山中, 云深不知处。画鸡【明】唐寅 头上芟冠不用裁, 满身雪白走将来“ 平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。 小池【宋】杨万里 臬眼无声惜细流， 树荫照水爱晴柔. 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。十、知识总结和拓展。1 .你知道哪些益虫和益鸟？课文中：燕子捉空中的害虫；啄木鸟捉树干里的害虫；青蛙捉田里的害虫；七星瓢虫捉棉花叶子上的甥虫。课外： 小壁虎捉蚊子；蜻蜓捉苍（c mg ） 蝇（ying ）、蚊子等害虫；喜鹊捉田里的害虫。2 .下雨前你知道动物们会有怎样的表现吗？课文

12、中： 燕子会低飞；小雨游出水面；蚂蚁搬家。课外：蜻蜓低飞；蚯（qi，）蚓（yn）出动；青蛙呱呱叫；猫洗脸；乌龟壳会出汗；知了不叫了。3 .动物尾巴的作用：课文中：小壁虎的尾巴用来逃生；小雨的尾巴用来拨（ b。）水；牛的尾巴用来赶蝇（y ng ）子；燕子的尾巴用来掌（zh 1g ）握（w 6 ）方向课外：鹿的尾巴是报（b do）警（j ng ）器（q i ）;兔子的尾巴可以脱皮逃生;松鼠的尾巴是降将（ji dng ）落（lu 6）伞（s加）；马的尾巴赶蝇子和奔跑时保持平衡。卜一、字母表十二、看图写话。写话指导：下课了，小朋友（）跑出教室。相关词语： 兴高采烈 神采飞扬 欣喜若狂问题二： 操场上，

13、顿时（ ）。热闹场面的相关词语： 热闹非凡 人声鼎沸 沸腾 热闹 沸沸扬扬问题三： 有的小朋友（） ， 有的小朋友（） ， 还有的小朋友（问题四： 你看，花花（ ）。想象一下，老师和花花之间在交流些什么？问题五： 课间活动真是（ ）！例文：下课了，同学们兴高采烈地跑出教室。操场上，顿时沸腾起来，有的同学在跳绳，有的同学在玩单杠，还有的同学在打篮球。你看，花花在向老师请教上课不懂的问题呢！校园里，每个人都做着自己喜爱的事情，脸上都洋溢着快乐的笑容。课间活动真是丰富多采啊！看图说话引导过程：问题设置一：一天小明（）提供兴奋的词语： 兴冲冲、兴致勃勃、兴高采烈、忘乎所以问题设置二： 回到家里，耳边传

14、来了（）。问题设置三：小明一点也不在乎他（）。提供青蛙一年捉害虫相关数据：一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。问题设置四： 小明惭愧（），他来到池塘边（）。提供形容急切的词语：三步并做两步 快马加鞭 大步流星问题设置五：青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在（）例文:天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：青蛙一天能捉 80多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。看到这里，小明惭愧了低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说：“谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报答你们的。”看图说话引导过程:）。问题一：今天数学考试成绩知道了，（问题二：看着同桌红红取得满分，明明（）心里暗暗的（有关词语：眉头紧锁、愁眉不展 、闷闷不乐、难受、郁闷问题三： 又一次考试，明明看着试卷上鲜红的 100 分，（ ）。高兴的词语： 喜出望外、乐不可支、欣喜若狂、喜笑颜开问题四： 仔细一看，（ ）。问题五： 明明来到办公室（ ）。问题六： 老师（ ），明明（）。例文：今天数学考试成绩知道了，明明考了 99 ，同桌红红又是100 分。看